工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識提升（北京，7月7-8日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)  www.mdpxb.com   中國培訓(xùn)資訊網(wǎng)  www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825   010-56133998  13810210257 
【培訓(xùn)日期】2017年7月7-8日
【培訓(xùn)地點】北京
【培訓(xùn)對象】尚未建立有效安全管理體系的企業(yè)，作業(yè)風(fēng)險較高或安全事故多發(fā)的企業(yè)，安全隱患總是不能根治的企業(yè) 成套制度一執(zhí)行就變樣，未能有效控制事故的企業(yè)，安全管理工作無法深入到各個部門、班組、員工中的企業(yè) 企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全分管領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、主管等

【課程收益】
提升安全管理意識
■掌握先進(jìn)的安全管理理念與安全管理原理
■幫助學(xué)員構(gòu)建成熟、實效的安全管理體系
■掌握高績效安全管理的基本工具

【授課方法】
知識點講授、案例與經(jīng)驗分享、課題分析研討、培訓(xùn)游戲等

【課程大綱】
主題一：梳理正確的安全意識與安全管理
1中榮金屬8.2爆炸案的深思
2中國企業(yè)安全管理現(xiàn)狀
3樹立正確的安全管理意識
4案例：史上“最?！毙ｉL與安全管理
5特色：“安全第一”新解，預(yù)知危險、控制風(fēng)險
6獨家研發(fā)：中國企業(yè)在安全管理上的六大通病
主題二：危險源辨識與控制技術(shù)
1危險源、風(fēng)險的定義
2作業(yè)步驟劃分技巧與三種方法
3劃分作業(yè)步驟的必要性與理由
4風(fēng)險評估的常見方法與高風(fēng)險危險源控制
5特色：重大“危險源”治理原則TM原則
6特色：基于風(fēng)險定義制定對策
7工程技術(shù)原則在安全管理中的運用
8特色：危險源辨識與系統(tǒng)控制模型圖
9特色：“五問法”在危險源工作中的運用
主題三：安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與安全目視化管理
1工廠安全管理體系文件框架圖
2獨家研發(fā)：程序文件編制“五基”原則
3常見的、不推薦的崗位作業(yè)指導(dǎo)書
4安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的五大原則
5演練：安全作業(yè)指導(dǎo)書編制
6不推薦的安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)范例
7讓“安全作業(yè)指導(dǎo)書”不再存在（融入正常作業(yè)）
8目視化的作業(yè)“看得見的管理”
9目視化的意義
10特色：目視化管理的三個原則與目的
11特色：目視化在安全管理中的運用技巧
12特色：基準(zhǔn)制作技巧
主題四：有效的安全培訓(xùn)體系
1崗位安全培訓(xùn)16字原則
2特色：用JI的方法實施崗位安全培訓(xùn)
3案例：大巴車司機(jī)的崗位安全培訓(xùn)
4安全培訓(xùn)教材開發(fā)的五個步驟
5巧用案例開展培訓(xùn)
6巧用經(jīng)典句，開展培訓(xùn)
7現(xiàn)場實施安全培訓(xùn)最有效
8視頻教材在培訓(xùn)中的實際運用
主題五:安全檢查與員工行為管理,構(gòu)建安全文化建設(shè)
1安全檢查四大要素
2特色：安全檢查表編制三大依據(jù)與方法
3隱患分析與管理
4特色：行為習(xí)慣化與習(xí)慣性違章
5違章員工的行為糾正方法
6特色:習(xí)慣到氛圍,工廠安全文化的四個步驟
主題六：系統(tǒng)化的事故管理
1海因里希金字塔理論與小事故預(yù)防
2大事故的三大前兆
3案例：“某涂裝車間”火災(zāi)的預(yù)兆
4工廠安全管理運用:虛驚,輕微事故與小隱患管理
5事故多因素理論與軌跡交叉理論
6應(yīng)急預(yù)案的概念與核心要素
7工廠應(yīng)急事態(tài)分析與預(yù)案編制方法
8應(yīng)急救援預(yù)案編制六步驟
9預(yù)案演習(xí)準(zhǔn)備與實施技巧
10獨家研發(fā)：預(yù)案編制思考12問
11案例：現(xiàn)場處置預(yù)案編制
主題七：安全管理體系建設(shè)實戰(zhàn)
1工廠安全管理程序與制度一覽
2特色：“五基”法實施程序文件的編制
3特色：讓程序文件落地的四種方法
4特色:法律法規(guī)“落地四步法”-建立法律法規(guī)的自我評估體系
主題八：工廠實效安全管理系統(tǒng)的建設(shè)
1企業(yè)負(fù)責(zé)人要做四件事
2我們到底學(xué)什么：杜邦安全管理體系認(rèn)知
3為何你學(xué)不會杜邦安全管理體系
4特色:安全目標(biāo)體系與自我評估體系的建立
5安全委員會運行模式實戰(zhàn)
6安全生產(chǎn)責(zé)任制與目標(biāo)管理體系
7特色:安全管理人員扮演的四大角色與五大角色錯位
主題九：系統(tǒng)化安全管理流程
1工廠安全管理模型圖
2工廠安全管理框架與基本推進(jìn)流程
3設(shè)備的系統(tǒng)化管理：一臺設(shè)備的安全旅行
4工廠安全管理常見問題應(yīng)對與解決
培訓(xùn)形式： 培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗分享的方式進(jìn)行，為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關(guān)游戲活動等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。

【講師介紹】
    陳秀明老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
 
長期擔(dān)任蘇州某供應(yīng)鏈管理公司及昆山某傳動科技公司管理顧問
工作能力 陳老師曾就職于三星、APP、金龍客車等知名企業(yè)，長期從事精益生產(chǎn)管理與安全管理工作經(jīng)驗，并多次赴日本研修精益生產(chǎn)。在企業(yè)工作期間，多次參與班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、精益生產(chǎn)導(dǎo)入、風(fēng)險指標(biāo)管理、EHS體系建設(shè)等重大項目，并參加類似AON等知名跨國保險經(jīng)紀(jì)公司的安全交流及風(fēng)險指標(biāo)管理活動，積累了豐富的管理經(jīng)驗。
陳老師成功運作的咨詢或輔導(dǎo)項目包括班組建設(shè)及一日班組長路線導(dǎo)入、5S與目視化管理、崗位教導(dǎo)技術(shù)與新人培訓(xùn)體系建設(shè)、班組團(tuán)隊績效提升、改善活動在班組內(nèi)自主開展體系、職業(yè)健康安全管理及環(huán)境管理（EHS）體系導(dǎo)入、企業(yè)安全文化建設(shè)、電力施工安全管理標(biāo)準(zhǔn)化等。陳老師在培訓(xùn)中，注重培訓(xùn)效果，能深入淺出，理論聯(lián)系實際，并結(jié)合成人教育的特點，注重學(xué)員的參與，采用案例分析、角色扮演、情境游戲、現(xiàn)場操練等交互式、啟發(fā)式教學(xué)，深入淺出，確保課程具備良好的實踐性，讓學(xué)員學(xué)為所用，學(xué)有所用。
部份服務(wù)企業(yè)】
央企/國企：國家電網(wǎng)（昆山供電、南京供電、溧水供電、南平電業(yè)、龍巖電業(yè)、建陽供電…）、南京遠(yuǎn)能電力工程公司、北車集團(tuán)（大同機(jī)車、北車集團(tuán)蘭州機(jī)車、永濟(jì)電機(jī)）、國電集團(tuán)（豐城發(fā)電、英特力化工）、武漢鐵路局工務(wù)段、中儲糧、巨化集團(tuán)、秦皇島港務(wù)集團(tuán)、岳陽煙草專賣、云南紅云紅河煙草、中遠(yuǎn)物流江陰公司……
外企：大連固特異輪胎、東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車、捷安特電動車、現(xiàn)代海克斯、蘇州佳能、東西發(fā)動機(jī)、日立電梯、大金空調(diào)、塔塔汽車零部件、霓達(dá)摩爾傳動科技、博世力士樂液壓技術(shù)、羅斯蒂精密制造、SEW電機(jī)、恩斯克軸承、日立電梯、偉巴斯特車頂供暖系統(tǒng)、德西福格汽車配件、好麗友食樂食品、禮來制藥、NGK環(huán)保陶瓷、佛吉亞座椅部件、綠北洋皮革、耐普羅機(jī)械、博西威電器、艾利標(biāo)簽、佐敦涂料……
民企：無錫尚德太陽能、保利協(xié)鑫新能源、江蘇大亞集團(tuán)、浙江凱倫特紙業(yè)、煙臺亞通集團(tuán)、濟(jì)南力諾集團(tuán)、航嘉馳源電氣（深圳、河源）、錦華寵物食品、龍源石膏、紐威閥門、江蘇飛立達(dá)物流、蘇州生益科技、橫店集團(tuán)聯(lián)宜電機(jī)、揚(yáng)子江新材料、山東和實集團(tuán)、蘇州方林科技、冀東水泥……

【費用及報名】
1、費用：培訓(xùn)費4280元（含培訓(xùn)費、講義費）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：4006820825  010-56133998  56028090  13810210257   鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))