每當(dāng)會議中輪到發(fā)言時，比上刑場 都難受，緊張，頭腦一片空白，被人耳語；

每當(dāng)給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時就語無倫次，倍受冷遇；

每當(dāng)朋友聚會總是“吃好喝好”那兩句，遭人調(diào)侃

每當(dāng)眾講話總是面紅耳漲，心跳加速，手心出汗，大腦一片空白。

每當(dāng)一上臺就緊張，舌頭打結(jié)，聲 音發(fā)抖。

每當(dāng)一登臺就哆哆嗦嗦，手腳不知往哪放，不敢注視聽眾目光，越說越快，胡亂表達(dá)，常常忘記演講內(nèi)容。

臺下說話還行，但一上臺就磕磕巴 巴，語不成句，說了上句忘下句。

臺上講話語無倫次，思維不清晰，邏輯混亂，詞不達(dá)意。

講話缺乏感染力，不抓人 ，說不到5分鐘，臺下人就開始玩手機(jī)，自覺沒勁無奈又尷尬……

你需要提升口才，從哪些方面提升口才

一、      完美開場

開場方式在演講中非常重要，很多人不會開場，或是經(jīng)常說錯話。好學(xué)騎士獨(dú)創(chuàng)的開場方式讓你面對不同場合，熟練運(yùn)用不同開場，張口就給對方留下深刻印象

二、      邏輯訓(xùn)練

很多人講話沒有邏輯性、我們通常俗語講“啰嗦”，聽眾或是下屬聽久了，不耐煩，講話沒有邏輯，沒有重點(diǎn)，廢話連篇，通過好學(xué)騎士敘事訓(xùn)練，鍛煉講話邏輯，從主到次讓講話條理更加清晰。

三、      氣場訓(xùn)練

在演講中很多人不知道手放在那里，肢體語言不協(xié)調(diào)，講話沒有氣場，不會配合肢體動作，在好學(xué)騎士我們會通過，臺步訓(xùn)練、眼神訓(xùn)練、氣場訓(xùn)練、肢體語言訓(xùn)練來幫助學(xué)員達(dá)到演講中有氣場、氣場中震懾聽眾。

四、      互動訓(xùn)練

演講除了氣場訓(xùn)練外，互動也很重要，久了聽眾乏了，這個時候你需要加一個互動，在課堂中我們的老師會告訴學(xué)員如何互動，在什么地方添加互動最好，多久加一次互動合適。

五、      情景再現(xiàn)

俗話說“演講”就是既要會講也要會演，而且要演的生動，好學(xué)騎士課堂運(yùn)用情景再現(xiàn)、感恩回顧、片段模仿等讓學(xué)員能夠在演講中做到收放自如，同是緩解緊張。

六、      酒宴祝詞

很多學(xué)員經(jīng)常遇到公司年會、家庭聚會，朋友paty等社交場合。每每都是“吃好、喝好”這倆句話。好學(xué)騎士通過4個步驟讓學(xué)員在任何場合都能侃侃而談。

七、      匯報(bào)工作

我們遇到最多的學(xué)員就是在匯報(bào)工作中不知道從何說起，好學(xué)騎士在當(dāng)眾講話課堂中專門融入?yún)R報(bào)工作訓(xùn)練，幫助學(xué)員提升匯報(bào)工作中講話能力，做到話精講，講精話。

八、      即興演講

現(xiàn)如今國家領(lǐng)導(dǎo)人及國家高層干部全部開始脫稿演講，很多學(xué)員在沒有稿件的情況下演講時哆嗦、冒冷汗、沒有思路，好學(xué)騎士針對于學(xué)員演講進(jìn)行進(jìn)一步提升，讓學(xué)員在訓(xùn)練中拿到任何話題都可以演講。

九、      演講設(shè)計(jì)

任何一場完美的演講都是精心設(shè)計(jì)過的，如何讓演講出彩，好學(xué)騎士教您演講設(shè)計(jì)，從開場到結(jié)尾，處處為營，贏在細(xì)節(jié)。

十、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

學(xué)習(xí)后就要實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)員在不同場合，任何不熟悉的地方面對任何陌生環(huán)境，都可以張嘴就來。

專業(yè)成人口才培訓(xùn)，演講培訓(xùn)，形象禮儀培訓(xùn)，講師培訓(xùn)。專業(yè)青少年口才課程培訓(xùn)。學(xué)?？偛课挥诒本?，目前全國擁有多家分校，師資全部來源于北京，北京老師駐地成都授課。在北京我們培訓(xùn)幫助很多學(xué)員突破自己，在演講方面我們有獨(dú)創(chuàng)秘集，如果您有講話緊張，工作匯報(bào)空白，肢體語言無處安放，沒氣質(zhì)，沒氣場，想表達(dá)表達(dá)不出來等以上問題，請您一定要來找我們。在好學(xué)騎士我們可以針對性幫您訓(xùn)練解決問題，并有專業(yè)課程測評師為您測評，出具專業(yè)測評報(bào)告。室內(nèi)專業(yè)教學(xué)環(huán)境，師資專業(yè)培訓(xùn)，因?yàn)閷I(yè)，所以很多學(xué)員選擇我們，我們期待您的來電！15196668283楊老師