阿拉伯語(yǔ)出國(guó)留學(xué)班

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課程特點(diǎn)：此課程針對(duì)的是阿拉伯語(yǔ)出國(guó)留學(xué)的人群。阿拉伯語(yǔ)明星教師授課，從語(yǔ)音開始教授，滿足學(xué)員阿拉伯語(yǔ)生活需求，能在日常生活場(chǎng)景中聽懂較慢語(yǔ)速的對(duì)話，并用阿拉伯語(yǔ)完成某種問題的討論和闡述。

課時(shí)：160課時(shí)中教

教材：《新編阿拉伯語(yǔ)》

開課時(shí)間：滾動(dòng)開班

阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法：非陳述句

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1、祈使型的非陳述式

包括命令(?????)、禁戒(?????)、疑問(?????????)、希翼(?????? )、呼喚( ?????? )等五種句型，表示要求或希望出現(xiàn)當(dāng)時(shí)并未發(fā)生的祈使的情況。

⑴命令句型有四種形式：使用命令式動(dòng)詞(??? ????? 例28)、與表示命令的倆姆相連的現(xiàn)在式動(dòng)詞( ??????? ??????? ???? ?????例29)、命令式動(dòng)名詞(??? ??? ????? 例30)、代替命令式動(dòng)詞的詞根( ?????? ?????? ?? ??? ????? 例31):

　　寫下我口授的內(nèi)容。28—?????? ?? ????? ????

　　你們各自盡責(zé)吧。29—???? ?? ???? ?????

　　你要有耐心。30—???? ??????

　　我說話時(shí)你別作聲。 31— ????? ??? ?????

　　一般來說，總是身份較高的 人去命令 身份較低的 人，要求對(duì)方按命令的內(nèi)容去做，代有一定的強(qiáng)制性質(zhì)。這是命令句型的本義 (?????? ?????? )，稱為真正命令 (????? ???????) 。但在一定的上下文或語(yǔ)言情景中，也可不按本義而帶其它意義，這時(shí)就不是真正的命令了。例如 ①指導(dǎo)( ??????? (例32

　　玩物喪志，你別沉湎。32—???? ????? ?? ??? ?????

　　②祈愿((??????例33)

　　你向人們施舍錢財(cái)吧。 33— ??? ????? ??????

　?、壅?qǐng)求(???????? (例34)

　　34—?????? ??? ????? ??? ?????

　　請(qǐng)幫我完成這項(xiàng)工作吧。

　?、芟Ｒ???????)例35

　　35—?? ??? ?? ?? ?????? ?????

　　死亡，你降臨吧，生活并不光明正大。

　　⑤選擇(???????)例36

　　36— ?? ???? ? ?? ?? ???? ????

　　你要高尚的活著，要不就體面地死去。

　?、尥{(??????? )例37

　　37—???? ?? ??? ??? ????? ??? ????? 你再為所欲為，你的命運(yùn)就是入火獄。

　?、邽殡y(???????)例38 38—????? ??????? ?? ???? ?????? 你們誠(chéng)實(shí)的話，請(qǐng)拿出證據(jù)來。

　　值得指出的是，同樣一句話，例如 :

　　???? ?? ?????

　　在不同的語(yǔ)言環(huán)境中意思不一樣：它可能是真正的命令(下海游泳去!)，也可能是請(qǐng)求(下海游泳去吧。)、為難(下海游泳試試。)、指導(dǎo)(下海游游泳。)、責(zé)備(還下海游泳!)、威脅(你還去海里游泳!)……要根據(jù)對(duì)象的情況和一定的上下文來判定。

優(yōu)秀外教

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哈老師

資深阿拉伯語(yǔ)外教

阿拉伯籍外教，教授阿拉伯語(yǔ)7年，有非常豐富的阿拉伯語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別擅長(zhǎng)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行歸納總結(jié)教學(xué)，是外專外語(yǔ)阿拉伯語(yǔ)教學(xué)名師。

學(xué)校簡(jiǎn)介：

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全稱為：成都外國(guó)語(yǔ)專業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱：外專外語(yǔ)，創(chuàng)辦于1992年。主要開設(shè)德語(yǔ)，法語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，意大利語(yǔ)，日語(yǔ)，韓語(yǔ)，葡萄牙語(yǔ)，俄語(yǔ)，阿拉伯語(yǔ)，泰語(yǔ)，粵語(yǔ)及英語(yǔ)等語(yǔ)言培訓(xùn)，致力于為出國(guó)留學(xué)或者想要學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)子提供完善的語(yǔ)言培訓(xùn)。自成立以來已擁有對(duì)10萬余人的高質(zhì)量培訓(xùn)業(yè)績(jī)，發(fā)展并確立了在中國(guó)西部頂級(jí)教育機(jī)構(gòu)的地位。校長(zhǎng)和校董會(huì)成員均是出國(guó)留學(xué)的海歸教育專家。我校擁有來自于北大、清華、復(fù)旦、川大等全國(guó)著名院校100多人的教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)和20多名來自于美、英、德、法、韓、日、俄、葡等國(guó)持有外專頒發(fā)專家資格證的外籍教學(xué)團(tuán)隊(duì)。  成都市副市長(zhǎng)親自將“全市誠(chéng)信民辦非企業(yè)單位”的獎(jiǎng)牌授于外專；同時(shí)，被《華西都市報(bào)》、《成都商報(bào)》、《成都日?qǐng)?bào)》、《天府早報(bào)》評(píng)為：“四川教育品牌十強(qiáng)”和“十佳培訓(xùn)品牌”學(xué)校，而且，我校校長(zhǎng)曾先后被授予“成都市先進(jìn)教育工作者”、“市先進(jìn)校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀教育專家”等稱號(hào)。

作為“西部受歡迎日韓語(yǔ)培訓(xùn)專家”品牌，外專外語(yǔ)日韓語(yǔ)中心教師擁有國(guó)外知名大學(xué)教育專業(yè)留學(xué)背景，他們年輕卻教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、氣盛卻勤懇為教，他們將自己的青春與活力、知識(shí)與方法都毫無保留的傳給了學(xué)生。

我校擁有來自日、韓國(guó)家的外籍教師10余人，他們均持有國(guó)家外專局頒發(fā)的外籍專家資格證。強(qiáng)大的師資力量和中外教聯(lián)合教學(xué)的水平讓日韓語(yǔ)中心學(xué)生的Topik、J-Test、JLPT考試成績(jī)位列西部領(lǐng)先。