雅思周末名師托管班

教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到雅思7分

班級(jí)人數(shù)：8-10人

課程階段：7分+ 

招生對(duì)象：

參加過雅思考試 成績(jī)5-6分

基礎(chǔ)不錯(cuò)，希望體系了解雅思考試，并掌握根本題型的解題辦法并進(jìn)步英語應(yīng)用才干的

考生;經(jīng)過大學(xué)4級(jí)考試的學(xué)生;希望進(jìn)一步提升英語傳聞讀寫才干的學(xué)生

備考時(shí)間足夠(2-3個(gè)月)，可是需求嚴(yán)格管理的學(xué)生

課程特色：

名師陣營(yíng)，高水平授課才能，全面協(xié)助學(xué)生沖擊高分

精品小班授課，對(duì)癥下藥，個(gè)性化提出教育方案，針對(duì)學(xué)生問題，高效安排講堂內(nèi)容

啟德獨(dú)家CTC教育法，接軌世界最先進(jìn)教育法

直擊雅思實(shí)戰(zhàn)考點(diǎn)，一起提升英語使用才能，才能和分?jǐn)?shù)偏重

教學(xué)內(nèi)容：

講師簡(jiǎn)介：

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陳思清

啟德集團(tuán)華東、西南區(qū)域教學(xué)總監(jiān)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年

成功案例：194

講授課程：雅思口語，雅思寫作

教研成果：國(guó)內(nèi)著名雅思教學(xué)專家，著有《雅思考官教你征服雅思口語》一書

雅思聽力考前技巧

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詞匯復(fù)習(xí)

對(duì)于聽力考試，詞匯的掌握非常重要。熟悉這項(xiàng)測(cè)試的考生都知道，聽力詞匯是分場(chǎng)景的，主要場(chǎng)景有以下幾個(gè)：

圖書館場(chǎng)景，如item， register， minimum fine， etc.

租房場(chǎng)景，如landlord， reservation， tenant， telephone bill， deposit， etc.

咨詢課程場(chǎng)景，如enrollment， mid-term exam， book in advance， etc.

導(dǎo)游介紹景點(diǎn)場(chǎng)景，如suburb， square， bottom， entrance， corridor， etc.

和各種學(xué)術(shù)場(chǎng)景，如carnivorous， reptile， concrete， meteor， etc.

雅思聽力選擇題這些關(guān)于數(shù)字的問題

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間接數(shù)字

例 劍4 Test 3 Q22

The Study for Success seminar lasts for

A one day

B two days

C three days

實(shí)際做題：原文：There’s our intensive study for success seminar on the first and second of February.

解題：通過二月的第一和第二天不難看出答案是兩天。

雅思學(xué)員

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W同學(xué)

學(xué)前成績(jī)：0分

學(xué)后成績(jī)：0分

聽力

聽力其實(shí)在于一個(gè)勤字。牛牛老師每天給我們聽聽力，后來自己買了9分聽力達(dá)人練習(xí)，加上經(jīng)?？疵绖?，所以聽力的熟悉度就慢慢上去了。每天在英語的環(huán)境中是會(huì)很大程度上提高一個(gè)人聽力的，可以每天早上起床的時(shí)候聽下英文的廣播，吃飯時(shí)候看看美劇，盡量不去看字幕。

牛牛老師講了些關(guān)于連音方面的注意事項(xiàng)，在做聽力時(shí)很有用。國(guó)外人發(fā)音其實(shí)并不是每個(gè)字都很清楚，而做之前把關(guān)鍵詞標(biāo)出來，并且大概明白這篇文章講的什么對(duì)做聽力很有幫助。我對(duì)于數(shù)字字母電話號(hào)碼這塊是比較薄弱的，所以考試前專門針對(duì)數(shù)字進(jìn)行了反復(fù)的練習(xí)，如果有時(shí)間，學(xué)生的聽力是應(yīng)該背過的，但是我沒怎么背，所以有些單詞聽出來不會(huì)寫就會(huì)很懊惱。

閱讀

閱讀其實(shí)一直都還可以，但是很不穩(wěn)定，這次能考到8，其實(shí)璐姐幫助很多。首先璐姐有很多干貨，很多閱讀的技巧，這些技巧在做題時(shí)不僅能幫助節(jié)省時(shí)間，而且可以幫助理順條理，尤其是在時(shí)間不夠的情況下大大提高了準(zhǔn)確率。

其實(shí)閱讀里有很多專業(yè)詞匯，這些懂不懂都無所謂，但是需要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。一開始先看題目，帶著問題回文章找答案，而不是通讀了全文后去回答問題，因?yàn)檠潘家黄恼绿L(zhǎng)，而又不能完全讀懂，通讀一遍其實(shí)不會(huì)記得什么，而閱讀題目的過程中大概能知道這是一篇講什么的文章。同時(shí)，璐姐整理的同義詞轉(zhuǎn)換是需要好好背的。

九分達(dá)人的閱讀也做過，但是其實(shí)這里面有很多題出的不如雅思規(guī)范，但是可以練手。因?yàn)檠潘颊骖}太少，所以應(yīng)該省著做，每次認(rèn)真的一套題一套題三個(gè)小時(shí)來做。

寫作

寫作分并不是很高，所以可能沒有太多好的建議。寫作需要多練，雖然鄭玉倩老師提供了許多好的短語和句子，但如果不練光背過真正到了考場(chǎng)是用不上去的。所以寫作需要的是融會(huì)貫通，在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就把背誦的用到里面，并且每篇大類都完整的寫一篇自己的文章，但我時(shí)間比較緊并沒有這么做，推薦時(shí)間充裕的烤鴨們多寫多練。

其實(shí)個(gè)人比較推薦劉洪波的寫作真經(jīng)總綱，其中有些方向給我自己的大作文寫作提供了思路。他在書中提供了一個(gè)框架，而這個(gè)框架并不是一般意義上的模板，是一個(gè)通用的方法，也就是一個(gè)邏輯思路，通過這個(gè)思路去練寫作能比較快速的寫完，而其中句子的運(yùn)用，好詞好短語則需要自己去積累擴(kuò)充。