雅思培訓精練1V1

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招生對象：

目標分數(shù)在5.5分、6分、6.5分的學員

自控能力較弱，自主學習能力較差

對雅思考試中的考點不清晰，或是上過班課及1對1后沒有明顯提高的學員，希望在1-2個月中，通過有針對性的練習，高效提分的學員

課程特色：

教學內(nèi)容：

聽力：集中訓練各種聽力技巧，一步解決“聽不懂 不理解 不會聽”等疑難問題，提分顯著

閱讀：短期高效，專業(yè)精讀訓練，輕松攻破詞句關，迅速讀懂文章

口語：專業(yè)糾音，重點詞句練習，輕松做到“敢說 多說 說對”避免在錯誤道路上狂奔

寫作：重思路，多拓展，專治各種“不會寫 寫不對 寫不完”，再也不用攢了一周作文給老師，及時發(fā)現(xiàn)及時糾錯

雅思培訓老師：

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劉璐

啟德考培濟南分校教學主管

教學經(jīng)驗：9年

成功案例：78

講授課程：雅思閱讀,雅思寫作

教研成果：濟南地區(qū)新生代出國考試輔導名師的杰出代表，在閱讀和寫作教學中獨具特色，善于引導學生根據(jù)閱讀篇章結構，層層推演寫作步驟，自創(chuàng)雅思閱讀七公式和十六條原則。

雅思培訓聽力技巧

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真題演練

看到“真題演練”這四個字，很多考生會感到不屑：真題做了至少兩遍了，還演練什么啊。做過幾遍真題的考生都有這樣的體會：第一遍錯哪里，第二遍還是錯在那里。這是為什么?原因只有一個：考生沒有真正地吃透真題，即第一遍做錯了，沒有認真分析錯因。在此強調(diào)一下做一套真題的合理步驟：

1. 假想自己在考場，只放一邊錄音，堅決不能倒帶，認真聽完

2. 核對答案，評估得分，將錯誤答案改正

3. 重聽聽力原文，分析錯誤，分析粗心和簡單的錯誤

4. 聽不出來的考點回頭看聽力原文，劃出沒有聽出來的部分，跟讀錄音，遇到生詞查詞典

5. 整理生詞和考點，爭取下次不犯類似錯誤。

雅思聽力培訓常見題型都有哪些？

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雅思聽力表格題

Complete the table with information about the festival program .write NO MORE THAN THREE WORDS OR NUMBERS for each answer.

表格題是會給你一張表格，需要你聽聽力并聯(lián)系表格中給出的內(nèi)容來填滿表格空缺部分的信息。

在做這類題型時，首先要掃描表格的信息，把握表格整體的內(nèi)容。同時注意題目的要求，是否有字數(shù)的限制，數(shù)字是否被算入字數(shù)中。在答題時要注意聯(lián)系錄音的信息。

雅思培訓學員

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F同學

學前成績：0分

學后成績：7分

我是F同學，之前報名了啟德教育的雅思周末強化班，班主任是谷老師，自九月初到十月底參加考試這一個多月的時間里，我覺得我的英語水平有了質(zhì)的飛躍，得到非常大的提高，聽說讀寫各方面能力有了很大提升，我將這些進步歸因于這幾點，這也將作為我在啟德學習的最深感觸。

首先，學習環(huán)境和教學資料都為學員的進步提供了必要的條件，但是對于這些硬件條件我就不贅述了。

遇到這些老師是我的幸運

我最想做的是感謝我的老師，兩個月來一直是這些老師讓我感到在這里學習的幸運。在我剛來啟德時我只是一個英語水平剛過大學6級的小菜鳥，詞匯量和閱讀水平都遠遠達不到要求。有那么一段最難過的時間，都在老師們井井有條的安排和耐心的鼓勵下度過了。

我的班主任谷小曼老師是我來啟德接觸的第一個老師，這兩個月無論何時她總是把我的學習計劃安排的有條不紊，無論我對課表或時間有任何改動，她總能在第一時間就幫我安排好，而且谷老師特別認真負責，經(jīng)常提醒我上課時間快到了抓緊時間，一有時間就會把我叫到辦公室檢查單詞及詢問作業(yè)完成情況，雖然這只是些很小的細節(jié)，但是當看到郵箱里老師秒回的郵件時，我還是很開心很幸運自己能遇到這樣的老師，我不止一次的向家長說，特別的喜歡谷老師。

我的雅思口語老師也給予了我很大的幫助。在我口語支支吾吾不敢開口的時候，她總是鼓勵我，現(xiàn)在我的微信聊天記錄里還有每次交完作業(yè)后她回復加油我相信你，現(xiàn)在回看起來，在那個對雅思完全沒有概念的艱難時候，真的是老師的鼓勵和支持給了我很大的動力。

用更好的成績來報答老師們的努力

長達兩個多月的補習告一段落后，第一次參加雅思考試考了7分，由于第一次上考場，心情是忐忑不安的，又有一點小緊張，但是在考試前各位老師都進行了強化訓練，而且鼓勵我們，給我們信心，因此心里也有底了。在得知我的成績后，老師們特別的高興，但是我感覺還是對不起老師們的期望值，之后會用更好的成績來報答老師們的努力。