高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再?gòu)?fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。

高考是對(duì)中國(guó)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞?。想要?bào)名高考復(fù)讀？選擇汕頭中科教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。汕頭高考復(fù)讀班的價(jià)錢(qián)

招生對(duì)象

參加2019年高考的在讀高三學(xué)生、深戶外地應(yīng)屆高三考生、港澳生等。

開(kāi)班介紹

①12~16人精品小班

②入學(xué)前測(cè)評(píng)，按照成績(jī)分班、分組，分層式教學(xué)

開(kāi)課時(shí)間

①2019年8月1日～2019年6月5日（共40個(gè)教學(xué)周）；

②周一至周五：8:00~12：00  14:00~18:00   19:00~21:00

③周六：8:00~12：00  14:00~18:00

④周二至周五晨，輪流進(jìn)行語(yǔ)文、英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的背誦默寫(xiě)，周六早晨開(kāi)設(shè)夢(mèng)想課堂（心靈引導(dǎo)課堂）

⑤每天晚上由任課教師、班主任輪流坐班，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

⑥聘請(qǐng)名師，不定期開(kāi)設(shè)高考串講課

考試安排

①入學(xué)定位考試：8月開(kāi)學(xué)前

②周測(cè)：每?jī)芍芤淮?/span>

③月考：每月一次模擬考

④大考：期中、期末、一模、二模，隨寶安區(qū)同步進(jìn)行，高考閱卷老師評(píng)卷。

中科教育師資介紹

湖南省中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，湖南省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，湖南省示范高中校長(zhǎng)，多年擔(dān)任示范高中學(xué)校高三數(shù)學(xué)教學(xué)、高中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)工作。所教學(xué)生曾獲得全國(guó)奧林匹克高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多名學(xué)生被保送或考入北大、清華大學(xué)。

曾任湖南臨澧一中高三年級(jí)主任、黨支部書(shū)記，臨澧三中校長(zhǎng)、臨澧縣教育局局長(zhǎng)、黨委書(shū)記，臨澧縣委宣傳部副部長(zhǎng)，廣播電視局局長(zhǎng)，常德市三中、常德信息工程學(xué)校校長(zhǎng)，黨委書(shū)記，常德市六中（省示范高中）校長(zhǎng)，湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院院長(zhǎng)，現(xiàn)任全程教育高考復(fù)讀學(xué)校校長(zhǎng)。

所教學(xué)生在高考方面，成績(jī)更為突出，舉例如下：

1.所教學(xué)生姜衛(wèi)東參加全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)（高中）競(jìng)賽，以104分的成績(jī)（滿分120）獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，被保送到北京大學(xué)。

2.所教學(xué)生林元華考入清華大學(xué)，并在清華大學(xué)取得博士學(xué)位后留校任教，現(xiàn)任清華大學(xué)材料學(xué)院院長(zhǎng)。

3.所教學(xué)生于運(yùn)波考入中科院生命科學(xué)學(xué)院。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

目標(biāo)管理 —— 根據(jù)同學(xué)具體情況，制定目標(biāo)，分解實(shí)現(xiàn)

學(xué)習(xí)規(guī)劃 —— 針對(duì)弱科，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率

成功教學(xué)法 —— 講，練，考，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合

小小班編制 —— 每班15人左右，確保每位同學(xué)受到重點(diǎn)關(guān)注

名師輔導(dǎo) —— 退休高考名師，重點(diǎn)大學(xué)/碩士/博士的在職把關(guān)名師。10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

安全管理 —— 半軍事化封閉管理

環(huán)境安靜 —— 環(huán)境優(yōu)美安靜

高考復(fù)讀的學(xué)習(xí)方法

重讀的學(xué)生高考了解自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。提高弱勢(shì)群體的得分是主要課題。弱點(diǎn)是長(zhǎng)期忽視或科學(xué)困難的結(jié)果。必須采取果斷有效的措施，使之得到實(shí)質(zhì)性的改善。弱項(xiàng)的改善是再讀成功的關(guān)鍵因素，因此我們應(yīng)該從再讀開(kāi)始，為弱勢(shì)群體分配更多的時(shí)間。

弱科目和單位是“金礦”，其中分?jǐn)?shù)可以努力工作大幅提高。永遠(yuǎn)分開(kāi)的科目-數(shù)學(xué)是一門(mén)投入精力和提高分?jǐn)?shù)的科目