大連2017中考沖刺班/一對一輔導(dǎo)托管班哪家好？

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初三最后的沖刺時(shí)間，學(xué)校大班課已經(jīng)滿足不了一些同學(xué)的需求，這時(shí)候家長可以考慮校外全托，針對性輔導(dǎo)，更精準(zhǔn)。在思考的過程中教師可以適時(shí)的給以啟發(fā)，教學(xué)生如何去動(dòng)腦，如何去思考，但不是在教師的思維圈子中順著教師的思路走。如不這樣，學(xué)生缺乏獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力，就會(huì)妨礙學(xué)生思維能力的發(fā)展，削弱學(xué)生的主體地位。教師應(yīng)引發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋在新舊知識(shí)的聯(lián)結(jié)處想；在知識(shí)的疑難處想；在.思維處想。對于學(xué)生思維的結(jié)果，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說出自己的想法，說出計(jì)算的原理；說出概念的形成；說出公式的推導(dǎo)；說出解題的思路。

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★哪些學(xué)生適合來京翰？

基礎(chǔ)完善：過分偏科  基礎(chǔ)薄弱 查漏補(bǔ)缺 苦學(xué)無效

提分沖刺：小升初沖刺  中考沖刺 高考沖刺 藝考沖刺  

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【機(jī)構(gòu)名稱】：京翰教育

【招生對象】：小學(xué)，初中，高中

【招生 QQ】：573158793

【輔導(dǎo)方式】：1對1 ，精品小班，全日制，托管

【京翰課程】：小學(xué)一年級到高三全年級段全學(xué)科全覆蓋

【特色課程】：奧數(shù) 新概念 劍橋 藝術(shù)生 自然拼讀 國際音標(biāo)

【師資配備】：京翰教育教師大多來自各地區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)專職教師、特高級教師，這些老師多年擔(dān)任各年級、初高中畢業(yè)班教學(xué)工作，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高超的教學(xué)技巧，在京翰部分教師長期研究中高考命題策略及提分辦法，技巧純熟，提分高效。

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★大連京翰教育校區(qū)地址匯總★

【甘井子區(qū)】

華南校區(qū)————4008 190 114轉(zhuǎn)7661

【沙河口區(qū)】

富鴻校區(qū)————4008 190 114轉(zhuǎn)7662

【中山區(qū)】

安達(dá)校區(qū)————4008 190 114轉(zhuǎn)7663

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【京翰教育簡介】京翰教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)權(quán)威機(jī)構(gòu)。16年專注中小學(xué)1對1個(gè)性化教育，全國百所教學(xué)中心，學(xué)員遍布各大省市。

【京翰教育老師學(xué)習(xí)小分享】：干冰常做制冷劑，用于制造舞臺(tái)煙霧;是一種有毒氣體;氫氣是一種新型能源，具有三大優(yōu)點(diǎn)資源廣、燃燒值高、無污染;沼氣的主要成分是甲烷;生活中可用于調(diào)味、防腐的是氯化鈉;常用來改良酸性土壤的堿是熟石灰。

此外，還可以分科目列表，將自己有把握的知識(shí)、基本掌握的部分羅列在表格左邊，將薄弱的環(huán)節(jié)羅列在表格右邊，形成動(dòng)態(tài)管理，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷補(bǔ)充，加強(qiáng)優(yōu)勢，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，爭取提分。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)現(xiàn)問題，提出問題，討論問題、解決問題，通過質(zhì)疑、解疑，讓學(xué)生具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)新個(gè)性、創(chuàng)新能力。教師運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言，創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破自己的思維定勢，從獨(dú)特的角度提出疑問。在課堂教學(xué)過程中，教師必須有意識(shí)地培養(yǎng)讓學(xué)生總結(jié)，總結(jié)能力是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。模擬考試需要高度重視，要營造的考試環(huán)境，限時(shí)完成，養(yǎng)成在緊張環(huán)境中解答問題的有條不紊的品質(zhì)。圖表是簡化知識(shí)直觀的方法。通過歸納比較表、網(wǎng)絡(luò)圖，可以將孤立、零碎、雜亂無章的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，成為一個(gè)整體。詞匯量可達(dá)到5000個(gè)，而且言語流暢，敘述準(zhǔn)確，幾乎沒什么語法錯(cuò)誤。而孩子的語言能力往往是從周圍環(huán)境中聽來的，因此，一個(gè)完全外語式的成長環(huán)境可以使兒童快速學(xué)會(huì)外語。在這方面，電影顯然效果好，這種寓教于樂的教學(xué)方法已經(jīng)被越來越多的人采用。再一方面，考前保持必勝的信心是非常必要的，走進(jìn)考場要信心百倍，即使遇到困難也不要慌張，因?yàn)榇蠹沂瞧降鹊摹Ａ硗?，要明確，進(jìn)入考場適度緊張是正常的也是必要的，因?yàn)樗欣谖覀冞M(jìn)入興奮姿態(tài)，千萬不能因此而引起不必要的慌張。為確保家教中心每一位老師都能讓家長滿意、學(xué)生進(jìn)步。我們會(huì)定期向家長詢問團(tuán)隊(duì)家教老師的教學(xué)情況，看學(xué)習(xí)方法是否有明顯改善，學(xué)生是否取得明顯進(jìn)步。同學(xué)們在預(yù)習(xí)中可以結(jié)合課本的“預(yù)習(xí)”、“思考練習(xí)”、“閱讀提示”內(nèi)容提出來的問題，以及課后的提問、練習(xí)等，先列出這一課要掌握的重點(diǎn)問題，然后以這些問題為“向?qū)А?，帶著問題讀課文，從課文中尋找問題的答案。我們在復(fù)習(xí)過程中，對書本的某些原理、定律、公式，不僅應(yīng)該記住它的結(jié)合，懂得它的道理，而且還應(yīng)該思考一下，這個(gè)定律是怎樣發(fā)現(xiàn)的，這個(gè)公式是怎樣推導(dǎo)的。在閱讀過程中，對書中每個(gè)概念、原理和觀點(diǎn)要加進(jìn)自己的理解，對自己不懂的地方，還要查閱參考資料，通過充實(shí)書本的有關(guān)內(nèi)容，這樣使自己獲得比書本上內(nèi)容更豐富、更為深刻的認(rèn)識(shí)和見解，也即把書“越讀越厚”。

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