一名設(shè)計(jì)師不僅僅是擁有著過硬的技能就可以，由于人們的生活水平的不斷提高，對室內(nèi)設(shè)計(jì)需求也越來越高，那么不同的職業(yè)設(shè)計(jì)師該如何規(guī)劃職業(yè)路呢？都要了解本行業(yè)哪些市場及知識，一起跟著貴州星浩設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校小易老師來了解學(xué)習(xí)下吧。

設(shè)計(jì)師過硬基本技能有哪些

設(shè)計(jì)師過硬技能是成為設(shè)計(jì)師的重中之重：軟件包含CAD\3DMAX\PS,施工包含：施工工藝常識、水電安裝、工隊(duì)管理、客戶心理、談單、泥工、木工等。

   室內(nèi)設(shè)計(jì)必學(xué)的知識

1、懂制圖（土建制圖、機(jī)械制圖），能純熟地畫出符合國家規(guī)范的設(shè) 計(jì)圖紙和施工圖。

2.能看懂各種土建施工圖紙，除了結(jié)構(gòu)施工圖紙外，對給排水（上下水）工程圖、采暖工程圖、透風(fēng)工程圖、電氣照明與消防工程圖等，也都非常純熟。這對搞好室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)十分重要：可以避免裝修設(shè)計(jì)與土建舉措措施發(fā)生沖突，能更殷勤的進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)、恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行裝修設(shè)計(jì)。

3、懂透視學(xué)，能快速地畫出室內(nèi)透視骨架線圖，做到透視正確無誤：會畫軸測圖（定軸測軸和軸間角度）。這是畫好效果圖的基礎(chǔ)。

4、會畫彩色效果圖，能把房間的空間感、質(zhì)感、色彩變化、家具設(shè)備的主體感、光環(huán)境效果等準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。

5、認(rèn)識各種土建材料和建筑裝修材料（材料的機(jī)能、特點(diǎn)、尺寸規(guī)格、光彩、裝飾效果和價格等），才能準(zhǔn)確地選用材料和恰當(dāng)?shù)卮钆洳牧稀?/span>6.懂得建筑的基本構(gòu)造類型，特別是對每種構(gòu)造的優(yōu)缺點(diǎn)、常用的結(jié)構(gòu)方式等要認(rèn)識。

7、具備建筑風(fēng)格、室內(nèi)和家具風(fēng)格方面的知識與涵養(yǎng)，能認(rèn)識各種的基本特征與變體。還了解各種陳設(shè)品的歷史發(fā)展。

8、具備測繪的知識與技能，能準(zhǔn)確地做好現(xiàn)場實(shí)測記實(shí)，為設(shè)計(jì)搜集資料。

9、對裝修施工工藝要認(rèn)識，以確保裝飾裝修的質(zhì)量。

10、有廣博的文化知識與涵養(yǎng)，這對進(jìn)步室內(nèi)設(shè)計(jì)水平有利。

11、會并善于做設(shè)計(jì)資料的搜集與積累工作，列如，通過畫速寫、測繪、拍照、復(fù)印和記實(shí)等手段，不斷積累有用的各種設(shè)計(jì)資料。

12、把握專業(yè)調(diào)查的技巧，不論是綜合性的，仍是專業(yè)性的調(diào)查，都能捉住要點(diǎn)，得到設(shè)計(jì)師應(yīng)把握的情況與信息，以利于室內(nèi)設(shè)計(jì)工作。

13、會獨(dú)立制作高質(zhì)量的模型，這就要求設(shè)計(jì)師懂材料、工藝做法，并會使用必要的工具和設(shè)備。這是設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的動手能力。

14、會攝影，懂暗房技術(shù)，還會攝像。這些技能設(shè)計(jì)師也能把握。

15、室內(nèi)設(shè)計(jì)師還會電腦輔助設(shè)計(jì)（CAD），把握用電腦繪制設(shè)計(jì)圖、施工圖和效果圖的技巧。

16、要具備園林藝術(shù)、盆景與插花藝術(shù)方面的知識與涵養(yǎng)，懂得綠化樹種、花草的特性與功能。

17、對人體工程學(xué)要做深入地研究和了解;

18、加強(qiáng)對電光源、光源產(chǎn)品和照明技術(shù)的了解，從而有利于搞好室內(nèi)照明設(shè)計(jì)。

19、室內(nèi)設(shè)計(jì)師要研究社會學(xué)，了解人與人之間的關(guān)系、人群與階層、階級、糊口方式和需求，這對搞好設(shè)計(jì)有匡助。

20、室內(nèi)設(shè)計(jì)師還應(yīng)對環(huán)境科學(xué)有深入的了解，并及時把握新的發(fā)展趨勢。另加兩條：了解物理動力學(xué)、化學(xué)生物學(xué)。

家裝設(shè)計(jì)師目前有如下的幾個特點(diǎn):

設(shè)計(jì)師本來不應(yīng)該分為公裝和家裝之區(qū)別，因?yàn)槲覈F(xiàn)在的現(xiàn)狀導(dǎo)致家裝設(shè)計(jì)師徐徐的成為一個專業(yè)名詞，而且這個專業(yè)名詞限定了一些特定的人群，這個特定的人群以大、中專畢業(yè)學(xué)生的居多。

1、糊口資歷比較淺；

2、文化基礎(chǔ)參差不齊；

3、對設(shè)計(jì)的理解很淺（許多設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)理解成做效果圖）；

4、專業(yè)教育不完善。

因?yàn)檫@些特點(diǎn)導(dǎo)致了許多家裝設(shè)計(jì)師在工作的時候會碰到許多問題。而從家裝公司的角度來看家裝設(shè)計(jì)師又有如下的特點(diǎn)：

1、家裝設(shè)計(jì)師的主要工作宗旨不是設(shè)計(jì)本身，而是拿到合同；

2、家裝設(shè)計(jì)師沒有很專業(yè)的分工（成了萬能的設(shè)計(jì)師，所有的關(guān)于水電、預(yù)算等非室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的問題也都成了家裝設(shè)計(jì)師份內(nèi)之事）；

3、家裝設(shè)計(jì)師成了業(yè)務(wù)員。

職業(yè)教育（職業(yè)技能培訓(xùn)）過程中我么應(yīng)該學(xué)些什么？

目前的室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)教育（正規(guī)院校除外）存在著許多問題，我個人就有很深的體驗(yàn)。因?yàn)槁殬I(yè)教育的創(chuàng)辦人多半都是以盈利為目的，所以對職業(yè)教育本身的關(guān)注顯得很滯后，好比存在課程設(shè)置不公道、師資氣力薄弱等、教授教養(yǎng)方法陳舊等一系列的問題。這就導(dǎo)致了學(xué)生本身在學(xué)習(xí)過程中的盲目性。那么在職業(yè)教育的過程中作為學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)生么呢？我以為：

1把握一門技能

什么叫做技能？技能可以理解為吃飯的本事，詳細(xì)的說就是學(xué)會電腦繪圖，當(dāng)然我們要對電腦繪圖本身有一個準(zhǔn)確的熟悉，并不是會了電腦繪圖就會了室內(nèi)設(shè)計(jì)，電腦繪圖只是設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手段之一，我們先要把握它的目的是為了贏得一份G口的手段，以確保我們能在畢業(yè)時有一個橋梁進(jìn)入我們所需要的環(huán)境（裝飾公司）一邊繼承深造，所以我以為把握一門技能對于初學(xué)者非常樞紐。

2了解室內(nèi)設(shè)計(jì)這門學(xué)問

之所以說了解是由于這門學(xué)問的確是很復(fù)雜的系統(tǒng)，并非像我們想象的那樣畫了幾張漂亮的圖紙就學(xué)會了室內(nèi)設(shè)計(jì)，它涉及到了美術(shù)、數(shù)學(xué)（作圖原理）、聲學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、環(huán)境物理等方面的知識，我們不可能在很短的時間里把這些知識統(tǒng)統(tǒng)地學(xué)完學(xué)會，我們所能做的只能是盡可能的了解這門學(xué)問的知識體系，以便我們能夠在實(shí)際工作當(dāng)中碰到某些問題時能夠知道到哪里查什么樣的資料，看什么樣的書籍。

各個專業(yè)當(dāng)中在職業(yè)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該把握的重點(diǎn)知識

a、室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)（美術(shù)基礎(chǔ)及電腦）；

b、室內(nèi)設(shè)計(jì)概論；

c、簡樸的預(yù)算知識。

其他的知識應(yīng)該作為我們必需了解的內(nèi)容。

3培養(yǎng)自己的自學(xué)能力

不管是在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?；虼髮Ｔ盒＃覀兯鶎W(xué)到的知識都是很有限的，多數(shù)的知識都要靠我們在實(shí)際工作當(dāng)中去體會和學(xué)習(xí)，所以在校學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力長短常有必要的。

這種要求體現(xiàn)在以下幾個方面：

a、室內(nèi)設(shè)計(jì)這門學(xué)問除了在校學(xué)習(xí)的那一點(diǎn)知識外，需要我們閱讀和參考大量的課外資料以增補(bǔ)所學(xué)知識的不足，進(jìn)步自己的審美能力；

b、走道世紀(jì)崗位中以后能真正從事我們所學(xué)的專業(yè)的機(jī)會是有限的，無論是什么原因，我們都有可能從從事其他的專業(yè)的工作，只有把握了自學(xué)的能力，才能更好的適應(yīng)新崗位的需要。

4確定自己的發(fā)展方向

我們能夠進(jìn)入室內(nèi)專業(yè)學(xué)習(xí)的原因可能是多方面的，好比出于自己的興趣、看好這個行業(yè)的遠(yuǎn)景、糊口所迫、別人的建議等等?？墒沁@個行業(yè)是不是我們真正的愛好所在呢，好多情況是否定的，這經(jīng)常導(dǎo)致我們對這個專業(yè)的后續(xù)學(xué)習(xí)和研究沒有后勁，甚至拋卻這個專業(yè)。另外從專業(yè)本身的特點(diǎn)來看也存在不同的分工，好比在裝飾公司有做治理的人、又做業(yè)務(wù)的人、有設(shè)計(jì)師、有繪圖員、有監(jiān)理員、技術(shù)員等等，這些不從的分工許多情況是從室內(nèi)設(shè)計(jì)演化過去的，因此在校學(xué)習(xí)的時候，應(yīng)該發(fā)掘自己的愛好和特長，確定自己的發(fā)展目標(biāo)，以便在學(xué)習(xí)時有所側(cè)重，在將來的崗位上更好的施展自己的才能。

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