? 授課機(jī)構(gòu):惠州百納教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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? 發(fā)布時(shí)間:2016-06-28
18216026475
網(wǎng)報(bào)價(jià)格:2280
課程原價(jià):2280
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淡水成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)招生
惠陽(yáng)成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)招生
多年的惠州百納英語(yǔ)本土教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)的外教師資團(tuán)隊(duì)(擁有TEFL/TESOL國(guó)際認(rèn)證資格教師),中教一對(duì)一課后輔導(dǎo)(英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)以上及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)),自由的上課時(shí)間
學(xué)生可以根據(jù)自身狀況確定上課時(shí)間,而不會(huì)與自己的工作或生活產(chǎn)生沖突。從基礎(chǔ)到商務(wù)級(jí)別英語(yǔ),總有一款適合你的學(xué)習(xí)。
個(gè)性化的學(xué)習(xí)進(jìn)程
學(xué)生自己設(shè)定學(xué)習(xí)進(jìn)度。如果發(fā)覺(jué)自己還未完全掌握小班課或沙龍課的內(nèi)容,可以申請(qǐng)重復(fù)聽(tīng)課。
最有價(jià)值的學(xué)費(fèi)
學(xué)費(fèi)與學(xué)生自己設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)有關(guān),不受學(xué)習(xí)時(shí)間的影響
以學(xué)生為本的模式
學(xué)生是課堂的中心,教師的作用是協(xié)助他們達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
高科技與外教相結(jié)合
最先進(jìn)的多媒體英語(yǔ)學(xué)習(xí)設(shè)施和資深的外籍教師為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)模擬的母語(yǔ)環(huán)境,從而獲得良好的語(yǔ)感。
地 址:惠陽(yáng)淡水立交橋麥當(dāng)勞馬路對(duì)面凱旋駕校2樓百納培訓(xùn)中心
咨 詢:183 1962 1631 q q:3263 477 274 黃老師惠州百納教育培訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)過(guò)惠州市教育局批準(zhǔn)的惠州百納教育
惠州百納教育
專業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校聚集了惠州會(huì)計(jì)領(lǐng)域高級(jí)教師人才以及行內(nèi)知名培訓(xùn)專家、教授等資深人士組成百納培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì),以精英服務(wù)團(tuán)隊(duì)為輔助,通過(guò)專業(yè)、科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃,為有需求的人士提升個(gè)人價(jià)值,成就自我未來(lái)的機(jī)會(huì),為社會(huì)、為企業(yè)各行業(yè)崗位提供高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才。
百納職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會(huì)需求”為經(jīng)營(yíng)宗旨,以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”為核心理念,倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)”;在競(jìng)爭(zhēng)中建立一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái),全力打造具有惠州特色的教育品牌;讓每一位學(xué)員成為高技能、高薪酬、高職位的專業(yè)人才,在事業(yè)生涯之中宏圖大展。
學(xué)校名稱:惠州百納教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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授課地址:惠陽(yáng)淡水立交橋人民五路家樂(lè)福對(duì)面21號(hào) 預(yù)約參觀
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