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行業(yè)前景:
電燈剛剛出現(xiàn)時(shí),沒(méi)人覺(jué)得它能在世界范圍內(nèi)得到普遍應(yīng)用;網(wǎng)絡(luò)剛剛出現(xiàn)時(shí),很多人覺(jué)得它只是曇花一現(xiàn)……截至2014年12月,中國(guó)網(wǎng)民達(dá)到7.48億的人數(shù)。位居全球第一。巨大的上網(wǎng)人數(shù),帶來(lái)了巨大的商機(jī)。在歐美國(guó)家,90%以上的企業(yè)都建立了自己的網(wǎng)站;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找自己的客戶、尋找需要的產(chǎn)品,這已經(jīng)成為了習(xí)慣。如果企業(yè)想購(gòu)買些什么,特別是首次購(gòu)買時(shí),會(huì)先在網(wǎng)上進(jìn)行初步的查找和選擇,再進(jìn)一步與供應(yīng)者取得聯(lián)系。網(wǎng)上巨大的消費(fèi)群體特別是企業(yè)的商務(wù)習(xí)慣變化,給網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷提供了廣闊的空間。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的跨時(shí)空性無(wú)疑是一“重型炮彈”,將對(duì)整個(gè)營(yíng)銷產(chǎn)生巨大的沖擊。
課程簡(jiǎn)介:
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn) 1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基礎(chǔ)
2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷定位與策劃
3、網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)推廣策略
4、微博和微信營(yíng)銷
4、各種免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)推廣方式
5、網(wǎng)絡(luò)IM營(yíng)銷(即時(shí)通訊營(yíng)銷)推廣精髓
6、網(wǎng)絡(luò)廣告效果評(píng)估
7、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷管理
8、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)
成功進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng),網(wǎng)絡(luò)策劃,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)方案,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)推廣,成功勝任網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)職位。
移動(dòng)互聯(lián)與O2O 趨勢(shì)解讀:1、PC互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 2、淘寶與微信 3、線上與線下。
O2O運(yùn)營(yíng)模式:1、什么是O2O 2、二維碼與O2O 3、O2O的四種模式(線上→線下、線下→線上、線下→線上→線下、線上→線下→線上) 4、O2O的核心商務(wù)行為 (營(yíng)銷、SoLoMo營(yíng)銷、O2O社會(huì)化營(yíng)銷破局、支付、消費(fèi)體驗(yàn)) 5、O2O的閉環(huán)構(gòu)建策略(線上線下、消費(fèi)體驗(yàn) 、響應(yīng)溝通、行為數(shù)據(jù)、個(gè)性推送)
微信在移動(dòng)O2O中的應(yīng)用:1、微信商業(yè)功能解讀 2、微信個(gè)人賬號(hào)營(yíng)銷 3、微信公眾賬號(hào)營(yíng)銷
整合營(yíng)銷 網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷的品牌策劃
網(wǎng)絡(luò)媒體公關(guān)的寫(xiě)作和發(fā)布
事件營(yíng)銷的流程和執(zhí)行
會(huì)員聯(lián)盟式營(yíng)銷的方法
網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)營(yíng)銷的流程和方法
網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的管理
網(wǎng)絡(luò)整合危機(jī)公關(guān)的技能
網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷的效果評(píng)估和監(jiān)控
網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷方案的撰寫(xiě)
學(xué)習(xí)對(duì)象:
剛畢業(yè)的大中專院校學(xué)生:剛畢業(yè),沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn),找工作難啊,面試N次都失敗了,為什么呢?噢,原來(lái)是我學(xué)的專業(yè)不行,就業(yè)面又窄,賺錢又少。
待業(yè)青年:剛失業(yè)啦,炒了老板,卻發(fā)現(xiàn)再找個(gè)工作真難。為什么呢?原來(lái)是過(guò)去從事的行業(yè)不景氣。
創(chuàng)業(yè)者:準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板,選什么項(xiàng)目呢?當(dāng)然選投資小,見(jiàn)效快的啦!
在職人員: 作為一個(gè)而立之年的男人:工資五千以下、沒(méi)車、沒(méi)房、存款有限…不要說(shuō)別人,自己想起來(lái)都覺(jué)得心里不是滋味。
開(kāi)網(wǎng)店者: 面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)無(wú)限商機(jī),該如何把握,如何賺更多的錢,如何節(jié)約更多的成本的同時(shí)卻擴(kuò)大收益,想改變傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式,卻無(wú)從下手。
市場(chǎng)銷售:對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有一定的了解,但是現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,原來(lái)的市場(chǎng)銷售也逐漸的被網(wǎng)絡(luò)所取代,不學(xué)網(wǎng)絡(luò)銷售,又怎么能在未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中立于不敗之地。
如果交通不方便或者時(shí)間不符合,你也可以選擇我們的上元在線課程,沒(méi)有距離時(shí)間的限制,一樣學(xué)名師課程。
報(bào)考條件:
凡參加我校培訓(xùn)者完成學(xué)業(yè)者都可以參加考試
學(xué)習(xí)效果:
興元設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程由一群潛心于新媒體研究多年的資深人士共同投資創(chuàng)辦,在APP應(yīng)用推廣、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)策劃、微博營(yíng)銷、病毒營(yíng)銷、事件炒作、網(wǎng)絡(luò)公關(guān)、電子商務(wù)、品牌戰(zhàn)略、廣告?zhèn)鞑ァ⑺阉饕鏍I(yíng)銷、危機(jī)管理等方面具有豐富的策劃與項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)。以“實(shí)戰(zhàn)策劃,卓越執(zhí)行”為理念,通過(guò)專業(yè)、完整、高質(zhì)、快捷的品牌維護(hù)服務(wù),幫助客戶提高知名度、增強(qiáng)美譽(yù)度、維護(hù)忠誠(chéng)度,為客戶提供專業(yè)服務(wù)。從網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃到媒體傳播,幫助客戶一步一步取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和商業(yè)成功,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持久發(fā)展。
課程優(yōu)勢(shì):
興元設(shè)計(jì)擁有同行無(wú)法超越的“五優(yōu)服務(wù)”。五優(yōu)服務(wù)即優(yōu)秀的師資,優(yōu)良的管理體系,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級(jí)文化。興元設(shè)計(jì)的服務(wù)理念是:“五優(yōu)服務(wù),學(xué)員無(wú)憂。”興元班級(jí)"優(yōu)秀學(xué)員"稱號(hào)評(píng)比制,就業(yè)指導(dǎo)制,一期學(xué)不會(huì),下期免費(fèi)重讀,不再收取任何費(fèi)用,直到學(xué)習(xí)滿意為止;、免費(fèi)提供就業(yè)資訊、擇優(yōu)推薦工作,讓成功從興元開(kāi)始。品牌成就夢(mèng)想,實(shí)力為你護(hù)航。
核心價(jià)值觀
(1)我心向?qū)W員
(2)態(tài)度決定命運(yùn)
(3)以?shī)^斗者為本
(4)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)未來(lái)
(5)以終為始,目標(biāo)導(dǎo)向
(6)責(zé)任與感恩
印象上元
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。
發(fā)展十余年來(lái),已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
讓學(xué)員來(lái)了就不想走的學(xué)習(xí)環(huán)境
上元教育集團(tuán)簡(jiǎn)介
上元教育是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的50多所校區(qū)連鎖組成,旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動(dòng)、天時(shí)、通博,統(tǒng)一商標(biāo)為上元教育,是一家集團(tuán)型連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),總部設(shè)立在上海市。
上,即“上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之?/span>,上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什人才;人才需要什么技能,就開(kāi)發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來(lái)”、“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”向社會(huì)呼吁全民的就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。
上元在10年的沉淀中已建立起一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái),足已承載起每年數(shù)十萬(wàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,努力為每一位學(xué)員搭起通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車、讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型專業(yè)實(shí)用人才,為社會(huì)、為國(guó)家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。上元教育正邁步成為中國(guó)一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校。
上元校區(qū)遍布華東地區(qū) 全力打造華東地區(qū)以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)
集團(tuán)校當(dāng)前已擁有上萬(wàn)平方米的辦公教學(xué)面積,擁有與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備,而分布于華東地區(qū)的各個(gè)分校,在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團(tuán)校的統(tǒng)一風(fēng)格與設(shè)施,更根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進(jìn)行合理布局,做到大限度的方便學(xué)員,并配備相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),在“堅(jiān)持不懈、百戰(zhàn)不殆;服務(wù)學(xué)員、義不容辭”為服務(wù)理念下為華東地區(qū)地區(qū)學(xué)員帶來(lái)具專業(yè)與人性化的服務(wù)。
首先,上元教育各地校區(qū)均擁有著相當(dāng)便利的優(yōu)勢(shì)地理位置,交通非常方便,可以滿足不同時(shí)間不同地點(diǎn)前來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)員們的需求。另外各校按課程類別,配置對(duì)應(yīng)教室,根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格,教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學(xué)所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等,使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學(xué)員需求是上元教育不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)的動(dòng)力,多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為華東地區(qū)*具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),未來(lái),上元將在華東地區(qū)繼續(xù)深耕細(xì)作,成為華東地區(qū)權(quán)維的以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ),高薪引進(jìn)管理精英,為教學(xué)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開(kāi)始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元以“沒(méi)有好的,只有適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念,從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評(píng)比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)過(guò)程,堅(jiān)持把“適合的老師”聘入課堂,“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實(shí)操課程的優(yōu)選師資對(duì)象。
上元師資分為實(shí)操、理論兼實(shí)操和理論三種類型,滿足著不同課程和不同學(xué)員的需求。第1種是技能型師資,主要是擔(dān)任上述課程崗位,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第2種是雙師型師資:主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第3種是院校師資:針對(duì)應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,獲得上崗資格,上元聘請(qǐng)了各院校的有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
上元鑄造八大精品課程 為社會(huì)輸送優(yōu)質(zhì)的人才
上元教育課程共分為外貿(mào)財(cái)經(jīng)、職業(yè)崗位、建筑工程、電腦設(shè)計(jì)、機(jī)械電子、外語(yǔ)教育、才藝教育、學(xué)歷教育共八大類,涉及了10多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程,學(xué)習(xí)方向以技能和考前輔導(dǎo)為主。本著以“質(zhì)量教學(xué)”為核心,上元知道課程設(shè)置不容忽視,學(xué)員的學(xué)習(xí)建議就是我們的研發(fā)課題,在辦學(xué)多年的基礎(chǔ)上,上元的課程建設(shè)凝聚了一批又一批師資們的汗水。上元針對(duì)不同培訓(xùn)需求和目標(biāo)選用了適合崗位需要的培訓(xùn)課程,在教學(xué)大綱中,納入了老師們多年工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例,毫無(wú)保留的與學(xué)員們共同分享。還有些課程,教材與習(xí)題完全由老師們的專屬打造,比如:會(huì)計(jì)做帳報(bào)稅、外貿(mào)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與出口退稅,就是老師們按工作流程列出來(lái)的一張張單據(jù);平面設(shè)計(jì)精英班,有一門課程是由老師精心收集的各種設(shè)計(jì)版式;還有PLC課程,在課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,老師把自己多次開(kāi)發(fā)的成果搬進(jìn)了課堂。
上元教育風(fēng)雨兼程,一路走來(lái),已經(jīng)凝聚了一批熱愛(ài)教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,按課程各司其職,成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì),將以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國(guó)綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)?!睘樵妇?;成為百年學(xué)校,員工和學(xué)校一起成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)理想!
授權(quán)合作
上元教育還被認(rèn)定為:
人社部HCHZ《CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)項(xiàng)目》授權(quán)機(jī)構(gòu);
信息產(chǎn)業(yè)部綜合布線、樓宇自控專業(yè)授權(quán)培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu);
華夏認(rèn)證中心ISO9000/14000/OHSMS18000/TS16949授權(quán)培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu);
國(guó)際建筑裝飾協(xié)會(huì)無(wú)錫室內(nèi)設(shè)計(jì)師特許培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
中國(guó)藝術(shù)科技研究所美術(shù)考級(jí)培訓(xùn)考點(diǎn)單位
被全國(guó)高企委職業(yè)教育委員會(huì)認(rèn)定為“全國(guó)職業(yè)教育誠(chéng)信建設(shè)示范單位”。
教育改變命運(yùn),選擇上元就是成就未來(lái)!
學(xué)校名稱:杭州上元教育
固定電話:18216026475
授課地址:浙江省杭州市下城區(qū)中山北路631號(hào)晶暉商務(wù)大廈 預(yù)約參觀
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價(jià)格:詳詢 杭州上元教育