杭州上元教育
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行業(yè)前景：
近年來，隨著影視產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，數(shù)字藝術(shù)不斷被影視創(chuàng)作所應(yīng)用，影視動畫隨著各種動畫電影、影視后期制作、電視欄目包裝中3D技術(shù)的普遍應(yīng)用逐漸深入人心，其震撼的視覺效果更是讓我們相信，藝術(shù)可以改變生活。影視動畫特效制作在影視劇的制作環(huán)節(jié)中日漸重要，隨著計算機技術(shù)在影視領(lǐng)域的延伸和制作軟件的豐富，三維數(shù)字影像技術(shù)打破了影視拍攝的局限性，在視覺效果上彌補了拍攝的不足。在許多場景中，運用電腦制作比實拍所需費用要低的多，還可以為劇組節(jié)省因預(yù)算費用、外景地天氣、季節(jié)變化等因素影響而等待的時間。 電視欄目包裝可以對電視節(jié)目、欄目、頻道甚至是電視臺的整體形象進行一種外在形式要素的規(guī)范和強化。這些外在的形式要素包括聲音（語音、音樂、音效）、圖像（固定畫面、活動畫面、動畫）、顏色等諸要素。欄目包裝成為電視媒體自身發(fā)展的需要，是電視節(jié)目、欄目、頻道成熟穩(wěn)定的一個標志。如今電視觀眾每天要面對的是幾十個電視臺和電視頻道，是數(shù)百種類型的節(jié)目和欄目。各臺、各頻道、各欄目之間存在著非常激烈的競爭。觀眾既有主動的選擇權(quán)，又有非常大的盲目性。電視欄目包裝動畫的優(yōu)劣直接關(guān)系到欄目的收視率。在這種情況下，欄目包裝所起的作用是不言自明的。
課程簡介：
界面及制作
流程界面介紹和基本操作應(yīng)用，理解物體在三維空間的運動原理，物體屬性的內(nèi)容，在屬性面板上控制物體的運動，對每一個界面上的命令有一個大體的了解。了解大型項目的制作流程。
經(jīng)典武器的制作 通過道具模型的學(xué)習(xí)制作，學(xué)習(xí)建模中初級布線原理到深入細節(jié)布線刻畫。
靜物的制作 通過靜物的制作熟悉的建模工具的使用。
寫實場景制作 學(xué)習(xí)三維空間構(gòu)建大型的場景的制作，把握場景空間到從細節(jié)刻畫，最終完成負雜的大型場景。
大型場景的制作 學(xué)習(xí)三維空間大群體場景建模的制作方法，怎樣合理優(yōu)化場景的制作和一些工作中常規(guī)簡捷處理方案，練習(xí)大場景的空間把握。
卡通角色的制作 初步進入三維軟件卡通角色建模的學(xué)習(xí)，把握卡通風(fēng)格的模型體現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)人體建模規(guī)律，一應(yīng)百變的方法。
寫實角色
頭部建模 人體進階學(xué)習(xí)，頭部五官的學(xué)習(xí)，解析扒皮人肌肉走向，掌握頭部結(jié)構(gòu)，從而應(yīng)用到三維角色布線及結(jié)構(gòu)的制作中。
寫實角色
上半身建模 通過身體肌肉圖的解析，創(chuàng)建合理的人體上半身模型，嚴格遵循人體結(jié)構(gòu)制作肉的結(jié)構(gòu)，手部更是細致入微至血管。
寫實角色
下半身建模 下半身模型，著重學(xué)習(xí)腰部以下臀部，腿部，腳部的結(jié)構(gòu)布線的制作。
學(xué)習(xí)對象：
1、無基礎(chǔ)，有志從事設(shè)計行業(yè)，對網(wǎng)頁設(shè)計感興趣的人員。
2、從事網(wǎng)頁設(shè)計工作，想系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)提高技能的人員。
3、想培訓(xùn)獲得證書的人員。
如果交通不方便或者時間不符合，你也可以選擇我們的上元在線課程，沒有距離時間的限制，一樣學(xué)名師課程。
報考條件：
凡參加我校培訓(xùn)者完成學(xué)業(yè)者都可以參加考試
學(xué)習(xí)效果：
通過對建模、材質(zhì)、燈光、攝影、色彩、構(gòu)圖、解剖結(jié)構(gòu)等知識的學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)員在熟練掌握各種技術(shù)、提高藝術(shù)修養(yǎng)的同時，能夠獨立制作出影視級的模型與渲染作品及高精次世代游戲模型，確保學(xué)員能夠勝任次世代游戲公司、影視公司、動畫公司的高端模型師、貼圖師、燈光渲染師等崗位，實現(xiàn)專業(yè)級別的影視場景與動畫角色模型設(shè)計、游戲角色與場景設(shè)計工作。
課程優(yōu)勢：
興元設(shè)計擁有同行無法超越的“五優(yōu)服務(wù)”。五優(yōu)服務(wù)即優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。興元設(shè)計的服務(wù)理念是：“五優(yōu)服務(wù)，學(xué)員無憂。”興元班級"優(yōu)秀學(xué)員"稱號評比制，就業(yè)指導(dǎo)制，一期學(xué)不會，下期免費重讀，不再收取任何費用，直到學(xué)習(xí)滿意為止；、免費提供就業(yè)資訊、擇優(yōu)推薦工作，讓成功從興元開始。品牌成就夢想，實力為你護航。
核心價值觀
（1）我心向?qū)W員
（2）態(tài)度決定命運
（3）以奮斗者為本
（4）創(chuàng)新驅(qū)動未來
（5）以終為始，目標導(dǎo)向
（6）責(zé)任與感恩
印象上元
上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標桿。
發(fā)展十余年來，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無錫、常州、揚州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達1200000人。
讓學(xué)員來了就不想走的學(xué)習(xí)環(huán)境
上元教育集團簡介
上元教育是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的50多所校區(qū)連鎖組成，旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動、天時、通博，統(tǒng)一商標為上元教育，是一家集團型連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu)，總部設(shè)立在上海市。
上，即“上等、等級高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程；元，即“元首、元勛、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學(xué)員；上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意，即：上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什人才；人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念；以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會需求”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”向社會呼吁全民的就業(yè)學(xué)習(xí)意識。
上元在10年的沉淀中已建立起一個全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺，足已承載起每年數(shù)十萬學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，努力為每一位學(xué)員搭起通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車、讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型專業(yè)實用人才，為社會、為國家、為自己創(chuàng)造財富。上元教育正邁步成為中國一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校。
上元校區(qū)遍布華東地區(qū) 全力打造華東地區(qū)以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機構(gòu)
集團校當(dāng)前已擁有上萬平方米的辦公教學(xué)面積，擁有與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備，而分布于華東地區(qū)的各個分校，在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團校的統(tǒng)一風(fēng)格與設(shè)施，更根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進行合理布局，做到大限度的方便學(xué)員，并配備相應(yīng)的服務(wù)團隊，在“堅持不懈、百戰(zhàn)不殆；服務(wù)學(xué)員、義不容辭”為服務(wù)理念下為華東地區(qū)地區(qū)學(xué)員帶來具專業(yè)與人性化的服務(wù)。
首先，上元教育各地校區(qū)均擁有著相當(dāng)便利的優(yōu)勢地理位置，交通非常方便，可以滿足不同時間不同地點前來學(xué)習(xí)學(xué)員們的需求。另外各校按課程類別，配置對應(yīng)教室，根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格，教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學(xué)所需配置的教學(xué)用具、實驗設(shè)備、模具模型等，使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學(xué)員需求是上元教育不斷進步與成長的動力，多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為華東地區(qū)*具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)，未來，上元將在華東地區(qū)繼續(xù)深耕細作，成為華東地區(qū)權(quán)維的以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機構(gòu)。
上元練內(nèi)功夯實基礎(chǔ)，高薪引進管理精英，為教學(xué)服務(wù)提供了堅實基礎(chǔ)
上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元以“沒有好的，只有適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念，從不間斷的進行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)過程，堅持把“適合的老師”聘入課堂，“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實操課程的優(yōu)選師資對象。
上元師資分為實操、理論兼實操和理論三種類型，滿足著不同課程和不同學(xué)員的需求。第1種是技能型師資，主要是擔(dān)任上述課程崗位，具有多年實際工作經(jīng)驗的設(shè)計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士；第2種是雙師型師資：主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程，具有多年實際工作經(jīng)驗，又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才；第3種是院校師資：針對應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，獲得上崗資格，上元聘請了各院校的有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
上元鑄造八大精品課程 為社會輸送優(yōu)質(zhì)的人才
上元教育課程共分為外貿(mào)財經(jīng)、職業(yè)崗位、建筑工程、電腦設(shè)計、機械電子、外語教育、才藝教育、學(xué)歷教育共八大類，涉及了10多個行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程，學(xué)習(xí)方向以技能和考前輔導(dǎo)為主。本著以“質(zhì)量教學(xué)”為核心，上元知道課程設(shè)置不容忽視，學(xué)員的學(xué)習(xí)建議就是我們的研發(fā)課題，在辦學(xué)多年的基礎(chǔ)上，上元的課程建設(shè)凝聚了一批又一批師資們的汗水。上元針對不同培訓(xùn)需求和目標選用了適合崗位需要的培訓(xùn)課程，在教學(xué)大綱中，納入了老師們多年工作經(jīng)驗的實際案例，毫無保留的與學(xué)員們共同分享。還有些課程，教材與習(xí)題完全由老師們的專屬打造，比如：會計做帳報稅、外貿(mào)會計實務(wù)與出口退稅，就是老師們按工作流程列出來的一張張單據(jù)；平面設(shè)計精英班，有一門課程是由老師精心收集的各種設(shè)計版式；還有PLC課程，在課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，老師把自己多次開發(fā)的成果搬進了課堂。
上元教育風(fēng)雨兼程，一路走來，已經(jīng)凝聚了一批熱愛教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，按課程各司其職，成熟而專注的管理團隊，將以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命；以“成為中國綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)?！睘樵妇?；成為百年學(xué)校，員工和學(xué)校一起成長，實現(xiàn)理想！
授權(quán)合作
上元教育還被認定為：
人社部HCHZ《CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書項目》授權(quán)機構(gòu)；
信息產(chǎn)業(yè)部綜合布線、樓宇自控專業(yè)授權(quán)培訓(xùn)考試機構(gòu)；
華夏認證中心ISO9000/14000/OHSMS18000/TS16949授權(quán)培訓(xùn)考試機構(gòu)；
國際建筑裝飾協(xié)會無錫室內(nèi)設(shè)計師特許培訓(xùn)機構(gòu)；
中國藝術(shù)科技研究所美術(shù)考級培訓(xùn)考點單位
被全國高企委職業(yè)教育委員會認定為“全國職業(yè)教育誠信建設(shè)示范單位”。
教育改變命運，選擇上元就是成就未來！
學(xué)校名稱：杭州上元教育
固定電話：18216026475
授課地址：浙江省杭州市下城區(qū)中山北路631號晶暉商務(wù)大廈 預(yù)約參觀
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