圖式療法（Schema Therapy，簡(jiǎn)稱ST）是認(rèn)知行為療法（CBT）的重要發(fā)展，是由Dr. Jeffrey E. Young及其他心理學(xué)家在90年代所創(chuàng)建的一種以傳統(tǒng)認(rèn)知行為療法為基底，再結(jié)合其他理論，例如精神動(dòng)力學(xué)，依戀理論及客體關(guān)系理論等等的一種整合型理論；再由其理論創(chuàng)建出各類咨詢技術(shù)，進(jìn)而形成了一個(gè)多元化的治療模型

(Young , Klosko , & Weishaar, 2003)。

Dr. Young早期師從認(rèn)知心理學(xué)大家Dr. Arron Beck，所以其后來(lái)創(chuàng)始的圖式療法，依然承襲了許多傳統(tǒng)認(rèn)知行為療法之理論。從其深具傳統(tǒng)認(rèn)知行為的結(jié)構(gòu)性及系統(tǒng)性就可以看出兩者之緊密關(guān)系。然而早年認(rèn)知行為療法雖對(duì)圖式的形成以及對(duì)多種人格障礙的影響多次強(qiáng)調(diào)(Beck, Rush, Shaw, & Emery, 1979)，但卻甚少著墨在提供如何『處理』圖式的參考指導(dǎo)(Young, 1994)。

基于這項(xiàng)原因，學(xué)習(xí)圖式療法正好彌補(bǔ)了運(yùn)用傳統(tǒng)的認(rèn)知行為方法來(lái)實(shí)施咨詢時(shí)所欠缺的部分，同時(shí)二者也更能夠相輔相成，彼此完善，達(dá)到咨詢上的最大成效。

誠(chéng)摯推薦這門三階的系統(tǒng)課程！

由北京師范大學(xué) 王建平 教授 CBT培訓(xùn)和督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

與 漫語(yǔ)心理 聯(lián)合邀請(qǐng)

香港樹(shù)仁大學(xué)輔導(dǎo)心理系的 林孟儀 博士 

為各位開(kāi)啟邁向圖式治療的學(xué)習(xí)大道！

資深臨床心理學(xué)家

主講人林孟儀博士，現(xiàn)任為香港樹(shù)仁大學(xué)心理輔導(dǎo)系助理教授及輔導(dǎo)心理碩士研究所副總監(jiān)。林博士從事臨床工作近20年，專攻認(rèn)知行為心理治療(CBT)，尤其聚焦于復(fù)雜的情感性問(wèn)題及人格障礙領(lǐng)域，在過(guò)去10年逐漸轉(zhuǎn)為對(duì)圖式療法的專注與精進(jìn)，并獲得了國(guó)際圖式療法學(xué)會(huì)所頒發(fā)之結(jié)業(yè)培訓(xùn)證書(shū)。

圖式療法（初階）

01

課程特點(diǎn)（關(guān)注公眾號(hào)漫語(yǔ)心理MY免費(fèi)聽(tīng)第一節(jié)課）

對(duì)圖式療法的基本概念及演化過(guò)程達(dá)到更深層的了解

學(xué)習(xí)辨識(shí)不同的圖式以及對(duì)人格發(fā)展的影響

了解不同圖式所對(duì)應(yīng)出的因應(yīng)模式

學(xué)習(xí)建構(gòu)以圖式療法為基礎(chǔ)的干預(yù)藍(lán)圖

02

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)員能夠通過(guò)此課程對(duì)圖式療法有全面的基礎(chǔ)性了解，并為之后的實(shí)際操作做好充分的準(zhǔn)備。

03

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)（關(guān)注公眾號(hào)漫語(yǔ)心理MY免費(fèi)聽(tīng)第一節(jié)課）

共4節(jié)線上【視頻直播】課程，每節(jié)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)。

其中第一節(jié)為免費(fèi)【公開(kāi)課】

直播時(shí)間：7月31日晚19:30-21:30

精彩不容錯(cuò)過(guò)！

7月31日（公開(kāi)課）

8月7日，8月14日，8月21日

每周五：19:30-21:30  

聽(tīng)課方式：視頻直播

初階課程費(fèi)用

原價(jià)：599元

3人拼團(tuán)價(jià)：299 元