圖式療法（Schema Therapy，簡稱ST）是認知行為療法（CBT）的重要發(fā)展，是由Dr. Jeffrey E. Young及其他心理學家在90年代所創(chuàng)建的一種以傳統(tǒng)認知行為療法為基底，再結(jié)合其他理論，例如精神動力學，依戀理論及客體關(guān)系理論等等的一種整合型理論；再由其理論創(chuàng)建出各類咨詢技術(shù)，進而形成了一個多元化的治療模型

(Young , Klosko , & Weishaar, 2003)。

Dr. Young早期師從認知心理學大家Dr. Arron Beck，所以其后來創(chuàng)始的圖式療法，依然承襲了許多傳統(tǒng)認知行為療法之理論。從其深具傳統(tǒng)認知行為的結(jié)構(gòu)性及系統(tǒng)性就可以看出兩者之緊密關(guān)系。然而早年認知行為療法雖對圖式的形成以及對多種人格障礙的影響多次強調(diào)(Beck, Rush, Shaw, & Emery, 1979)，但卻甚少著墨在提供如何『處理』圖式的參考指導(Young, 1994)。

基于這項原因，學習圖式療法正好彌補了運用傳統(tǒng)的認知行為方法來實施咨詢時所欠缺的部分，同時二者也更能夠相輔相成，彼此完善，達到咨詢上的最大成效。

誠摯推薦這門三階的系統(tǒng)課程！

由北京師范大學 王建平 教授 CBT培訓和督導團隊

與 漫語心理 聯(lián)合邀請

香港樹仁大學輔導心理系的 林孟儀 博士 

為各位開啟邁向圖式治療的學習大道！

資深臨床心理學家

主講人林孟儀博士，現(xiàn)任為香港樹仁大學心理輔導系助理教授及輔導心理碩士研究所副總監(jiān)。林博士從事臨床工作近20年，專攻認知行為心理治療(CBT)，尤其聚焦于復雜的情感性問題及人格障礙領(lǐng)域，在過去10年逐漸轉(zhuǎn)為對圖式療法的專注與精進，并獲得了國際圖式療法學會所頒發(fā)之結(jié)業(yè)培訓證書。

圖式療法（初階）

01

課程特點（關(guān)注公眾號漫語心理MY免費聽第一節(jié)課）

對圖式療法的基本概念及演化過程達到更深層的了解

學習辨識不同的圖式以及對人格發(fā)展的影響

了解不同圖式所對應出的因應模式

學習建構(gòu)以圖式療法為基礎(chǔ)的干預藍圖

02

學習目標

學員能夠通過此課程對圖式療法有全面的基礎(chǔ)性了解，并為之后的實際操作做好充分的準備。

03

學習時長（關(guān)注公眾號漫語心理MY免費聽第一節(jié)課）

共4節(jié)線上【視頻直播】課程，每節(jié)時長2小時。

其中第一節(jié)為免費【公開課】

直播時間：7月31日晚19:30-21:30

精彩不容錯過！

7月31日（公開課）

8月7日，8月14日，8月21日

每周五：19:30-21:30  

聽課方式：視頻直播

初階課程費用

原價：599元

3人拼團價：299 元