隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、電腦已經(jīng)滲透到我們生活、工作的方方面面，并且在潛移默化的改變著我們的生活習(xí)慣和方式，推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展，掌握IT核心技術(shù)的人才，無(wú)疑成為了各大IT企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象，因此，吸引了越來(lái)越多的年輕人，投身到IT行業(yè)中來(lái)。那么，java開(kāi)發(fā)軟件班怎么樣?

　　北大青鳥(niǎo)學(xué)士后java課程優(yōu)勢(shì)：

　　首先，服務(wù)對(duì)象明確。這一被稱(chēng)作在線(xiàn)學(xué)習(xí)的JAVA軟件工程課程面向的對(duì)象是已經(jīng)或即將獲得大學(xué)畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)限制。根據(jù)大學(xué)生在校期間時(shí)間上課時(shí)間不固定的特點(diǎn)，首家獨(dú)創(chuàng)線(xiàn)上學(xué)習(xí)和線(xiàn)下教育相結(jié)合的方式，學(xué)生可以自主選擇自由支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。1方面可以填補(bǔ)剛剛進(jìn)入大學(xué)校園課時(shí)不均而導(dǎo)致的空余時(shí)間和精力;另一方面，可以讓在大學(xué)生在具備一向?qū)I(yè)學(xué)位的同時(shí)還能夠獲得同樣被國(guó)家認(rèn)可的計(jì)算機(jī)能力的等級(jí)證書(shū)。這也正是“搜課吧”在線(xiàn)課程的最初宗旨。

　　其次，學(xué)期短，費(fèi)用低，效率高。課程從前至后共計(jì)5個(gè)月時(shí)間，分為“技能準(zhǔn)備”和“就業(yè)沖刺”兩個(gè)階段。其中，在技能準(zhǔn)備階段，推行學(xué)習(xí)方案推薦制、學(xué)習(xí)日?qǐng)?bào)制度和壓力面試集群訓(xùn)練，在就業(yè)沖刺階段，學(xué)員晉級(jí)制度、360度評(píng)估體系、團(tuán)隊(duì)晉級(jí)制度和組長(zhǎng)輪換制度，將在線(xiàn)學(xué)習(xí)、在線(xiàn)答疑、面授輔導(dǎo)、線(xiàn)下測(cè)試等多種培訓(xùn)方式組合起來(lái)，以取得最佳的培訓(xùn)效果。

　　軟件開(kāi)發(fā)工程師基本處于“雙高”地位(地位高、待遇高)，但目前很少有高校設(shè)置軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)，導(dǎo)致需求量大卻沒(méi)人才的尷尬局面。必殺技：參加以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目為主要教學(xué)方法的北大青鳥(niǎo)軟件開(kāi)發(fā)職業(yè)技能培訓(xùn)，有效地縮短同企業(yè)具體用人需求之間的差距。

　　java開(kāi)發(fā)軟件班怎么樣?北大青鳥(niǎo)嘉薈學(xué)校http://www.kmbdqn.com/教學(xué)老師都具備3-5年以上開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，師資力量雄厚，并且結(jié)合企業(yè)用人要求，定制培訓(xùn)方案，力求培養(yǎng)高素質(zhì)的軟件開(kāi)發(fā)人才。我們對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)知識(shí)、編程速度、代碼質(zhì)量、綜合素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求，使學(xué)員畢業(yè)之后能夠快速融入企業(yè)，上手開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，是最值得信賴(lài)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。