阿拉伯語在世界語言中排名第五?。?！

具體來說，評價語言地位需要按這6條標(biāo)準(zhǔn)加權(quán)評分綜合考慮： 
1. 以該語言為母語人數(shù):最高得分 4 
2. 以該語言為第二語言的人數(shù): 最高得分 6 
3. 使用該語言國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力: 最高得分8 
4. 科學(xué)、外交中該語言的重要性:最高得分8 
5. 使用該語言的國家數(shù)和人口數(shù)：最高得分7 
6. 該語言的社會、文學(xué)地位：最高得分4分（如果是聯(lián)合國工作語言加1分）

按母語人口排序的前10名是：（1）中文（占世界總?cè)丝?0.7%）；（2）英語（6.2%）；（3）西班牙語（5.6%）；（4）印地、烏爾都語（4.7%）；（5）阿拉伯語（3.8%）；（6）孟加拉語（3.5%）；（7）巴西葡萄牙語（3.0%）；（8）俄語（3.0%）；（9）日語（2.3%）；（10）德語（1.8%）。值得注意的是法語連前10名都沒有進(jìn)，僅排在第13位（1.4%），險勝排在第14位的韓語。

再看第二項(xiàng)指標(biāo)：有多少人以該語言為第二語言：（1）法語（約1億8千萬）；（2）英語（約1億5千萬）；（3）俄語（約1億2千萬）；（4）葡萄牙語（約3000萬）；（5）阿拉伯語（約2400萬）；（6）西班牙語（約2200萬）；（7）中文（約2100萬）；（8）德語（約2000萬）；（9）日語（約1000萬）；（10）印地語。當(dāng)然括號中的數(shù)字只是大致的估算，不是也不可能是科學(xué)統(tǒng)計(jì)，但先后順序大致是不錯的。

George Weber先生對其他4項(xiàng)指標(biāo)也做了估算，限于篇幅不一一敘述，他最后排出了世界語言的前十名：

全球性交流媒介：英語 
洲際交流媒介：法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語、葡萄牙語 
區(qū)域性交流媒介：印地/烏爾都語、馬來/印尼語、斯瓦西里語等。

這就是阿拉伯語在世界語言中的真實(shí)地位。

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報名日期：2016年9月5日\9月15日\9月25日。

課程班型:VIP一對一\VIP一對四

上課時間：全日制（周一到周五半天）周末班（周六日/半天）晚班（周一到周日晚），還可以依據(jù)學(xué)員不同情況，特殊安排！

適學(xué)對象： 零基礎(chǔ)或者有一定阿拉伯語基礎(chǔ)的學(xué)員，想要復(fù)習(xí)鞏固阿語語音，愛好阿拉伯伊斯蘭文化，打算去阿拉伯國家工作，留學(xué)。

使用教材：《新編阿拉伯語》+新視線內(nèi)部自編教材+國外引進(jìn)原版教材

【教學(xué)目標(biāo)】

使學(xué)員能掌握阿拉伯語字母的發(fā)音和基本讀音規(guī)則，學(xué)會正確的書寫。可以用阿拉伯語進(jìn)行簡短的對話；可以記錄和傳遞日常簡單的留言信息。要求學(xué)員掌握800個左右的常用詞匯。

【課程介紹】

本課程的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞語音、詞匯句型、語法、功能意念、語言技能等內(nèi)容展開，以向?qū)W員傳授阿拉伯語基礎(chǔ)知識為基本目的，對學(xué)員進(jìn)行阿拉伯語語言技巧和技能的全面訓(xùn)練，使學(xué)員對阿拉伯國家的文化及國情有初步的了解，培養(yǎng)學(xué)員掌握用阿拉伯語進(jìn)行交際的初步能力，要求學(xué)員掌握學(xué)習(xí)阿拉伯語的正確方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

【課程特色】

1、專業(yè)師資

新視線教育專業(yè)老師親自授課，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)功底。

2、精品小班化教學(xué)

8人制小班授課，每位學(xué)員都能得到老師貼心、耐心的輔導(dǎo)。

3、互動式教學(xué)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)

我們不但注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，更關(guān)注的語言實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

4、全程教學(xué)支持服務(wù)

缺課學(xué)生可以提前聯(lián)系課程顧問，安排錄音或補(bǔ)課答疑。

上課地址：南京市秦淮區(qū)新街口國際貿(mào)易中心13樓C5-1室.