但凡備考雅思的同學(xué)，心里可能存在這樣的疑問(wèn)：為什么所有聽(tīng)力老師都讓我練精聽(tīng)，我到底要怎么練？今天我想分享一下自己當(dāng)年的精聽(tīng)練習(xí)經(jīng)歷和成果，幫助同學(xué)們好到自己的方向。

   我當(dāng)年還是英語(yǔ)小白的時(shí)候，老師上課有時(shí)候會(huì)純英文，真心聽(tīng)不懂，覺(jué)得自己在浪費(fèi)上課時(shí)間。有一天我就問(wèn)其中一位老師，如何才能提高聽(tīng)力，老師很簡(jiǎn)單干脆地告訴我說(shuō)，聽(tīng)寫(xiě)課文錄音呀，聽(tīng)寫(xiě)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)對(duì)為止就好了。然后我就老實(shí)去照做了。

   慢慢地聽(tīng)純英語(yǔ)課堂沒(méi)有障礙了，等到三個(gè)月后把一本教材都聽(tīng)寫(xiě)完之后，我有一種破繭成蝶般的成就感，就覺(jué)得你隨便給我拿篇錄音來(lái)我都能聽(tīng)懂，甚至能把錄音中的生詞寫(xiě)下來(lái)，通常是寫(xiě)下的詞我不認(rèn)識(shí)但我能拼寫(xiě)正確。

   再后來(lái)我決定考雅思，一開(kāi)始裸考刷真題時(shí)聽(tīng)力就能上8分，再多刷幾套題，實(shí)際考試成績(jī)聽(tīng)力單項(xiàng)就是8.5和滿分了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那歸功于當(dāng)年練過(guò)的精聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)。因?yàn)橛H身經(jīng)歷，我就成了精聽(tīng)練習(xí)倡導(dǎo)者的忠實(shí)分子之一。

言歸正傳，我們來(lái)詳解精聽(tīng)練習(xí)相關(guān)的問(wèn)題

   01所有烤鴨都要練習(xí)精聽(tīng)嗎？

   1）如果你的?？汲煽?jī)或真實(shí)考試成績(jī)聽(tīng)力單項(xiàng)在6.5分以下，你就應(yīng)該練習(xí)精聽(tīng)

   2）如果在7分及以上，說(shuō)明聽(tīng)力基本功不差，增加泛聽(tīng)練習(xí)量及結(jié)合技巧練題就好

   02精聽(tīng)哪些材料好？

   既然是考雅思，那就聽(tīng)真題材料最好，因?yàn)檎骖}錄音的發(fā)音和場(chǎng)景話題最貼合實(shí)際考試。劍4、5、6、7這四本真題的section 1—section 3都可以是精聽(tīng)材料（劍8之后的真題可以用來(lái)練題用）。

   建議5.5分以下的學(xué)生從section 1開(kāi)始精聽(tīng)，5.5分至6分的學(xué)生從section 2開(kāi)始精聽(tīng)，6分以上的學(xué)生可以精聽(tīng)section 3。可以根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。

   但重點(diǎn)是，做精聽(tīng)的主要目的是為了提高聽(tīng)力基本功，而不是為了學(xué)單詞記單詞。所以你精聽(tīng)的錄音內(nèi)容文本中，最好是90%以上的單詞都是你認(rèn)識(shí)的會(huì)寫(xiě)的，因?yàn)槿绻麅?nèi)容太難生詞太多，大部分時(shí)候你會(huì)寫(xiě)不出來(lái)，所以你還得一邊聽(tīng)一邊學(xué)單詞，這樣就本末倒置了，而且過(guò)程很艱難很崩潰。

   所以練精聽(tīng)就是精聽(tīng)，積累單詞任務(wù)另外加。

   03每次聽(tīng)多長(zhǎng)時(shí)間？

   每周保持聽(tīng)6天，每天不超過(guò)30分鐘，可以是一天中的任何時(shí)候，每天聽(tīng)半個(gè)section，一開(kāi)始可能花的時(shí)間長(zhǎng)一些，但熟練之后可能用20分鐘或更少時(shí)間就能做完。

   速度上來(lái)之后，不需要加量，換section 做就好，比如原來(lái)是聽(tīng)section 2，速度上來(lái)之后可以聽(tīng)section 3。

   04精聽(tīng)練習(xí)具體如何做？

   有兩種方式

   方式一：

   1．手機(jī)上安裝雅思學(xué)習(xí)app，如“新航道雅思”；

   2．進(jìn)入“劍雅精聽(tīng)”；

   3．進(jìn)入相應(yīng)的真題section，先完整聽(tīng)一遍要寫(xiě)的半個(gè)section；

   4．回到此section錄音開(kāi)頭逐句聽(tīng)寫(xiě)：在錄音每放完一句后點(diǎn)暫停，然后試著把句子寫(xiě)下來(lái)；如果聽(tīng)一次寫(xiě)不出來(lái)，就點(diǎn)上一句重播一遍錄音，可以重復(fù)播放多遍；實(shí)在聽(tīng)不出寫(xiě)不出的地方跳過(guò)，再繼續(xù)往后聽(tīng)寫(xiě)。

   此過(guò)程中需要注意：

   1）不要翻看錄音文本；

   2）以一個(gè)完整句子為單位做聽(tīng)寫(xiě)，不要在錄音剛播放了幾個(gè)單詞或半句話時(shí)就點(diǎn)暫停，這樣會(huì)練習(xí)不到我們對(duì)信息的速記能力；

   3）人名地名之類無(wú)關(guān)緊要的專有名詞不用寫(xiě)或用首字母代替；

   5．聽(tīng)寫(xiě)完半個(gè)section后，翻開(kāi)文本對(duì)照檢查；

   6．沒(méi)聽(tīng)出的或?qū)戝e(cuò)的地方，對(duì)著錄音原文本再聽(tīng)一遍，用紅筆做修改和補(bǔ)充；

   7．隱去原錄音文本，對(duì)照自己修改過(guò)的文本，再聽(tīng)一遍。

   注：基礎(chǔ)特別差的同學(xué)，可以先看文本，把文本看熟后再聽(tīng)寫(xiě)也是可以的。千萬(wàn)不要以為看熟了就能寫(xiě)出來(lái)，看得懂和聽(tīng)得出是兩碼事兒。

   方式二：

   把上面第4步中的聽(tīng)寫(xiě)句子改成口頭復(fù)述句子；聽(tīng)了好幾遍口頭還復(fù)述不出來(lái)的時(shí)候，需要及時(shí)翻看原錄音文本，對(duì)著文本聽(tīng)錄音跟讀一遍，然后再隱去文本再聽(tīng)一遍并復(fù)述出來(lái)為止。

   這種方法不僅練聽(tīng)力，同時(shí)有助于提升口語(yǔ)，但是這適合基礎(chǔ)較好的同學(xué)，因?yàn)榭陬^復(fù)述句子比寫(xiě)句子難度更大，基礎(chǔ)弱的同學(xué)難以操作。同時(shí)，也不適合平時(shí)住學(xué)校公共宿舍的同學(xué)練習(xí)，因?yàn)闀?huì)影響到他人。

   另外，聽(tīng)寫(xiě)句子本身可以提升單詞的拼寫(xiě)速度和正確率，基礎(chǔ)弱的同學(xué)通常這方面也尤其欠缺，所以精聽(tīng)還是首推聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)方法。6.5分左右的學(xué)生可以嘗試練習(xí)精聽(tīng)口頭復(fù)述。

精聽(tīng)練習(xí)堅(jiān)持1個(gè)月

你會(huì)感受到聽(tīng)力水平明顯的進(jìn)步

堅(jiān)持2個(gè)月

會(huì)感受到突飛猛進(jìn)

聽(tīng)完3個(gè)月

就破繭成蝶了

   特別注意：重在堅(jiān)持，一定要每天堅(jiān)持練20分鐘，千萬(wàn)不要一周都不練，然后某一天連續(xù)練好幾個(gè)小時(shí)，這樣沒(méi)效果的。

   05 精聽(tīng)到底有什么好處

   答：好處多多

   1． 精聽(tīng)可以幫我們系統(tǒng)地了解學(xué)習(xí)native speaker的發(fā)音特點(diǎn)，如連讀、吞音、省音、拆音、弱讀。

   比如我在聽(tīng)力課上給同學(xué)們聽(tīng)真題中的句子：

   We’ve kept the costs low. It’s only ten dollars for a regular student.

   基本90%以上的同學(xué)都會(huì)把前半句聽(tīng)成we’ve kept the car slow, 即使句意與后半句的語(yǔ)境不符，但大家還是聽(tīng)不出前半句到底講什么。

   這是因?yàn)檫@個(gè)句子中存在拆音、吞音和連讀，也就是：costs末尾的ts被拆開(kāi)了，s連到后面的low上，然后cost末尾的t又被吞掉，所以同學(xué)們就聽(tīng)成了car slow.        

   再比如我讓同學(xué)們聽(tīng)句子：

   we have a large swimming pool with salt water.

   就因?yàn)閟alt后面的t被吞掉了，很多同學(xué)會(huì)把salt water聽(tīng)成soul water，而且覺(jué)得挺說(shuō)得通。當(dāng)我看到他們把“鹽水”寫(xiě)成“靈魂之水”，心里雖然歡樂(lè)，但更覺(jué)得遺憾，因?yàn)槟軐?xiě)出soul water的同學(xué)英語(yǔ)水平一定不差，有相當(dāng)?shù)脑~匯量，但基本的聽(tīng)力基本功還是欠缺，所以如此簡(jiǎn)單的一道填空題就丟了分。

   2． 精聽(tīng)可以提高我們對(duì)單詞的記憶及拼寫(xiě)。

   這一項(xiàng)不用說(shuō)，無(wú)數(shù)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)閱卧~拼寫(xiě)錯(cuò)誤而丟分，而且很多時(shí)候是本來(lái)認(rèn)識(shí)且熟悉的詞會(huì)拼寫(xiě)錯(cuò)，閱卷考官對(duì)填空題的答案詞拼寫(xiě)又卡得特別嚴(yán)，只要拼錯(cuò)一個(gè)字母，這一題就前功盡棄。

   而練習(xí)精聽(tīng)真題的話，所聽(tīng)寫(xiě)的素材當(dāng)中都包含了高頻填空題答案詞，所以我們?cè)谔嵘?tīng)力的過(guò)程中，也能把單詞這一項(xiàng)攻克了。

   3． 精聽(tīng)可以提高對(duì)信息的速記能力，有助于做對(duì)信息填倒的填空題并提高選擇題和配對(duì)題的正確率。

   提高信息速記能力的意思是，當(dāng)你聽(tīng)完當(dāng)這一句主話時(shí)，記得上一句話講了什么，還記得上一句中有什么關(guān)鍵詞關(guān)鍵信息。而實(shí)際情況是，太多同學(xué)甚至聽(tīng)到后半句就忘了前半句，更別說(shuō)上一句了。這樣的話，我們?cè)谟龅教羁疹}答案詞與空格前的題干信息顛倒時(shí)，就沒(méi)轍了。

   例如下面這道真題填空：

   He will explain about arrangements for ……..... and fire exits.

   錄音原文說(shuō)的是：

   he will go the security arrangement with you and show you the fire exits。

   很多對(duì)security很熟的同學(xué)也在這一題上栽跟頭，因?yàn)樗诼?tīng)到fire exits的時(shí)候，意識(shí)到答案已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，可是又怎么也想不起錄音前半句說(shuō)了啥。

   同時(shí)通過(guò)練習(xí)精聽(tīng)，我們大腦的短時(shí)記憶，也就是“工作記憶”能力會(huì)得到很大的提升，這意味著我們大腦在短時(shí)間內(nèi)處理信息的能力會(huì)增加，這一點(diǎn)非常有助于我們做聽(tīng)力選擇題和配對(duì)題。

   因?yàn)檫@些題目考綜合理解，處理每一道選項(xiàng)所涉及的聽(tīng)力內(nèi)容多且長(zhǎng)，我們?cè)诼?tīng)取信息的同時(shí)還要匹配選項(xiàng)信息，所以需要大腦有強(qiáng)大的“工作記憶”能力和容量。

   4． 精聽(tīng)可以讓我們學(xué)習(xí)并改善自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

   這一項(xiàng)不用多說(shuō)，聽(tīng)native發(fā)音聽(tīng)多了，自己開(kāi)口說(shuō)的時(shí)候就會(huì)潛意識(shí)地模仿，有助于我們?cè)诳谡Z(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)“發(fā)音和流利度”項(xiàng)上提分。