學(xué)普通話的軟件哪個(gè)好？普通話是我國(guó)不同地區(qū)交流的主要語(yǔ)言，方言障礙也不成問(wèn)題，普通話還有等級(jí)考試。下面小編就為大家介紹一下好的普通話學(xué)習(xí)軟件。

用于普通話學(xué)習(xí)的 APP 可以根據(jù)用戶數(shù)量分為三類：綜合類、測(cè)試類和字典類。綜合類以“普通話學(xué)習(xí)”最火，測(cè)試類常用的有“普通話測(cè)試”“暢言普通話”，字典類包括“新華字典”“百度漢語(yǔ)”等。

其中用戶最多的是綠色 logo“普通話學(xué)習(xí)”。核心內(nèi)容分為“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)”“普通話考試”和“播音主持”三個(gè)版塊。和普通話學(xué)習(xí)相關(guān)的課程主要是拼音講解，比如聲母、韻母、聲調(diào)怎么發(fā)音，聲韻母之間的差異等等，有比較詳細(xì)的拆解練習(xí)。

1.其實(shí)，要想學(xué)好普通話，首要的是每天堅(jiān)持說(shuō)，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。

2.發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后，需要找到正確的訓(xùn)練方法，這可以請(qǐng)教老師，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí)，每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音，包括聽(tīng)廣播和身邊普通話說(shuō)的好的同學(xué)。

3.另外，如果有時(shí)間，每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，按古詩(shī)詞——詩(shī)歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。

4.首先你要弄清字詞的正確拼音，也就是讀音，如有些字必須分清前鼻音后鼻音，還有“l(fā)、n”這樣的鼻音，這樣你的普通話的發(fā)音才標(biāo)準(zhǔn)。這點(diǎn)你可以多聽(tīng)教材里的錄音，聽(tīng)那些標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。

5.然后就是多讀了，純粹是多讀，讀的多了，熟練了，就行了。

讀單音節(jié)字詞100個(gè)（排除輕聲、兒化音節(jié)）

100個(gè)音節(jié)里，每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開(kāi)排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。

讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)

50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化韻不少于4次（arurierüer），詞語(yǔ)的排列要避免同一測(cè)試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。

朗讀從《測(cè)試大綱》第五部分朗讀材料（1-50號(hào)）中任選

此項(xiàng)成績(jī)占總分的30%。即30分。對(duì)每篇材料的前400字（不包括標(biāo)點(diǎn)）做累積計(jì)算，每次語(yǔ)音錯(cuò)誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語(yǔ)調(diào)一次性扣分(問(wèn)題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分；語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢一次性扣2分。

判斷測(cè)試

根據(jù)《測(cè)試大綱》第三部分，選列十組普通話和方言說(shuō)法不同的詞語(yǔ)（每組至少有兩種不同的說(shuō)法），由應(yīng)試人判斷哪種說(shuō)法是普通話的詞語(yǔ)。錯(cuò)一組扣0.25分。對(duì)外籍人員的測(cè)試可以省去這個(gè)部分，判斷（三）的計(jì)分加倍。

說(shuō)話

考察應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下，說(shuō)普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說(shuō)話為主，必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ?。單向?qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題，說(shuō)4分鐘（不得少于3分鐘，說(shuō)滿4分鐘主試人應(yīng)請(qǐng)應(yīng)試人停止）。