研究員職稱系列包括研究實習(xí)員（初級），助理研究員（中級），副研究員（副高），研究員（正高）。那么大學(xué)研究員是什么級別呢？下面就和小編一起去看一下吧。

大學(xué)研究員的級別

大學(xué)研究員相當(dāng)于教授級別的職稱。研究員是自然科學(xué)研究系列崗位的一種。

碩士畢業(yè)會后兩年可以申請助理研究員評審，評審?fù)ㄟ^給該職稱，一般碩士是沒有問題的。

碩士獲得助理研究員三年后可以申請副研究員的評審，主要要求是要計算機等級考試證明、外語等級考試合格證明，技術(shù)論文或技術(shù)工作總結(jié)，主要是三年中從事的技術(shù)工作成果，如在國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文、撰寫的著作、參加課題的研究成果等，如有省、部級獎項將增加評審?fù)ㄟ^的可能性。

獲得副研究員職稱五年后可以申請研究員的評審，要求與副研相同，主要是對技術(shù)工作能力的確認(rèn)，要有證據(jù)證明自己的實際技術(shù)工作能力，最好的證據(jù)就是成果。

研究員和教授的區(qū)別

一、特點不同

1、教授：根據(jù)教育部和人事部聯(lián)合發(fā)布的相關(guān)規(guī)定，把高校教師的崗位分為13個等級。教授崗位分一至七級。

2、研究員：掌握著本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的國際國內(nèi)最新進(jìn)展，取得過高水平的研究成果，而且還要參與并完成國家或單位的重要科研任務(wù)，參與研究重要的國際合作項目。

二、任務(wù)不同

1、教授：教授有教課的任務(wù)。

2、研究員：研究員沒有教課的任務(wù)。

三、工作內(nèi)容不同

1、教授：在大學(xué)里針對他們所擅長的領(lǐng)域開課、或授與學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練，如科學(xué)和文學(xué)等領(lǐng)域。另外教授也必須深耕自己專精的學(xué)科，以發(fā)表論文的方式來獲得商業(yè)上的合作機會（包括了政府在科學(xué)上的顧問、或是商業(yè)發(fā)明等），同時訓(xùn)練自己的學(xué)生將來有足夠的能力與他們交棒。

2、研究員：參與并完成國家重要科研任務(wù)；參與研究重要國際合作項目；負(fù)責(zé)關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)項目；參與技術(shù)交流，負(fù)責(zé)相關(guān)技術(shù)項目的標(biāo)準(zhǔn)的制定；現(xiàn)有研究工作的改進(jìn)與完善；與研究團(tuán)隊人員一起進(jìn)行創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)。

副研究員與高級工程師有什么區(qū)別

一、含義不同

1、副研究員是中國科學(xué)研究人員高級職務(wù)名稱；

2、高級工程師是中國專業(yè)技術(shù)職稱工程類中的高級職稱（職稱改革后稱為專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格）。

二、職稱系列不同

1、副研究員的系列職稱有實習(xí)、助理、副研究員，研究員等；

2、高級工程師的系列職稱有高級工程師（副高）、研究員級高級工程師（正高）、教授級高級工程師（正高）。

三、職能不同

1、副研究員

①提出過本研究領(lǐng)域的中的意義課題，并主持研究工作；

②掌握科學(xué)的研究方法并在科研中發(fā)揮主干作用。具備指導(dǎo)研究生的能力；

③主持過兩項以上省部級項目，并編寫項目中主要章節(jié)；

④解決過本領(lǐng)域重大問題；

⑤開拓新的研究領(lǐng)域；

⑥作為主干制定過政策法規(guī)；

⑦作為骨干引進(jìn)過大項目并取得顯著效益。

2、高級工程師

①具有解決生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中本專業(yè)領(lǐng)域重要技術(shù)問題的能力。

②有系統(tǒng)廣博的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢。

③有豐富的生產(chǎn)、技術(shù)管理工作實踐經(jīng)驗，在生產(chǎn)、技術(shù)管理工作中有顯著成績和社會經(jīng)濟(jì)效益。

④能夠指導(dǎo)工程師的工作和學(xué)習(xí)。