大部分的同學(xué)在上大學(xué)的期間會(huì)考取很多證書(shū)，但是卻忘了有些證書(shū)已經(jīng)被國(guó)家取消了，下面小編就整理了十個(gè)已經(jīng)不值得考取的證書(shū)給各位同學(xué)做一下參考！

1、金融理財(cái)師證

又稱(chēng)AFP，是銀行業(yè)一直被廣泛認(rèn)為，可認(rèn)可的證書(shū)。因此有很多的金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生必考的資格證書(shū)之一。實(shí)際上金融理財(cái)師證并不是由國(guó)家頒發(fā)的，而是由行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的證書(shū)，這也使得由于缺乏有效的監(jiān)管，產(chǎn)生了很多的亂象。為了規(guī)范相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)行為，這個(gè)證書(shū)被予以取消。

2、水利工程造價(jià)工程師

不利于其他行業(yè)統(tǒng)一管理，水利部已經(jīng)將水利工程，造價(jià)工程師證，納入到造價(jià)工程師當(dāng)中，而新的造價(jià)工程師有一級(jí)造價(jià)師和二級(jí)造價(jià)師兩個(gè)級(jí)別。分為土木建筑工程，交通運(yùn)輸工程，水利工程，安裝工程，四個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。所以這一證書(shū)也被取消了。

3、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)

這個(gè)證書(shū)曾是會(huì)計(jì)行業(yè)的入門(mén)證書(shū)，也就是說(shuō)有了這個(gè)證書(shū)才可以從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作，否則連出納都從事不了，但是這個(gè)證書(shū)已在2018年被取消。

4、注冊(cè)人力資源管理師證

根據(jù)國(guó)務(wù)院通知，該證書(shū)于2016年被取消。

5、導(dǎo)游資格證

“導(dǎo)游資格證”是從事導(dǎo)游行業(yè)人員必考的一個(gè)證書(shū)，考這個(gè)證之后還可以掛靠到旅行社下面，雖說(shuō)有一定的含金量，但對(duì)于現(xiàn)在旅游業(yè)如此發(fā)達(dá)的社會(huì)來(lái)說(shuō)，導(dǎo)游已經(jīng)變成了“銷(xiāo)售”。

6、心理咨詢師證

這是大家以前比較熱衷考的證書(shū)，該證書(shū)在2017年被取消，也就是說(shuō)從事該職業(yè)無(wú)需再考資格證。

7、公關(guān)員證書(shū)

考了完全用不上，從事公共關(guān)系、危機(jī)公關(guān)等從業(yè)人員也不一定非要這個(gè)證書(shū)。

8、助理電子商務(wù)師

“電子商務(wù)”可以說(shuō)是如今最為熱門(mén)的行業(yè)之一了，而“助理電子商務(wù)師”證書(shū)其實(shí)對(duì)從事這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)并沒(méi)有多大的幫助，一般企業(yè)也并不會(huì)在意你是否有這樣的證書(shū)，更加在意的還是你的實(shí)操能力是否能帶來(lái)收益

9、物流師

很多學(xué)物流的學(xué)生都會(huì)被老師建議去考這個(gè)證書(shū)，但其實(shí)這樣的證書(shū)并沒(méi)有什么含金量，也只能證明是曾學(xué)習(xí)過(guò)物流相關(guān)的知識(shí)。

10、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)

“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)”是很多大學(xué)生在學(xué)生時(shí)代必考的一個(gè)證書(shū)，但該證書(shū)其實(shí)只能代表你曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，隨著計(jì)算機(jī)的不斷普及人們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解也是越來(lái)越深厚，而該證在對(duì)找工作方面其實(shí)沒(méi)有任何的作用。

1、明確考證目的

現(xiàn)在許多大學(xué)生考證主要是迫于工作的壓力，于是往往會(huì)去片面地追求一紙證書(shū)，而不會(huì)把自己的認(rèn)證考試和自己的特長(zhǎng)以及目前所從事的工作結(jié)合起來(lái)。而有的大學(xué)生或者是已工作的中青年考證主要是為自己“充電”，提高自己的自身素質(zhì)和知識(shí)層次，以便為自己將來(lái)的職業(yè)重新進(jìn)行規(guī)劃以打好基礎(chǔ)，這些人有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是希望能通過(guò)多參加各種專(zhuān)業(yè)認(rèn)證教育來(lái)彌補(bǔ)自己的知識(shí)層次和技術(shù)水平，這些人往往是為了獲取真正的知識(shí)，會(huì)十分注重認(rèn)證考試的能力和實(shí)力。

2、正視證書(shū)價(jià)值

一般人認(rèn)為，技能證書(shū)是個(gè)人能力和才華的書(shū)面證明，或許在過(guò)去的就業(yè)模式下，證書(shū)的多少可能會(huì)影響到求職的成功，然而在當(dāng)今追求實(shí)際效益的今天，證書(shū)在求職中到底又能起到多大作用呢?以證書(shū)品種最為豐富的IT業(yè)為例，擁有電腦技術(shù)、軟件程序或操作系統(tǒng)證書(shū)，并不能保證你獲得一份工作，因?yàn)槌肿C者所學(xué)知識(shí)可能足以通過(guò)考試，但卻無(wú)法應(yīng)付工作。因此，我們可以這樣來(lái)評(píng)價(jià)IT證書(shū)的作用：如果你有工作經(jīng)驗(yàn)，證書(shū)就很有價(jià)值，它的確能表明你熟悉程序員或網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)該掌握的東西。

3、端正考證態(tài)度

大學(xué)生一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要走為了應(yīng)付考試去背題目這樣的捷徑。具體表現(xiàn)在應(yīng)該先認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)證培訓(xùn)所要求的理論知識(shí)，并按照任課教師制定的各項(xiàng)考核任務(wù)來(lái)指導(dǎo)安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)步驟，在參加完培訓(xùn)之后，應(yīng)立即進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂知識(shí)的反思，這能加強(qiáng)記憶效果，真正吸收課堂的講課內(nèi)容。同時(shí)，在培訓(xùn)過(guò)程中，每一位參加認(rèn)證培訓(xùn)的大學(xué)生要能完成一份符合《培訓(xùn)與考試大綱》要求，并能體現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造性的作業(yè)設(shè)計(jì);再有就是在過(guò)程考核與作業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，只記成功，不記失敗，理論考核通過(guò)以后再繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐操作的加強(qiáng)和鞏固。