答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場作答的方式。那么論文答辯一般會問什么問題，又有哪些答辯技巧呢？下面就和小編一起去看一下吧！

1、你的課題主要研究了什么?

回答：講述我們課題的主要研究點就可以，大體上進(jìn)行課題的研究描述。

2、論文課題中標(biāo)題概念的相關(guān)內(nèi)容提問?如：電子商務(wù)的特征是什么?

回答：我們會就按照我們會的回答，假如我們不會先不要怕，把我們知道的進(jìn)行回答表述就可以了。

3、你的課題運用了什么現(xiàn)代技術(shù)?

回答：把我們研究課題中的一些現(xiàn)代技術(shù)表述出來即可。

4、你的課題研究的主要目的是什么?

回答：按照我們研究課題的目的進(jìn)行回答，接著進(jìn)行一下相關(guān)的拓展。

5、你的課題框架是什么?

回答：針對這個問題，就要求我們在答辯前，一定要了解下我們自己的論文，了解我們論文課題的目錄內(nèi)容。

6、你的課題研究的意義是什么?

回答：把我們課題研究的意義進(jìn)行大概的表述，接著進(jìn)行我們自己的一些獨特見解。

7你的課題研究有什么亮點?

回答：把我們課題中采用的亮點表達(dá)清楚即可。

在參加論文答辯的時候，有些同學(xué)由于面對很多學(xué)校老師，可能會有怯場的心里，這個時候一定要保持冷靜的頭腦，切不可過分的緊張，而自亂陣腳，對待老師所提出的問題應(yīng)當(dāng)靈活應(yīng)對。

不能因為老師否定了你論文中的某些觀點就默認(rèn)了，你要堅持你的觀點，辯護(hù)自己的論文，引文有的答辯老師提出一些反對你論文的觀點，并不是他本人的觀點，二是想聽聽你對這種觀點的評價和看法，或者是考驗一下你的臨場應(yīng)變能力，和你對自己觀點的堅定程度。

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。在答辯時，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度。

針對論文中某些論點模糊不清或者不夠準(zhǔn)確和確切的地方，對論據(jù)不夠充分的地方，對論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。論文中沒有說周全、沒有論述清楚或者限于篇幅結(jié)構(gòu)沒有詳細(xì)展開細(xì)說的問題，答辯委員也可能提問。