2020下半年寧夏英語四六級(jí)報(bào)名時(shí)間是9月23日—10月12日。修完大學(xué)英語四級(jí)課程的學(xué)生方可報(bào)考英語四級(jí)，修完大學(xué)英語六級(jí)課程且英語四級(jí)成績達(dá)到425分及以上的學(xué)生可報(bào)考英語六級(jí)。

報(bào)名時(shí)間：9月23日—10月12日。

報(bào)名采用全國集中網(wǎng)上報(bào)名方式?？忌氃趯W(xué)籍所在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)，自行登錄全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試網(wǎng)站完成報(bào)名，其中包括注冊用戶、檢查確認(rèn)學(xué)籍信息與報(bào)考資格、選擇報(bào)考語言級(jí)別及網(wǎng)上繳費(fèi)等操作。逾期不接受補(bǔ)報(bào)名?？忌鷪?bào)名前和報(bào)名過程中須認(rèn)真閱讀并充分了解網(wǎng)站首頁的考生須知、報(bào)名流程、常見問題、特別提示、最新動(dòng)態(tài)及省區(qū)通告、學(xué)校通告等信息。

對于2020年上半年CET4（9月延考）成績達(dá)到425分及以上考生，將于11月底安排補(bǔ)報(bào)CET6，各考點(diǎn)應(yīng)提前保留一定數(shù)量的考位。具體補(bǔ)報(bào)時(shí)間安排另行通知。

不論你的英語基礎(chǔ)如何。聽力絕對是一個(gè)備考的絆腳石。因?yàn)閷τ诿總€(gè)英語的學(xué)習(xí)者來說，閱讀和聽力的不同之處是：閱讀時(shí)，我們首先讀到單詞，然后將單詞的漢語意思翻譯出來，每讀到一個(gè)單詞就重復(fù)一次這樣的過程，而且不懂或不認(rèn)識(shí)個(gè)別單詞也不會(huì)影響你對整篇文章大意的理解。

而且我們都有回讀的習(xí)慣。但是聽力就不行了，聽力的內(nèi)容都比較短，沒有回聽這一說，考查應(yīng)試者對聽到的信息的瞬間捕捉、理解和轉(zhuǎn)化能力。平時(shí)能讀懂的句子和單詞未必就能聽懂。英語中有很多連讀，失去爆破的發(fā)音現(xiàn)象。所以多聽和反復(fù)聽就變得十分重要啦。

同樣，閱讀理解大家最頭疼的還是詞匯，這里是苦于詞匯量匱乏，好多單詞壓根沒見過，還是方法的問題。前面提到，傳統(tǒng)教學(xué)中注重詞匯的形和義的記憶。

而閱讀詞匯有相當(dāng)一部分是長難詞匯，拼寫是老大難，而閱讀詞匯講究的是詞匯的數(shù)量，拼寫恰恰是無關(guān)緊要的，只要你能認(rèn)識(shí)，甚至僅僅只是眼熟都是可以的，因?yàn)殚喿x不同于寫作，閱讀是有上下文的，只要你有印象，聯(lián)系上下文，回憶起來，甚至猜出詞義來都是很簡單的事。