普通話證書的用處有申請認定小學教師資格和幼兒園教師資格，其普通話水平應達到二級甲等及以上標準；申請認定初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格，普通話水平應達到二級乙等及以上標準等。

1、申請認定小學教師資格和幼兒園教師資格，其普通話水平應達到二級甲等及以上標準；

2、申請認定初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格，普通話水平應達到二級乙等及以上標準。

3、個別少數名族地區(qū)三級甲等也可以考取，要根據自己所在地區(qū)的教育局文件為準。

4、國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員和節(jié)目主持人，普通話水平必須達到一級甲等，其余廣播電臺、電視臺的播音員和節(jié)目主持人的達標要求由廣播電影電視部另行規(guī)定；

5、電影、話劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專業(yè)和電影、話劇表演專業(yè)的教師和畢業(yè)生，普通話水平必須達到一級；

應試者經過測試，即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》，《國家普通話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會統(tǒng)一制作。證書內將記錄應試者的測試成績和相應的等級。

普通話考試分為四道大題，第一題，單音節(jié)讀音，也就是單字50個，這部分復習重點主要注重一些常見的字，越常見反而越讀不好。比如上坡，音為po，很多方言讀成pe。

第二題，詞組50個，要注意兒化音的問題，詞組變音。聯綿詞：忐忑；疊音詞：濤濤；音譯的外來詞：咖啡；擬聲詞：乒乓。比如，別扭，別讀四聲，扭不讀三聲，而是讀輕聲。

第三題，課文閱讀不是單純的讀出來就可以，而是要有把握朗讀技巧，形象感受作者思想，有感情的朗讀，注意輕重音。

第四題，自由說話，考試時候，會給出兩個題目，你可以在兩個中間選一個來作為說話內容，說話時候要注意：不用時髦語，避免同音詞，不要使用方言，語言要流暢，避免口頭禪。思路清晰，邏輯合理。

考試時候放寬心，不要緊張，緊張會把原本會讀的字音讀錯，而且容易讀錯行，一定要聽好現場老師的指揮，耳麥調整好，試音時候，符合標準再作答，試音不合適，馬上舉手示意，保證考試順利進行。