雅思口語考試歷來是中國考生最擔(dān)心的一關(guān)，雖然時間短，但是考核的時候要面對面，這無疑會產(chǎn)生緊張的心理，對國內(nèi)大部分英語學(xué)習(xí)者來說，口語和聽力是薄弱環(huán)節(jié)。

雅思口語考試評分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)流利性與連貫性詞匯多樣性語法多樣性及準(zhǔn)確性發(fā)音9

表達(dá)流利，極少出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正的情 況；出現(xiàn)猶豫是基于思考內(nèi)容，而非尋找合適的詞匯或語法

表達(dá)連貫，銜接手段的使用完全恰當(dāng)

完全且恰當(dāng)?shù)卣归_話題

準(zhǔn)確自如地使用詞匯來談?wù)撊魏卧掝}

自然且準(zhǔn)確地使用習(xí)語

自如得體地使用語法結(jié)構(gòu)

除了出現(xiàn)英語為母語者也會犯的口誤外， 始終使用準(zhǔn)確的語法結(jié)構(gòu)

準(zhǔn)確運(yùn)用豐富多樣的發(fā)音特點(diǎn)，能表達(dá)微妙的差異

表達(dá)過程中始終靈活地使用各種發(fā)音特點(diǎn)

聽者理解毫無障礙

8

表達(dá)流利，偶爾出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正的情 況；出現(xiàn)猶豫通常是基于思考內(nèi)容，僅在少數(shù)情況下是尋找合適的語言

連貫且恰當(dāng)?shù)卣归_話題

詞匯使用豐富，運(yùn)用自如及靈活，表達(dá)意思準(zhǔn)確

熟練地使用非常見的詞匯及習(xí)語，偶爾欠準(zhǔn)確

按需進(jìn)行有效的改述

靈活地使用多種語法結(jié)構(gòu)

除極其偶然情況下出現(xiàn)的不當(dāng)或簡單的/ 非系統(tǒng)性錯誤外，大部分語句準(zhǔn)確無誤

使用多樣的發(fā)音特點(diǎn)

表達(dá)過程中靈活地使用多種發(fā)音特點(diǎn)，但偶爾出現(xiàn)偏差

表達(dá)過程中始終易于聽者理解；母語的口音對聽者理解的影響極小

7

表達(dá)詳盡，并無明顯困難，或不失連貫

有時出現(xiàn)與語言相關(guān)的猶豫或出現(xiàn)重復(fù)及/或自我糾正

具有一定靈活性地使用一系列連接詞和語篇標(biāo)記

靈活地使用詞匯討論各種話題

使用一些非常見的詞匯及習(xí)語，對語體及詞匯搭配有所認(rèn)識，但有時詞語選擇不甚恰當(dāng)

有效地進(jìn)行改述

較靈活地使用一系列復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)

雖然反復(fù)出現(xiàn)一些語法錯誤，但語句通常正確無誤

表現(xiàn)出6分水平中所有積極表現(xiàn)，但也表現(xiàn)出 8 分水平中部分積極表現(xiàn)

6

表現(xiàn)出充分交流的意愿，但有時由于偶爾的重復(fù)、自我糾正或猶豫而缺乏連貫性

能使用一系列連接詞及語篇標(biāo)記，但無法保持一貫恰當(dāng)

有足以詳盡討論各種話題的詞匯量，雖然有時使用不當(dāng)?shù)馑急磉_(dá)清晰

基本上能成功地進(jìn)行改述

結(jié)合使用簡單與復(fù)雜的句型，但靈活性有限

使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)時經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，盡管這些錯誤極少造成理解困難

使用多種發(fā)音特點(diǎn)，但掌握程度不一

展現(xiàn)出某些有效使用發(fā)音特點(diǎn)的能力，但不能持續(xù)表現(xiàn)這一能力

表達(dá)過程中聽者基本能理解，但部分單詞或音發(fā)音不準(zhǔn)確導(dǎo)致有時清晰度下降

5

通常能保持語流，但需通過重復(fù)、自我糾正及/或降低語速來維持表達(dá)

過度使用某些連接詞及語篇標(biāo)記

能用簡單的語言進(jìn)行流利的表達(dá)，但在進(jìn)行更為復(fù)雜的交流時則表達(dá)不暢

能談?wù)撌煜せ虿皇煜さ脑掝}，但使用詞匯的靈活性有限

嘗試進(jìn)行改述，但有時成功有時失敗

能使用基本的句型，且具有合理的準(zhǔn)確性

使用有限的復(fù)雜句式結(jié)構(gòu)，但通常會出錯且會造成某些理解困難

表現(xiàn)出4分水平中所有積極表現(xiàn)，但也表現(xiàn)出6分水平中部分積極表現(xiàn)

4

作答有明顯停頓，且語速有時緩慢，出現(xiàn)頻繁重復(fù)及自我糾正

能連接簡單句子，但重復(fù)使用簡單的連接詞，有時缺乏連貫性

能談?wù)撍煜さ脑掝}，但對不熟悉的話題僅能表達(dá)基本意思，且經(jīng)常用詞不當(dāng)

很少嘗試改述

能使用基本句型并正確使用一些簡單句型，但極少使用從句

常出現(xiàn)錯誤，且會造成誤解

使用有限的發(fā)音特點(diǎn)

嘗試表現(xiàn)多種發(fā)音特點(diǎn)，但頻繁出現(xiàn)偏差

經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)音錯誤，對聽者理解造成一些困難

3

表達(dá)過程中出現(xiàn)長時間停頓

連接簡單句的能力有限

僅能簡單作答，且經(jīng)常無法表達(dá)基本意思

使用簡單詞匯表達(dá)個人信息

討論不熟悉的話題時詞匯匱乏

嘗試使用基本句型，但準(zhǔn)確度有限，或依賴預(yù)先背誦的幾句話

除預(yù)先背誦的內(nèi)容外，錯誤很多

含有 2 分水平中部分表現(xiàn)以及4 分水平中部分積極表現(xiàn)

2

大部分詞匯間出現(xiàn)長時間停頓

幾乎無法進(jìn)行溝通

僅能說出零散的單詞或預(yù)先背誦的幾句話

不能使用基本的句型

表達(dá)通常無法理解

1

無法進(jìn)行溝通

無可供評分的語言

雅思口語考試如何準(zhǔn)備

1、每天堅(jiān)持讀英語1小時，讀的內(nèi)容沒有一定的限制，可以是BBC，VOA，國內(nèi)國外的新聞，也可以是雅思考試的閱讀和聽力材料，讀英語的目的是讓我們可以一直保持語感和流利程度，在讀的過程中我們同時也可以提高發(fā)音，以及語音語調(diào)。

2、每天堅(jiān)持聽英語。同樣道理，提高自己的聽力能力。保持自己的敏感度。聽力內(nèi)容也沒有什么要求，可以聽新聞，聽聽力材料，或者直接與圓度材料一樣也可以。

3、每天堅(jiān)持對自己進(jìn)行一次模擬考試，目的在于讓自己適應(yīng)于考試的形式中，這樣當(dāng)真正上考場的時候自己不至于亂了陣腳。比如我們可以找自己的同學(xué)陪練，讓同學(xué)扮演考官的角色對你進(jìn)行提問，然后自己按照雅思的標(biāo)準(zhǔn)來回答問題。

4、收集口語?？荚掝}。雅思考試題庫是新舊題庫交替考的。所以考生可以留意一下往次的口語話題，加以練習(xí)，可能下一次考試就考到了一樣的題。

5、鍛煉表達(dá)邏輯。總體來講，口語考試注重學(xué)生的流利度，詞匯掌握度，以及敘述邏輯與結(jié)果，所以同學(xué)們在訓(xùn)練的時候也要注意自己的表達(dá)邏輯，鍛煉自己的敘述能力，最終達(dá)到更好的考試效果。