包容和理解成就了彼此的優(yōu)秀

這四名男生是尹偉杰、張雪成、李一格和譚栩杰， 今年他們分別保研至清華大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)和中南大學(xué)。

回憶起平時(shí)的學(xué)習(xí)，大家說，最看重的是分工與合作。 例如，四人往往組隊(duì)完成課程調(diào)研、課程設(shè)計(jì)等任務(wù)， 他們集思廣益并確保各個(gè)人員分工明確、各司其職，以高效率完成工作。在每學(xué)期期末的復(fù)習(xí)周時(shí)，他們會(huì)相互督促早起去圖書館學(xué)習(xí)， 確保沒有人掉隊(duì)。學(xué)習(xí)之余，他們喜歡一起去操場(chǎng)散步、聊天， 有時(shí)也會(huì)一起打游戲，釋放壓力。

這種默契并非一朝一夕形成，而是源于彼此間相處藝術(shù)。作為校級(jí)文明寢室，他們努力創(chuàng)造和諧的寢室氛圍， 無話不談、彼此包容和體諒，分享彼此的憂愁與快樂。

“最令我們難忘的是去年10月12日的凌晨，我們一邊喝茶，一邊聊天，等待著保研學(xué)校的擬錄取通知，無論是誰收到了擬錄取消息，我們都?xì)g呼雀躍，以茶代酒，一起慶祝這幾年努力換來的成果?！闭嬲\的話語中，透露出他們的激動(dòng)與喜悅。

在和諧的氛圍中，四名男生成為妥妥的學(xué)霸，承包了多個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。 尹偉杰獲學(xué)年特等獎(jiǎng)學(xué)金2次、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2次、優(yōu)秀學(xué)生2次。李一格獲學(xué)年一等獎(jiǎng)學(xué)金2次，二等獎(jiǎng)學(xué)金1次，以及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、銳偉獎(jiǎng)學(xué)金等。譚栩杰獲學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)學(xué)金。

科研和競(jìng)賽一樣也不落

在四個(gè)大男生的本科學(xué)習(xí)中，科研和競(jìng)賽經(jīng)歷 也是濃墨重彩的一筆。

回憶起在全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽中擔(dān)任團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這段經(jīng)歷時(shí)，張雪成至今記憶猶新。他說，他在團(tuán)隊(duì)中主要負(fù)責(zé)硬件部分，為了不給隊(duì)友拖后腿，從前期資料收集到畫電路板、焊接、系統(tǒng)搭建，一項(xiàng)都不敢馬虎。當(dāng)大家遇到困難時(shí)，他會(huì)調(diào)節(jié)好團(tuán)隊(duì)成員的情緒，若有想法上的分歧，他們就會(huì)分別試驗(yàn)，共同商討，齊心協(xié)力，共克難關(guān)。

對(duì)于譚栩杰來說，一個(gè)基于STM32的智能浴室調(diào)節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)最令他印象深刻。該系統(tǒng)旨在通過檢測(cè)浴室環(huán)境的濕度和溫度，來自動(dòng)控制浴室的排氣扇、加熱燈等電器，繼而調(diào)節(jié)浴室內(nèi)的溫濕度，讓人體感到舒適。為了測(cè)試系統(tǒng)能否在低溫時(shí)加熱，冬天的時(shí)候他們團(tuán)隊(duì)在新校走廊內(nèi)一邊吹風(fēng)一邊檢測(cè)。

無懼風(fēng)雨，貴在堅(jiān)持， 也正是這種堅(jiān)韌的毅力，促使他們?nèi)〉昧顺晒?。畢業(yè)在即，即使萬般不舍，他們也不作扭捏之態(tài)，正如他們所說：“同門為朋，同志為友。丈夫非無淚，不灑離別間?！?/p>