放慢教學(xué)進度，夯實基礎(chǔ)，是高中教學(xué)正確的打開方式
2022-07-191007
放慢進度代表著每個知識點的學(xué)習(xí)時間增加了，增加的時間用來干什么？如何才是真正的夯實基礎(chǔ)？
首先，知識點學(xué)習(xí)時間增加了，老師不能還講原先的哪些內(nèi)容。這需要老師加大教材研究力度，知識的深度、寬度、廣度、厚度要到位，并把知識點講透徹。原先趕進度，受時間限制，學(xué)生狼吞虎咽、囫圇吞棗，現(xiàn)在需要學(xué)生細嚼慢咽。老師在備課上也需要精心、用心，原先教學(xué)內(nèi)容選擇上粗制濫造，現(xiàn)在需要精心挑選，去掉無效無用的，把精華部分選出來。所以說，放慢進度，不是講得慢點講得少點，而是慢工出細活，教學(xué)質(zhì)量要提上去。
其次，理論聯(lián)系實際要做到位?，F(xiàn)在高考強調(diào)命題背景，這需要老師根據(jù)知識聯(lián)系社會實際，把理論知識和現(xiàn)實運用結(jié)合起來，幫助學(xué)生把知識學(xué)活。學(xué)生能夠用學(xué)習(xí)的知識來解決現(xiàn)實問題，才能真正提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和核心素養(yǎng)。這也是新高考改革的既定方向。
展開全部
溫馨提示：頻道所載文章、圖片、數(shù)據(jù)等內(nèi)容以及相關(guān)文章評 論純屬個人觀點和網(wǎng)友自行上傳，并不代表本站立場。如發(fā)現(xiàn) 有違法信息或侵權(quán)行為，請留言或直接與本站管理員聯(lián)系，我 們將在收到您的信息后24小時內(nèi)作出刪除處理。
