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云南事業(yè)單位統(tǒng)考的考題形式目前已經(jīng)基本確定,不同類別的崗位,考題的內(nèi)容也有不同。突出崗位特點,測查職業(yè)所需素養(yǎng)是試卷命題的一大特征,這一特征無論是《職業(yè)能力傾向測驗》還是《綜合應(yīng)用能力》都體現(xiàn)得非常明顯。
也正因為這個原因,考生會發(fā)現(xiàn)大綱中的示例題目往往比較簡單,而實際的考題不僅選材則寬泛不少,題目的難度、深度也都有較大幅度的提升。這一點在《綜合應(yīng)用能力》中體現(xiàn)得更為明顯。而如果考生僅僅按照大綱示例題目的難度來進(jìn)行復(fù)習(xí),在解題時就會有吃力感。另外,考生在設(shè)計復(fù)習(xí)計劃時也常常陷入不了解考試側(cè)重點、常出題型等內(nèi)容的困境中,繼而導(dǎo)致復(fù)習(xí)計劃不全面,復(fù)習(xí)不充分。
【試卷結(jié)構(gòu)】根據(jù)大綱規(guī)定,《綜合應(yīng)用能力(A類)》試卷由注意事項、背景材料和試題三部分組成,全部是主觀性試題。試題內(nèi)容主要涉及事業(yè)單位管理崗位典型的工作任務(wù),如觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務(wù)安排、應(yīng)急處理、聯(lián)絡(luò)通知等。
【考試內(nèi)容】《綜合應(yīng)用能力(A類)》主要測查應(yīng)試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。 管理角色意識:對管理崗位的職責(zé)權(quán)限有清晰認(rèn)識,能夠從管理者的角度理解、思考和解決問題,具有服務(wù)意識。
分析判斷能力:面對工作情境,能夠發(fā)現(xiàn)和界定問題,分析問題原因及影響因素,做出恰當(dāng)?shù)脑u估和判斷。
計劃與控制能力:能夠根據(jù)崗位職責(zé)和工作要求,利用可支配的資源,設(shè)想可以解決問題的方式方法,使工作按預(yù)想的進(jìn)程和方向發(fā)展,以獲得期望的結(jié)果。
【考試性質(zhì)】《綜合應(yīng)用能力(A類)》是針對事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
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云南泛亞財稅教育專修學(xué)院是云南省教育廳批準(zhǔn)并直屬管理的一所專業(yè)院校,由高陽先生創(chuàng)辦于2006年11月,學(xué)院獲得云南省財政廳及昆明市財政局許可的云南省會計人員繼續(xù)教育單位資格,是云南省會計從業(yè)資格無紙化考試報名資格審查點,全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試報名資格審查點(考生服務(wù)中心),云南省會計從業(yè)資格無紙化考試?yán)ッ魇锌键c。云南省教育廳授予“云南省民辦學(xué)校教師培訓(xùn)實訓(xùn)基地”,獲得中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心中英政府合作項目辦CIE商務(wù)/管理之——財務(wù)總監(jiān)(CFO)、高級財務(wù)經(jīng)理(CFM)云南認(rèn)證考評中心等榮譽(yù)及辦學(xué)資格。
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