上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、閔行海報(bào)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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課程內(nèi)容：
1.Illustrator：學(xué)習(xí)專業(yè)矢量繪圖工軟件，學(xué)習(xí)排版、多媒體和圖像的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)矢量插畫(huà)制作，該軟件為您的線稿提供無(wú)與倫比的精度和控制，適合生產(chǎn)任何小型設(shè)計(jì)到大型的復(fù)雜項(xiàng)目。領(lǐng)悟手繪特點(diǎn)和技藝。
2.PhotoShop 基礎(chǔ)：學(xué)習(xí) PhotoShop 圖像處理，掌握人物照片的美容，斑點(diǎn)修除，人像美白，圖像編輯，濾鏡特效制作，平面設(shè)計(jì)海報(bào)制作，適合于廣告公司、影樓等。
3.PhotoShop 提高：在掌握 PhotoShop 基礎(chǔ)的前提下，學(xué)習(xí) PhotoShop 更高級(jí)的運(yùn)用，外掛濾鏡，模板制作，圖像提取，效果圖后期處理，婚紗照片處理，個(gè)人寫真照片制作等。學(xué)習(xí)者須有 PhotoShop 基礎(chǔ)。
4.Indesign 班：專業(yè)出版領(lǐng)域頁(yè)面排版與設(shè)計(jì)的革新，對(duì)于圖形設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)人員和印前專業(yè)人士而言， Adobe indesign 是專業(yè)出版的革新；提供一個(gè)簡(jiǎn)單而完善的設(shè)計(jì)界面，使你的創(chuàng)作過(guò)程不受任何干擾，用于印前的桌面排版。
5.廣告設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)與就業(yè)指導(dǎo)：講解廣告公司的組織結(jié)構(gòu)、廣告的分類、設(shè)計(jì)元素、創(chuàng)意方法、設(shè)計(jì)與執(zhí)行以及應(yīng)聘技巧和相關(guān)的廣告業(yè)務(wù)知識(shí)。本科目融合了廣告從業(yè)的技巧技能和業(yè)務(wù)技能的重要知識(shí)點(diǎn)，短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生步入廣告行業(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)員學(xué)習(xí)之后通過(guò)系統(tǒng)的造型、繪畫(huà)的能力訓(xùn)練之后，能夠?qū)Πb設(shè)計(jì)、UI圖標(biāo)設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍版式設(shè)計(jì)、可以勝任首席設(shè)計(jì)師、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、美術(shù)編輯、插畫(huà)師、平面設(shè)計(jì)師、淘寶網(wǎng)店設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、等崗位并具備創(chuàng)業(yè)能力。
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知識(shí)分享之4個(gè)實(shí)用技巧提高設(shè)計(jì)師創(chuàng)意設(shè)計(jì)效率：
1、聯(lián)想思維
第yi個(gè)創(chuàng)意方法，就是聯(lián)想思維。這是每個(gè)人在思考時(shí)都會(huì)潛移默化使用到的一個(gè)方法。有點(diǎn)像頭腦風(fēng)暴，以一個(gè)核心事物為起點(diǎn)，將與之有關(guān)的元素進(jìn)行聯(lián)想，
以一種放射xing的方式向外延展。思維聯(lián)想聽(tīng)起來(lái)是個(gè)很簡(jiǎn)單的方法，但是大多數(shù)時(shí)候，思維在大腦中流竄，是雜亂無(wú)序、沒(méi)有邏輯的，所以我們需要一些系統(tǒng)化的方法將思維沉淀下來(lái)，
為思路找一個(gè)清晰的方向。如果不知道從哪里入手，我們可以從三方向進(jìn)行思考：橫向聯(lián)想、縱向聯(lián)想和關(guān)聯(lián)聯(lián)想。
橫向聯(lián)想是指圍繞核心事物進(jìn)行發(fā)散，只考慮與核心事物有直接關(guān)聯(lián)的，也就是一度關(guān)聯(lián)的事物。
橫向聯(lián)想
比如我們做個(gè)練習(xí)，說(shuō)出與“風(fēng)”相關(guān)的10件事物。大家也許可以想到“寒冷、冬天、沙漠、海邊、樹(shù)葉、風(fēng)箏、長(zhǎng)發(fā)、塵土、絲巾、空氣”等等。這些都是與“風(fēng)”直接相關(guān)的事物。
如果說(shuō)橫向聯(lián)想是在一個(gè)點(diǎn)周圍畫(huà)了一個(gè)圈，那么我們還可以使它的半徑變大，進(jìn)行縱向聯(lián)想。從核心事物開(kāi)始，聯(lián)想的后一樣事物要與前一樣事物有關(guān)聯(lián)，深挖下去，
找到與核心事物有二度、三度、甚至五度、六度關(guān)聯(lián)的事物。
縱向聯(lián)想
比如，還是以“風(fēng)”為主題進(jìn)行縱向聯(lián)想，我們可以想到“風(fēng)——風(fēng)箏——春天——柳樹(shù)——枝芽——飛絮——種子——生命”等等。
除此之外，我們還可以從關(guān)聯(lián)xing這個(gè)角度進(jìn)行聯(lián)想，聯(lián)想兩兩事物之間的共同之處。這對(duì)于主題不僅一個(gè)的設(shè)計(jì)是很有用的。比如說(shuō)出“風(fēng)”與“火”的10個(gè)共通之處。
我們可以想到風(fēng)與火都是“無(wú)形、有破壞力、可以產(chǎn)生能量、摸不到、可以感受到、自然、 可以人為產(chǎn)生、空氣、可大可小、難以控制的”。
關(guān)聯(lián)聯(lián)想
通過(guò)這三個(gè)方向的聯(lián)想，我們可以盡情的發(fā)散創(chuàng)意。
2、發(fā)散聚斂
發(fā)散聚斂法，其實(shí)這是一種可以應(yīng)用在任何地方的思維方式，先自我發(fā)散，再篩選可能，zui后聚合成一個(gè)靠譜的方向。通過(guò)“發(fā)散——提出創(chuàng)造xing設(shè)想”和“聚斂——對(duì)創(chuàng)造xing設(shè)想進(jìn)行分析篩選”的反復(fù)交叉進(jìn)行，
逐步達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
比如在設(shè)計(jì)中，我們可以先列舉所有可能的創(chuàng)意點(diǎn)，然后分析篩選出可行的創(chuàng)意，然后再發(fā)散，提出這個(gè)創(chuàng)意中需要解決的問(wèn)題，再聚斂，聚焦到那個(gè)zui好的解決辦法，如此反復(fù)交替進(jìn)行，zui終達(dá)到目標(biāo)。
這種漏斗型的思維方式，zui后沉淀下來(lái)的想法，都是經(jīng)過(guò)層層篩選的。
發(fā)散聚斂
3、現(xiàn)實(shí)映射
提到現(xiàn)實(shí)映射，很多人會(huì)想到擬物化的設(shè)計(jì)，zui初的擬物化設(shè)計(jì)是為了減低用戶的學(xué)習(xí)成本，引導(dǎo)正確操作。然而隨著人們?cè)絹?lái)越多的使用電子產(chǎn)品，對(duì)于虛擬界面的接受程度也越來(lái)越高，
不需要擬物化的引導(dǎo)，用戶也知道應(yīng)該如何操作。有些擬物化界面過(guò)于強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，也給用戶造成了視覺(jué)和認(rèn)知的負(fù)擔(dān)。
但其實(shí)從現(xiàn)實(shí)世界借鑒靈感并不意味著一定要100%還原物理世界的真實(shí)質(zhì)感， 從現(xiàn)實(shí)中提煉、抽象出的，可以是形態(tài)、色彩、質(zhì)感，也可以是運(yùn)動(dòng)方式、光學(xué)力學(xué)特xing等物體中zui有特征的部分。
比如Google Material Design的設(shè)計(jì)風(fēng)格，靈感就來(lái)源于紙張和墨水。像這樣將繁復(fù)的視覺(jué)元素進(jìn)行簡(jiǎn)化處理，一樣可以設(shè)計(jì)出既簡(jiǎn)約又可以調(diào)動(dòng)起用戶情感的產(chǎn)品。
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