上海嘉定UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，從0基礎(chǔ)開(kāi)始，保障就業(yè)
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培訓(xùn)內(nèi)容：
1.美術(shù)設(shè)計(jì)部分：商務(wù)辦公、美術(shù)設(shè)計(jì)初級(jí)和提高、手繪圖標(biāo)。
2.平面設(shè)計(jì)部分：PS、AI、ID、AC、PS高級(jí)、AI高級(jí)。
3.網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)部分：Dreamweaver、Flash、Fireworks進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計(jì)。
4.交互設(shè)計(jì)思維：平面構(gòu)成與設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)。
5.平面專項(xiàng)設(shè)計(jì)：字體專項(xiàng)設(shè)計(jì)、版式專項(xiàng)設(shè)計(jì)、圖形圖像創(chuàng)意設(shè)計(jì)、LOGO專項(xiàng)設(shè)計(jì)、VIS視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、UI用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)。
6.網(wǎng)頁(yè)交互設(shè)計(jì)訓(xùn)練：Xhtml+div+css\Web標(biāo)準(zhǔn)布局\JS網(wǎng)頁(yè)交互與表現(xiàn)\網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)。
7.MUI交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：UI交互設(shè)計(jì)理念、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、手機(jī)和平板電腦交互設(shè)計(jì)、APP界面設(shè)計(jì)、主題UI設(shè)計(jì)、Axure RP。
8.崗前強(qiáng)化：交互UI項(xiàng)目獨(dú)立設(shè)計(jì)。
9.就業(yè)指導(dǎo)：管理溝通、面試技巧、職場(chǎng)分析。
并能勝任視覺(jué)交互設(shè)計(jì)師\UI設(shè)計(jì)師\互動(dòng)設(shè)計(jì)\網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)師\廣告設(shè)計(jì)師等職位
認(rèn)證證書(shū)：Adobe《創(chuàng)意設(shè)計(jì)師》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師》、教育部SIC《UI設(shè)計(jì)師》
學(xué)習(xí)周期：全日制6-7個(gè)月；業(yè)余制12個(gè)月左右
課程咨詢：張老師 手機(jī)：15201986451 QQ：3096438159 微信：FF-122
知識(shí)分享之學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)可你知道UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的另一面嗎？
一，由于zui近幾年UI設(shè)計(jì)行業(yè)UI設(shè)計(jì)人才需求大增，UI成為一種很時(shí)髦的朝陽(yáng)行業(yè)，因此學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的人越來(lái)越多，很多電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校紛紛開(kāi)設(shè)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)專業(yè)。
特別今年上海的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)?；蛘邔I(yè)翻倍增加，然而有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在不具備充足的教學(xué)條件下造成教學(xué)質(zhì)量下降，學(xué)員自身素養(yǎng)及學(xué)習(xí)能力也不能得到bao障。
造成了UI設(shè)計(jì)師人才培養(yǎng)的短板制約著以用戶體驗(yàn)為中心的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二，目前相當(dāng)一部分從事UI設(shè)計(jì)工作的設(shè)計(jì)師是從平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專業(yè)等設(shè)計(jì)類行業(yè)轉(zhuǎn)型的。不同類型的設(shè)計(jì)行業(yè)有著不同的設(shè)計(jì)思路及創(chuàng)作理念，
這一類型的UI設(shè)計(jì)師因?yàn)闆](méi)有接受過(guò)正規(guī)的UI設(shè)計(jì)教育或系統(tǒng)的培訓(xùn)，在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，容易走進(jìn)在UI設(shè)計(jì)過(guò)程中的誤區(qū)。
三，根據(jù)UI設(shè)計(jì)師需求人員數(shù)量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，需求人員分布情況主要在國(guó)內(nèi)一線城市或大中型城市。例如：北京人才需求所占比例為全國(guó)之首，高達(dá)29.2%；
上海人才需求所占比例為16.7%；在國(guó)內(nèi)以 “北、上、廣、深”為例的大中型城市“UI設(shè)計(jì)師”的人才需求量已超過(guò)“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師”，成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新興的新職業(yè)、新工種。
四，目前UI設(shè)計(jì)師在我國(guó)的發(fā)展雖然尚處于起步階段，但是隨著越來(lái)越多企業(yè)的重視，UI設(shè)計(jì)師會(huì)成為將來(lái)zui有前途的職業(yè)。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)興起的當(dāng)下，
UI設(shè)計(jì)行業(yè)行業(yè)zui需要的是跟互聯(lián)網(wǎng)一樣的年輕人：聰明，視野開(kāi)闊，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
五，UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)表面上是用戶與界面兩個(gè)組成部分，但實(shí)際上還bao括了用戶與界面之間的交互關(guān)系。具體的bao括：可用xing、GUI（Graphic User Interface即圖形用戶界面）設(shè)計(jì)、用戶測(cè)試等。
一個(gè)好的UI設(shè)計(jì)是需要讓軟件變得有個(gè)xing品味，讓軟件的操作變得舒適、簡(jiǎn)單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。
那么，面對(duì)巨大市場(chǎng)需求，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?作為上海知名的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上海非凡進(jìn)修學(xué)院認(rèn)為，必須從三方面應(yīng)對(duì)。
一，跟緊技術(shù)走向，實(shí)時(shí)更新課程，不斷創(chuàng)新，baozheng學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二，與企業(yè)深度合作，明確用人需求，提高教師實(shí)踐能力，進(jìn)而確bao學(xué)員實(shí)踐能力。
三，面對(duì)經(jīng)濟(jì)下滑形勢(shì)，必須拓寬就業(yè)渠道，開(kāi)辟新的就業(yè)城市，目前，上海非凡進(jìn)修學(xué)院已經(jīng)做好了充足準(zhǔn)備，確bao學(xué)員順利就業(yè)。
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