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園林景觀設(shè)計(jì)是現(xiàn)在的熱門專業(yè),也是一個(gè)新興行業(yè),我國提倡園林景觀設(shè)計(jì)是近些年的事,所以,這個(gè)行業(yè)存在大量人才缺口,現(xiàn)在幾乎所有的工程項(xiàng)目都有景觀設(shè)計(jì),許多設(shè)計(jì)單位,開發(fā)公司多需要這方面的人才。我們培訓(xùn)中心礎(chǔ)開始,循序漸進(jìn), 課程包括:園林專業(yè)理論課程+Autocad+photoshop+sketchup
景觀設(shè)計(jì)課程介紹
一、景觀設(shè)計(jì)手繪
1.中外園林史;景觀風(fēng)水學(xué);線條練習(xí);天空、地面/園路、植物、山石、水景等單體表現(xiàn)技法;繪制比例講解、指北針與風(fēng)向玫瑰圖講解
2.景觀空間形式與組合;
鋪裝設(shè)計(jì)、景觀小品與構(gòu)筑物設(shè)計(jì)的要素及在方案中的實(shí)現(xiàn);別墅庭院景觀設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)
二、CAD制圖
1.CAD景觀常用工具補(bǔ)習(xí)(廊架、園路、異形泳池);CAD描繪方案草圖;CAD景觀入口和中心景點(diǎn)的推敲:資料圖紙內(nèi)容識(shí)別;鋪裝、道路、臺(tái)階、停車位、汀步等常用設(shè)計(jì)規(guī)范的講解;
2.CAD景觀案例中植物和豎向的推敲:?jiǎn)坦嗖莸睦L制、規(guī)格及應(yīng)用;項(xiàng)目地形的描圖;鋪裝及飾面材料的介紹了解;
3.總圖講解:總圖深化推敲的方法;總圖深化注意事項(xiàng)及施工過程講解;景觀小品與構(gòu)筑物、花缽施、景墻、水景、圍墻、廊架施工圖;對(duì)一套完整的施工圖進(jìn)行閱讀
三、PS彩屏
1.景觀小元素練習(xí)(喬木、灌木、地被的繪制);PS制作彩平完整流程;CAD導(dǎo)出PDF文件操作及技巧;
2.彩平圖的大關(guān)系處理:草地、鋪裝、水面、地形的處理;植物搭配、顏色的處理方法;分析圖的做法
四、SU場(chǎng)景
1.SU繪圖、常用命令詳解;SU模型制作和場(chǎng)景推敲:SU在景觀項(xiàng)目中的目的;CAD底圖在SU中的優(yōu)化;景點(diǎn)建模演示、材質(zhì)填充技巧;SU地形的處理方法;配景添加的原則、構(gòu)圖的方法
2.SU導(dǎo)出的景觀效果圖后期大關(guān)系處理:PS后期大關(guān)系及水景處理;植物搭配與顏色調(diào)節(jié);配景添加及整體效果把控
五、景觀方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)
別墅景觀方案設(shè)計(jì);大型商業(yè)廣場(chǎng)景觀方案設(shè)計(jì)(綜合業(yè)態(tài));大型商業(yè)廣場(chǎng)景觀方案設(shè)計(jì)(步行街);大型城市公共綠地景觀方案設(shè)計(jì)(公共綠地;大型城市公共綠地景觀方案設(shè)計(jì)(主題公園);
六、景觀植物設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)
植物設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)講解;植物設(shè)計(jì)的組團(tuán)技巧及工程技術(shù);植物設(shè)計(jì)制圖技巧;庭院植物、花境植物設(shè)計(jì);售樓處植物設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn);小區(qū)植物設(shè)計(jì);公園植物設(shè)計(jì)
淺談景觀設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法
1、設(shè)計(jì)構(gòu)圖爛漫陽光廣場(chǎng)是通往休閑會(huì)所的主要入口與整個(gè)小區(qū)的次入口相通,旁邊是一個(gè)籃球場(chǎng),在整個(gè)地面形狀上呈現(xiàn)長方形??紤]到地域形狀和人流車輛的進(jìn)出,在設(shè)計(jì)上主要是以對(duì)景為主,呈中心對(duì)稱軸兩邊對(duì)齊為主要特征,入口是~個(gè)帶有地方特色的雕塑,雕塑后面是火山石花池,以這個(gè)為中心的兩邊是特色燈柱。在設(shè)計(jì)表現(xiàn)上,采用一點(diǎn)透視進(jìn)行表現(xiàn)。一點(diǎn)透視是以人的高度為視覺中心,畫面中所有要素都向一個(gè)點(diǎn)消失。
這種透視法畫面中只有一個(gè)“畫眼’’,集中表現(xiàn)某一主題,有利于表達(dá)整體對(duì)稱、一目了然、層次分明的深遠(yuǎn)的場(chǎng)景。俗話說“三分設(shè)計(jì),七分構(gòu)圖’’。
作品的好壞與構(gòu)圖密切相關(guān),構(gòu)圖是一幅畫的靈魂所在。構(gòu)圖反映的是藝術(shù)家的“意圖"和視覺中心,是對(duì)畫面中諸多要素的排列組合,各個(gè)要素在變化和統(tǒng)一中構(gòu)成完整的體系。爛漫廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)主要表現(xiàn)地面與植物、燈柱、特色雕塑、火山花池之間的關(guān)系,它們的關(guān)系是一種水平與垂直的關(guān)系,水平與垂直構(gòu)成十字結(jié)構(gòu)。要如何處理好這種十字結(jié)構(gòu)在畫面中的比例關(guān)系呢?西方傳統(tǒng)繪畫體系中,對(duì)稱式的構(gòu)圖,作為基本的構(gòu)圖方式,延續(xù)時(shí)問長,幾乎貫穿整個(gè)西方史。
如安德烈亞(德爾·薩托)的作品《有鳥有女妖基座的圣母瑪麗亞》、威尼齊阿諾的作品《圣母子與四圣徒》等。對(duì)稱式的構(gòu)圖給人以平衡、安定的感覺,看似單純的對(duì)稱,卻飽含無限的奧秘,畫家們用這種方式繪畫出了無數(shù)的佳作。對(duì)稱式的構(gòu)圖能夠更好的表現(xiàn)景觀園林設(shè)計(jì)的特點(diǎn),再加上一點(diǎn)透視的運(yùn)用,對(duì)于爛漫廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)表達(dá)為貼切。
2、色彩的使用
一張好的作品,或給人以平靜、活潑、激情或沉靜的視覺感受。這些視覺感受通常是通過畫面中的色彩組合來完成,或激烈對(duì)比或清晰透明或夢(mèng)幻多變。色彩能夠表現(xiàn)感情,這是一個(gè)無可辯駁的事實(shí)。研究發(fā)現(xiàn),各種色彩也是具有特定的表現(xiàn)性,如紅色具有強(qiáng)烈的熱力,具有向外延伸的張力,代表熱情、生命等。綠色是大自然寧靜的色彩,不具備向外擴(kuò)張的張力和感染力,代表著莊重、寧靜。黃色具有號(hào)召、警示的力量。
如何表現(xiàn)各個(gè)要素顏色和他們之間的關(guān)系,達(dá)到一種和諧的統(tǒng)一,是我一直很苦惱的問題?要表現(xiàn)各個(gè)要素顏色和他們之間的關(guān)系,首要要考慮的是整個(gè)畫面的色調(diào),是以暖色調(diào)為主還是冷色調(diào)。金港花園的景觀園林設(shè)計(jì)是一個(gè)房地產(chǎn)公司的項(xiàng)目,是在一塊空地上建立起來的,所有的景觀園林設(shè)計(jì)都是對(duì)自然的再造和模仿,可以說是一個(gè)原創(chuàng)性的項(xiàng)目。與傳統(tǒng)的改造自然、借景造林的方式不同,設(shè)計(jì)表達(dá)的是腦海中的一個(gè)概念。
金港花園住宅區(qū)景觀設(shè)計(jì)的主題是“不一樣的家,不一樣的關(guān)懷"。要給人以溫暖、親切的感受。還應(yīng)突出海南特色的景觀,海南省??谑刑幵趤啛釒У貐^(qū),氣候溫暖,日照時(shí)間長。一想起海南,就讓人們聯(lián)想到陽光明媚、植物的繁茂、海風(fēng)的海面帶來的浪漫休閑的感受。為了突出設(shè)計(jì)的主題,在表達(dá)上以明亮的暖色調(diào)為主。構(gòu)思好整個(gè)設(shè)計(jì)表達(dá)的構(gòu)圖、線條繪制和色調(diào)之后,就是開始繪制效果圖階段了,首先我用電腦繪制了一張效果圖。在制作的過程中,主體建筑、特色燈塔和地面的鋪磚是通過3DMAX建模渲染軟件制作完成,后期的對(duì)植物、花卉、人物的制作在Photoshop軟件中完成的。對(duì)植物、人物的素材使用,我大量使用了圖庫中的素材,這種素材的使用,讓我的畫面更加真實(shí),但是大量使用素材讓我有一種似曾相識(shí)的感覺。
電腦的制作讓我覺得我的作品更像是一張真實(shí)的照片而缺少了靈動(dòng)性,色彩的豐富變化。在大學(xué)和研究學(xué)習(xí)中,通過對(duì)水彩的學(xué)習(xí)讓我渴望用水彩表現(xiàn)海南的獨(dú)特的自然風(fēng)光,渴望將水彩更加好的運(yùn)用于設(shè)計(jì)手繪中。在審美個(gè)性格獨(dú)特性上讓我覺得手繪應(yīng)該更能解決表達(dá)我的思維表達(dá)。之后我嘗試從繪畫角度,用水彩手繪來表達(dá)我的情感
上海學(xué)果教育學(xué)院目前已與300多家用人單位建立長期人才供需關(guān)系,提供平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等專業(yè)人才,目前上海、蘇州、無錫、南京、杭州等長三角大中城市用人單位紛紛高薪聘用學(xué)院學(xué)員。數(shù)千名學(xué)員已成為單位的技術(shù)骨干和管理骨干,不少學(xué)員還開辦了公司、工作室,走向個(gè)人創(chuàng)業(yè)道路。合格學(xué)員推薦就業(yè)率達(dá)到95%以上,無數(shù)學(xué)員成功的事實(shí)證明了學(xué)果教育培養(yǎng)出學(xué)員的實(shí)力。
上海學(xué)果教育學(xué)院堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨、以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以用人單位滿意”為核心的教育理念,專業(yè)聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)知名的專家或?qū)I(yè)的教授為師資,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng),培養(yǎng)出的學(xué)生深受用人單位的重用和贊賞及社會(huì)廣泛認(rèn)可。
上海學(xué)果教育學(xué)院正以迅猛的速度、穩(wěn)健的步伐為社會(huì)培養(yǎng)各類復(fù)合型實(shí)用型高技能人才,為不斷提高國民素質(zhì),辦好終身教育與繼續(xù)再教育作出不懈努力。
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