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上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)就業(yè)班、嚴(yán)格把關(guān)每位學(xué)員學(xué)習(xí)效果

? 授課機(jī)構(gòu):上海學(xué)果教育

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? 發(fā)布時(shí)間:2017-07-16

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平面設(shè)計(jì)師方向?qū)I(yè)作為以平面廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作等為主講授內(nèi)容的計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科,是傳統(tǒng)的美術(shù)教育和新型軟件技術(shù)相結(jié)合的主體應(yīng)用學(xué)科。由資深教師授課,結(jié)合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和靈活的教學(xué)方法讓學(xué)員全面掌握平面設(shè)計(jì)技能,成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師。(本校在上海有多個(gè)校區(qū),可就近安排學(xué)員學(xué)習(xí),歡迎咨詢(xún)報(bào)名學(xué)習(xí)?。?/span>


聯(lián)系人:紀(jì)老師  聯(lián)系電話(huà):021-6212-0703 手機(jī):137-6487-7826  QQ:227-3389-306 微信:feifan_mr_ji


課程安排: 
教學(xué)模塊(一)(辦公自動(dòng)化)


教學(xué)模塊(二)(平面設(shè)計(jì)軟件)
平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 培訓(xùn)主要軟件:Photoshop、Illustrator、Dreamweaver 、Flash等等。


教學(xué)模塊(三)設(shè)計(jì)專(zhuān)題
1、專(zhuān)業(yè)商標(biāo)設(shè)計(jì)(標(biāo)志創(chuàng)意、標(biāo)志構(gòu)成法則、標(biāo)志色彩、標(biāo)志的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制作 ) 
2、專(zhuān)業(yè)包裝設(shè)計(jì)(包裝結(jié)構(gòu)、包裝創(chuàng)意、創(chuàng)意色彩、包裝圖案設(shè)計(jì)、系列包裝的行業(yè)語(yǔ)言 ) 
3、專(zhuān)業(yè)廣告設(shè)計(jì)(廣告創(chuàng)意、編排形式、廣告法、廣告圖案設(shè)計(jì)、廣告文案、系列廣告 ) 
4、專(zhuān)業(yè)VI設(shè)計(jì) (辦公系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、戶(hù)外系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng) ) 
5、專(zhuān)業(yè)印刷設(shè)計(jì)(a、印前知識(shí):印刷對(duì)設(shè)計(jì)的特殊要求;b、后期處理技巧:漲色、拼版、 發(fā)排、打樣,了解行業(yè)紙張及印刷全流程,印前輸出、印刷工藝,后期加工與成本核算,掌 握后期印刷技術(shù),如燙金、銀,燜鼓,裁切,裝訂等工藝 ) 培訓(xùn)目標(biāo):可勝任商標(biāo)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)等方面工作。 
6、專(zhuān)業(yè)POP廣告設(shè)計(jì) (手繪POP、電腦繪 POP )


教學(xué)模塊(四)美術(shù)基礎(chǔ)


教學(xué)模塊(五)設(shè)計(jì)專(zhuān)題特色班(美術(shù)+電腦+設(shè)計(jì)理念)
素描、色彩、四大構(gòu)成(平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、超然構(gòu)成)


教學(xué)模塊(六)強(qiáng)化班(知識(shí)+技術(shù)+能力)
強(qiáng)化班所學(xué)內(nèi)容,在老師的帶動(dòng)下,以小組為單位,以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為形式,承接實(shí)際項(xiàng)目,讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成技術(shù),把技術(shù)轉(zhuǎn)化成崗位所需的能力。 


教學(xué)模塊(七)真實(shí)的項(xiàng)目帶動(dòng)培訓(xùn)
1、平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目(商標(biāo)設(shè)計(jì) 、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、 畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì) 、 樓書(shū)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等項(xiàng)目) 
2、POP廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目 
3、網(wǎng)站設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
.................................................
突出中文美感的幾種實(shí)用排版技巧:
一:形態(tài):何為形態(tài)?正如很多答案中提到的繁體與簡(jiǎn)體,那就是一種形態(tài)。
我在這里要為簡(jiǎn)體正一下名:很多答案里面都提到繁體比簡(jiǎn)體更有韻味,更好看,好像好的文案一定要繁體做出來(lái)才"夠中國(guó)"。其實(shí)不然,繁體作為字體的一種形態(tài),有其優(yōu)勢(shì),但必然有其局限性,所以不要迷信繁體,就我個(gè)人而言,我更喜歡簡(jiǎn)體。
下面我列舉幾種典型形態(tài):
1:畫(huà)面型:這種中國(guó)風(fēng)很強(qiáng),線條很柔的畫(huà)面,用手寫(xiě)體顯然更好??赐晟厦孢@句話(huà),大家不要形成這樣的印象:中國(guó)風(fēng)+柔線條=手寫(xiě)體。我們?yōu)槭裁从檬謱?xiě)體?是因?yàn)槲覀儾幌胱屛淖中e奪主。
思路一:好的文字形態(tài)是與畫(huà)面相互融合的。
2:意境型:有時(shí)候,文字本身是帶有溫度和情感的,根據(jù)文字表達(dá)的意向去選擇,會(huì)更好的運(yùn)用好文字。
思路二:好的文字形態(tài)是與意境相互貫通的。
3:具象型
所以,思路三:文字形態(tài)是可以借用物象的。


二:節(jié)奏
什么叫文字的節(jié)奏?我對(duì)它的理解就是:內(nèi)部統(tǒng)一。
正如我前面說(shuō)的,人對(duì)變化的事物總是敏感的,而這么頻繁的字體變化,會(huì)讓觀眾的注意力集中在變化本身上面,而不是文字所表達(dá)的意思上面。
所以:在平面設(shè)計(jì)中,不要使用過(guò)多的字體以免失去節(jié)奏。
再比如:
文字重疊和顏色變化的方式不顯得繁雜,就在于節(jié)奏的掌控:只使用兩種色彩,每個(gè)字重疊的距離統(tǒng)一,每隔一個(gè)字變化顏色。
所以:要讓文字顯得有節(jié)奏,統(tǒng)一參數(shù)是很有效的方式。
免責(zé)聲明:以上信息是由學(xué)考網(wǎng)平臺(tái)用戶(hù)自行發(fā)布,所有內(nèi)容均由發(fā)布者對(duì)信息的真實(shí)性負(fù)責(zé),學(xué)考網(wǎng)僅提供信息發(fā)布、展示,不對(duì)用戶(hù)信息內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé),請(qǐng)用戶(hù)自行甄別,謹(jǐn)防受騙!!

上海學(xué)果教育簡(jiǎn)介

學(xué)果網(wǎng)成立于201511月,是上海育通教育旗下全資子公司,學(xué)果網(wǎng)主要以“讓求學(xué)者找到優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)、讓教育機(jī)構(gòu)找到優(yōu)秀的學(xué)生”為己任。為全國(guó)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供市場(chǎng)、咨詢(xún)、教學(xué)、就業(yè)、管理等一系列高質(zhì)量服務(wù),學(xué)果網(wǎng)以互聯(lián)網(wǎng)媒體、傳統(tǒng)媒體、先進(jìn)技術(shù)為一體,加上一支經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),緊密?chē)@學(xué)員,學(xué)校,企業(yè)三維融合,整合更多優(yōu)質(zhì)資源,提供專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)規(guī)劃、技術(shù)指導(dǎo)、資源整合等服務(wù)!本著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、實(shí)事求是的原則,樹(shù)立“學(xué)果”之品牌,倡導(dǎo)學(xué)必有果、擇優(yōu)累積的理念,讓學(xué)果為中國(guó)的教育培訓(xùn)事業(yè)添磚加瓦。

上海育通教育于2009年成立,是經(jīng)上海市工商局批準(zhǔn)的一所正規(guī)教育機(jī)構(gòu),依托得天獨(dú)厚的大量教育資源,整合了大量?jī)?yōu)質(zhì)的教育課程以及培訓(xùn)資訊,一直致立于教育培訓(xùn)服務(wù)行業(yè),終生服務(wù)宗旨是:讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單,讓學(xué)習(xí)更有效;讓教育真正服務(wù)社會(huì),讓教育真正改變我們的生活!

學(xué)果(服務(wù)范圍)宗旨

? 幫求學(xué)者尋找最適合自己的教育機(jī)構(gòu)

? 幫機(jī)構(gòu)輸送理想的學(xué)員

學(xué)果宣言

服務(wù)學(xué)員、服務(wù)學(xué)校,服務(wù)企業(yè),建立高效服務(wù)團(tuán)隊(duì)

學(xué)果文化

創(chuàng)新、合作、激情、快樂(lè)、求進(jìn)

  • 學(xué)校名稱(chēng):上海學(xué)果教育

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