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上海平面設計培訓、零基礎學平面廣告設計、輕松又高效

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? 發(fā)布時間:2017-09-19

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平面創(chuàng)意廣告設計全科班 
一、(美學設計與軟件技能) 
1.商務辦公:windows、word、excel、ppt辦公應用;辦公軟件在專業(yè)中的應用 
2.美術設計基礎:設計素描、水粉、速寫的原理及實踐,投影、視圖、透shi,燈光表現,戶外寫生 
3.美術設計提高:設計素描、水粉提高課程、光和影的寫實手法、審美觀念的提高、色彩搭配的提高,配色原理的提高。 
4.手繪圖標:二維剪影圖標、三維寫實圖標案例實訓,了解創(chuàng)意在設計中的具體運用;理解創(chuàng)意思維的形態(tài)置換原理;掌握將創(chuàng)意思維轉化為圖形樣式的能力 
5.階段考核:完成描素、色彩圖各一張 
6.Photoshop:熟練掌握PS在圖像編輯、圖像合成、校色調色及特效制作四大部分的技巧以及配合AI的基本應用 
7.Illustrator:AI工具使用,印刷出版、專業(yè)插畫、多媒體圖像處理和互聯網頁面的制作以及配合PS的應用 
8.Indesign:專業(yè)的排版工具講解、案例排版解析、設計出極具吸引力的頁面版式、在頁面布局中增添交互性、動畫、視頻和聲音等 
9. Acrobat:專業(yè)電子書應用介紹、PDF文件制作、不同平臺之間的PDF應用、加密文件的制作。 
10.商業(yè)廣告創(chuàng)意實戰(zhàn)1:在PS基礎上面,全程實例高級圖像處理、高級創(chuàng)意設計、POP海報設計、DM宣傳單設計、圖形圖像應用、以及與AI的結合應用等(報此班需要PS基礎) 
11.商業(yè)廣告創(chuàng)意實戰(zhàn)2:在AI基礎上面,全程實例講解印刷工藝應用、插畫設計應用、POP海報設計、DM宣傳單設計、貼圖設計以及與PS的結合應用等(報此班需要AI基礎) 


二、(VI視覺專項設計) 
1.平面構成與設計:學習點的構成形式、線的構成形式、面的構成形式,訓練培養(yǎng)各種熟練的構成技巧和表現方法,培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺,提高創(chuàng)作活動和造型能力,活躍構思。 
2.色彩構成與設計 :學習色彩與視覺的原理、三要素及色彩對比、色彩推移、綜合對比及色調變化、色彩表現手法、色彩視覺心理與性格的對比;提高色彩的綜合審美能力。 
3.立體構成與設計:立體構成的概念特征及作用、材料要素及加工工具、 視覺效果和心理感受、立體構成的設計應用、立體構成與建筑設計、立體構成與工業(yè)產品設計等方面的應用 
4.字體專項設計:字體的分類和種類、字體的認識、各種場合字體的應用、形象時尚字體設計、字體標志、廣告設計、POP、DM、CI等設計中的應用。 
5.版式專項設計:版式的概念、版式中的色彩應用、版式中的字體應用以及網頁、書籍、報紙、畫冊、DM、掛歷、海報等中的應用。 
6.圖形圖像創(chuàng)意設計:圖形的構成、圖像的形式、圖形圖像的分析與創(chuàng)意、聯想和設計、經典圖像的分享 
7.LOGO專項設計: 
a.LOGO起源和特質、標志設計的基本要求、主流趨勢、國際規(guī)范、標志三要素 
b.LOGO標志設計的表現形式、標志的起源、標志設計分類 
c.LOGO標志設計的流程、原則、標志的設計禁忌、標志設計的特點 
d.LOGO標志設計的顏色應用、意義、原則、形式美法則 " 
8.VIS視覺識別系統(tǒng):CI企業(yè)形象設計、企業(yè)標志設計,VI系統(tǒng)創(chuàng)意設計、VI應用要素設計,標準字體、標準色、標準組合設計介紹以及成套VI手冊的分享。 


平面設計知識分享:文字設計發(fā)展的歷史知識 
文字發(fā)展已經有幾千年的歷史了,根據不同地區(qū)歷史的發(fā)展zui終成型為不同類型的字體,下面就來說說文字發(fā)展的歷史知識。 
1、文字的起源:文字歷史經歷的過程漫長,是各種生活經驗影響總結的結果·。世界上早期人類在記錄信息方法上及其相似,大體都經歷了結繩記事,刻符記事和畫圖文字等幾個原始的記事階段。 
2、刻符記事:古人在樹皮,骨頭,石塊上刻畫一些痕跡或圖形來幫助記憶或訂立契約。即郭沫若說 ;彩陶上的刻畫符號,肯定就是中國文字的起源,或中國文字的孑遺。古文字學家于省吾認為大汶口文化的陶瓷上 
刻畫的圖畫符號"是原始文字由發(fā)生而日趨復雜時期"。 
3、文字的地域:文字的產生是長期創(chuàng)造性智慧活動的成果,文字的出現是文明時代的重要標志之一,世界上zui古老的文字大部分分布在北緯15°到35°之間,基本都誕生在大河流域,可能是應為這些地區(qū),水源充足、 
氣溫適中,有利于農墾發(fā)展和人類生存。 
4、兩河流域楔形文字:zui能反映這種文明特征的是他們的文字。 蘇美爾人用削成三角形尖頭的蘆葦桿或鼓棒、木棒當筆,在潮濕的黏土制作的泥板上寫字,字形自然形成楔形,即楔形文字。 
5、古埃及象形文字:古埃及文字由表意符號、表音符號和限定符合三部分構成。 
(1)、圣書體:創(chuàng)于公元前3500年的象形文字是人類古老的文字之一,一般刻在埃及人的墓穴中、紀念碑上、廟宇的墻壁或石塊上。 
(2)、僧侶體:是從象形文字中演變出的一種簡化的速寫形式,通常是由僧侶寫在莎草紙上。 
(3)、世俗體:公元前7世紀前后,僧侶體又演變出一種書寫更快的草書體文字,通常用于日常公文的書寫。 
6、字體設計主要是解決文字在設計中的形態(tài)與安排的問題。它涉及對字體與字號的選擇,對字型的創(chuàng)造,對字與字、字與圖的組織安排,包括它們之間的大小、疏密、空間、布局、色彩等關系以及采用何種表現手法的決策。 






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上海室內設計培訓學校簡介

總部位于上海交通大學教育培訓圈、徐家匯商圈處,是以電腦培訓、設計培訓、電商培訓、企業(yè)培訓為主的學院;學院以教育改變人生為使命,以培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設計人才為己任,以培養(yǎng)實用型人才為目標,為企業(yè)和社會培養(yǎng)大量設計類人才,辦學10多年以來,一直得到企事業(yè)用人單位、政府機構主管部門及學員們的一致好評。

  • 學校名稱:上海室內設計培訓學校

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