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上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、跟著實(shí)戰(zhàn)老師走、高薪在向你招手

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高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)班培訓(xùn)內(nèi)容:


1. 美學(xué)設(shè)計(jì)與手繪運(yùn)用:色彩原理、配色原理、手繪施工圖、手繪效果圖
2.電腦效果圖表現(xiàn):CAD制圖、3d&Vray渲染綜合表現(xiàn)、PS后期處理、360全景效果圖(VR+)
3.設(shè)計(jì)原理:概論、風(fēng)格流派、人體工程學(xué)、家具、照明電路、功能布局規(guī)劃、市場(chǎng)調(diào)研等
4.方案材料與軟裝配飾:材料與設(shè)備、構(gòu)造與詳圖、工藝與預(yù)算、施工管理、施工規(guī)范、軟裝設(shè)計(jì)元素、軟裝應(yīng)用、家居風(fēng)水、布藝壁紙窗簾綠化、市場(chǎng)調(diào)研等
5.居家方案專項(xiàng)訓(xùn)練:客廳、餐廳、吊頂、臥室、專用房間、廚房衛(wèi)生間、家具及櫥柜設(shè)計(jì)
6.商業(yè)方案專項(xiàng)訓(xùn)練:辦公空間、商業(yè)辦公、酒店餐飲、品牌專賣店、展示展覽專項(xiàng)設(shè)計(jì)
7.畢業(yè)作品設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯、畢業(yè)作品整理、注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師考核、考試認(rèn)證考核。
8.就業(yè)指導(dǎo):心態(tài)與服務(wù)、商務(wù)禮儀、畢業(yè)設(shè)計(jì)、行業(yè)分析、面試技巧、實(shí)習(xí)工作等
培訓(xùn)目標(biāo):運(yùn)用cad,ps,3d結(jié)合相關(guān)的方案理念進(jìn)行效果圖和施工圖的設(shè)計(jì)制作,達(dá)到高級(jí)實(shí)戰(zhàn)的效果。主攻方向?yàn)榧揖?、居家、商業(yè)設(shè)計(jì),培訓(xùn)完以后相當(dāng)于有1年左右的工作經(jīng)驗(yàn)
認(rèn)證證書:全國(guó)《CAD初、中級(jí)》、Autodesk《3dsmax》、ICDA國(guó)際《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》


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室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí):室內(nèi)設(shè)計(jì)師對(duì)燈光設(shè)計(jì)的五點(diǎn)看法


PAL Design Group 設(shè)計(jì)董事,現(xiàn)任香港室內(nèi)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、香港設(shè)計(jì)中心董事會(huì)董事、香港貿(mào)發(fā)局咨詢委員及香港教育學(xué)院課程顧問。榮獲“2017年中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)十大年度人物”、被日本雜志 Studio Voice 選為“亞洲創(chuàng)作VIP”之一、香港傳藝選為“香港十大杰出設(shè)計(jì)師”。畢業(yè)于香港大學(xué)建筑碩士、新加坡大學(xué)建筑學(xué)士,Joey 的設(shè)計(jì)手法前衛(wèi),體現(xiàn)深邃前瞻的愿景且具功能性,多年來獲頒超過120個(gè)本地及海內(nèi)外設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。設(shè)計(jì)范疇涵蓋酒店、住宅、商業(yè)、教育及公共機(jī)構(gòu)等不同領(lǐng)域,項(xiàng)目遍布香港、美國(guó)、澳洲、新加坡、印度和大中華等地區(qū)。
何宗憲是室內(nèi)設(shè)計(jì)師,也是建筑師,他認(rèn)為自己的作品和燈光的關(guān)系很密切,他對(duì)燈光設(shè)計(jì)也有自己獨(dú)到的見解。


下面我們來看看他在上?!肮庵崱そ持摹?中外照明設(shè)計(jì)師高峰論壇上的分享(節(jié)選)。


1 燈光的外景內(nèi)借


燈光的外景內(nèi)借就是把城市夜景燈光作為室內(nèi)的環(huán)境光,比較典型的案例是香港101大樓上的一個(gè)中餐廳,它也是在網(wǎng)上zui受歡迎的餐廳之一了。
何宗憲先生說:“我希望來就餐的人們注意力不是室內(nèi),而是整個(gè)璀璨的城市燈光,璀璨的城市背景比我的設(shè)計(jì)還要更宏大。”


2 燈光設(shè)計(jì)的提前介入


在進(jìn)行設(shè)計(jì)之前,一定要對(duì)燈光氛圍有所把控、早介入。
對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)師來說,不能把所有的燈光和責(zé)任都交給了專家,在設(shè)計(jì)的前提下一定要有對(duì)燈光的要求,包括顏色、明暗等,以及在項(xiàng)目之處就能掌控zui后的氛圍營(yíng)造,照明設(shè)計(jì)師是幫助室內(nèi)設(shè)計(jì)師去完成創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)以及把控整體的照明質(zhì)量。


3 多用不同的燈光表現(xiàn)手法


對(duì)于一些預(yù)算有限的項(xiàng)目來說,燈光反而是在預(yù)算范圍內(nèi)可以提升項(xiàng)目zui有效的軟裝材料。因此,在資源有限的條件下,你不妨試著利用多樣化的燈光手法去營(yíng)造空間氛圍。


4 燈光對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)主題概念的強(qiáng)化


跟室內(nèi)設(shè)計(jì)師用建材材料一樣,你需要吧燈光當(dāng)做你空間中一個(gè)很重要的組成部分,你可以不僅僅實(shí)現(xiàn)照明,還能實(shí)現(xiàn)裝飾、創(chuàng)意、氛圍的作用,在于照明設(shè)計(jì)師的項(xiàng)目接觸中,也可以從他們身上學(xué)到很多關(guān)于燈光的竅門。


5 自然光的介入與室內(nèi)燈光的平衡


我們?cè)谧鲰?xiàng)目的時(shí)候,通常會(huì)忽略自然光這個(gè)因素。其實(shí),適當(dāng)?shù)匾胱匀还獠坏珪?huì)給室內(nèi)帶來與人照光截然不同的照明感受,還能讓項(xiàng)目的層次更加豐富。
例如下面這個(gè)游泳池項(xiàng)目,設(shè)計(jì)師建筑師幫我們打開了室內(nèi)天窗,在室內(nèi)游泳池里,就好像是在室外空間里,同時(shí),自然光經(jīng)過水面的反射和折射,形成波光粼粼的水波,營(yíng)造出zui自然舒適的游泳體驗(yàn)。
在引入自然光上面,國(guó)外顯然有著更多的嘗試,并且效果也非常不錯(cuò)。

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學(xué)果網(wǎng)簡(jiǎn)介

學(xué)果網(wǎng)成立于2015年11月,是上海育通教育旗下全資子公司,學(xué)果網(wǎng)主要以“讓求學(xué)者找到優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)、讓教育機(jī)構(gòu)找到優(yōu)秀的學(xué)生”為己任。為全國(guó)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供市場(chǎng)、咨詢、教學(xué)、就業(yè)、管理等一系列高質(zhì)量服務(wù),學(xué)果網(wǎng)以互聯(lián)網(wǎng)媒體、傳統(tǒng)媒體、先進(jìn)技術(shù)為一體,加上一支經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)團(tuán)隊(duì),緊密圍繞學(xué)員,學(xué)校,企業(yè)三維融合,整合更多優(yōu)質(zhì)資源,提供專業(yè)的咨詢規(guī)劃、技術(shù)指導(dǎo)、資源整合等服務(wù)!本著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、實(shí)事求是的原則,樹立“學(xué)果”之品牌,倡導(dǎo)學(xué)必有果、擇優(yōu)積累的理念,讓學(xué)果為中國(guó)的教育培訓(xùn)事業(yè)添磚加瓦。

上海育通教育于2009年成立,是經(jīng)上海市工商局批準(zhǔn)的一所正規(guī)教育機(jī)構(gòu),依托得天獨(dú)厚的大量教育資源,整合了大量?jī)?yōu)質(zhì)的教育課程以及培訓(xùn)資訊,一直致立于教育培訓(xùn)服務(wù)行業(yè),終生服務(wù)宗旨是:讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單,讓學(xué)習(xí)更有效;讓教育真正服務(wù)社會(huì),讓教育真正改變我們的生活!


學(xué)果(服務(wù)范圍)宗旨

Ø  幫學(xué)生尋找最適合自己的教育機(jī)構(gòu)

Ø  幫機(jī)構(gòu)輸送理想的學(xué)員


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