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很多網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師在進(jìn)行l(wèi)ogo設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)走很多的彎路,但是想設(shè)計(jì)出高端大氣上檔次的logo,也只能如此。那么,如何利用巧妙的方法,進(jìn)行l(wèi)ogo的設(shè)計(jì)呢?此logo設(shè)計(jì)分享將傳授設(shè)計(jì)師們logo設(shè)計(jì)的入門(mén)技巧。
還有一種普遍的現(xiàn)象,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)潔的logo誕生之初,總會(huì)被外行人鄙視嘲笑吐槽,當(dāng)設(shè)計(jì)師發(fā)布了線框圖(手稿之后),又會(huì)被一邊倒的人評(píng)價(jià)認(rèn)真,專(zhuān)業(yè)。錘子的logo發(fā)布之初亦是如此。


一、為何輔助線能提升作品檔次?


其實(shí)這些線線圈圈都是設(shè)計(jì)的手工作業(yè)時(shí)代玩剩下的東西,計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)時(shí)代,無(wú)需用筆、圓規(guī)、尺,工業(yè)及平面師設(shè)計(jì)用CAD輕松解決。大多互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)師非工業(yè)\平面設(shè)計(jì)科班出身,在平時(shí)的業(yè)務(wù)中,也幾乎很少能接觸到。但仍有人迷戀他,無(wú)外乎幾個(gè)原因:
1、使設(shè)計(jì)成品有數(shù)理依據(jù),設(shè)計(jì)元素之間都不是各自獨(dú)立存在的,一定有某種視覺(jué)上的關(guān)聯(lián)、透,視、對(duì)齊,哪怕zui終結(jié)果是錯(cuò)亂無(wú)序的。
2、有規(guī)范性的數(shù)據(jù)便于擴(kuò)展,兼容到各個(gè)場(chǎng)景的應(yīng)用,或者對(duì)其他附屬產(chǎn)品及應(yīng)用制定規(guī)則及指導(dǎo)。
3、顯得專(zhuān)業(yè)、牛逼。
其實(shí)第三點(diǎn)才是大部分人的初衷,包括小編。我們工作中常常遇到需求方或外行對(duì)一些簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)嗤之以鼻,不尊重你的勞動(dòng)成果。一張有精密數(shù)字計(jì)算的線稿草圖便成了過(guò)(裝)搞(B)利器。之前提到的錘子logo就是個(gè)很好的例子。

二、標(biāo)識(shí)制圖方法


或者說(shuō)是圖標(biāo)制圖,一個(gè)原理。平面及工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域里很基礎(chǔ)的東西。常見(jiàn)的有兩種:
1、坐標(biāo)制圖法
畫(huà)很多方格子,界定出標(biāo)志在每個(gè)格子里的圖形的樣子,依此為標(biāo)準(zhǔn)樣本。大多應(yīng)用在VI設(shè)計(jì)、工業(yè),民間的十字繡,還有唐卡的繪制。
2、幾何制圖法
通過(guò)不同的圓相切,獲得標(biāo)志的各處曲線、弧度和轉(zhuǎn)折數(shù)據(jù),并證明這些數(shù)據(jù)的必要性和合理性。比如蘋(píng)果logo,缺口、葉子、上端凸起和下端凹進(jìn),相應(yīng)圓形直徑是一致的。


三、黃金分割


重點(diǎn)來(lái)了,依據(jù)參考線作圖的目的就是為了做出極具美感便于應(yīng)用的圖標(biāo)。黃金分割比正是做參考線的依據(jù)之一。但一定切記,參考線僅是參考,被神化的 “黃金分割”也是一樣,就是可以方便設(shè)計(jì)師較為容易的找到成熟合適的比例,雖不一定適合所有的Logo設(shè)計(jì),但確實(shí)它非常通用。任何事物的美感都沒(méi)有絕對(duì) 的,切莫迷信于此。
黃金分割為什么美?
在視覺(jué)上,黃金分割本質(zhì)上帶來(lái)的是和諧——相似、重復(fù)、聯(lián)系,以及變化——運(yùn)動(dòng)、活力。
我們觀看圖像的時(shí)候,眼睛和心靈通過(guò)將視覺(jué)單元整合為一個(gè)融合的整體,來(lái)組織視覺(jué)差異。心靈本能的試圖創(chuàng)造秩序以擺脫混亂,以存儲(chǔ)信息。藝術(shù)組織有七個(gè)原 則——和諧、變化、平衡、比例、主導(dǎo)傾向、運(yùn)動(dòng)和簡(jiǎn)約。藝術(shù)的組織過(guò)程就是通過(guò)相似將對(duì)立方面關(guān)聯(lián)在一起,zui后是需要成為一個(gè)統(tǒng)一。以線條為例,當(dāng)一個(gè)藝 術(shù)家運(yùn)用線條使作品成為整體的時(shí)候,藝術(shù)家會(huì)通過(guò)長(zhǎng)度、寬度、特征等一種或全部的關(guān)聯(lián)性來(lái)創(chuàng)造zui終的和諧體。比例雖然是單獨(dú)列出的一個(gè)原則,但我們可以看 到黃金分割同時(shí)擁有兩個(gè)特性:和諧、變化。相關(guān)推薦:
《黃金分割:設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)利器》
在攝影構(gòu)圖中,常常用到的構(gòu)圖法則 “三分法”。即是用到了黃金分割,下圖中的四條線就叫黃金分割線,四條線的四個(gè)交點(diǎn)就叫黃金分割點(diǎn)。在拍攝時(shí),把畫(huà)面的主體放在黃金分割點(diǎn)或是黃金分割線上,這樣更符合人的審美習(xí)慣,以達(dá)到突出主體并讓畫(huà)面更協(xié)調(diào)的目的。
在AV封面中,三分法也用得尤其多。例如題圖,主體人物在右側(cè)三分線上,而胸部和膝蓋都大致在三分點(diǎn)上。這樣就能表現(xiàn)女優(yōu)良好的身體比例,并凸顯其”重要部位”。
相關(guān)推薦:《極度透,視!吉澤明步教你設(shè)》
下圖,摳菊花的造型也如此完美地契合了斐波納契黃金螺旋這一神秘的美的規(guī)律,專(zhuān)業(yè),緊密,渾然天成。
雖然看似調(diào)侃,但是專(zhuān)業(yè)的攝影師有豐富的經(jīng)驗(yàn),更懂得把握構(gòu)圖比例,哪怕是幾秒的抓拍。
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學(xué)果網(wǎng)簡(jiǎn)介

學(xué)果網(wǎng)成立于2015年11月,是上海育通教育旗下全資子公司,學(xué)果網(wǎng)主要以“讓求學(xué)者找到優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)、讓教育機(jī)構(gòu)找到優(yōu)秀的學(xué)生”為己任。為全國(guó)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供市場(chǎng)、咨詢、教學(xué)、就業(yè)、管理等一系列高質(zhì)量服務(wù),學(xué)果網(wǎng)以互聯(lián)網(wǎng)媒體、傳統(tǒng)媒體、先進(jìn)技術(shù)為一體,加上一支經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),緊密?chē)@學(xué)員,學(xué)校,企業(yè)三維融合,整合更多優(yōu)質(zhì)資源,提供專(zhuān)業(yè)的咨詢規(guī)劃、技術(shù)指導(dǎo)、資源整合等服務(wù)!本著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、實(shí)事求是的原則,樹(shù)立“學(xué)果”之品牌,倡導(dǎo)學(xué)必有果、擇優(yōu)積累的理念,讓學(xué)果為中國(guó)的教育培訓(xùn)事業(yè)添磚加瓦。

上海育通教育于2009年成立,是經(jīng)上海市工商局批準(zhǔn)的一所正規(guī)教育機(jī)構(gòu),依托得天獨(dú)厚的大量教育資源,整合了大量?jī)?yōu)質(zhì)的教育課程以及培訓(xùn)資訊,一直致立于教育培訓(xùn)服務(wù)行業(yè),終生服務(wù)宗旨是:讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單,讓學(xué)習(xí)更有效;讓教育真正服務(wù)社會(huì),讓教育真正改變我們的生活!


學(xué)果(服務(wù)范圍)宗旨

Ø  幫學(xué)生尋找最適合自己的教育機(jī)構(gòu)

Ø  幫機(jī)構(gòu)輸送理想的學(xué)員


學(xué)果宣言

服務(wù)學(xué)員、服務(wù)學(xué)校,服務(wù)企業(yè),建立高效,便捷的服務(wù)橋梁


學(xué)果文化

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