形體的明暗關系是由以下幾方面因素決定的：
1，光源的強弱：光線對物體照射的越強，物體的明暗對比就越強。光線對物體照射的越弱，物體的明暗對比就越弱。
2，光源的距離：物體局官員越近，明暗的對比就越強，越遠就越弱。
3，光源的角度：光源對物體照射的角度不同，使物體各面之間的明暗程度也就不同，也要根據(jù)物體的表面光澤程度。
4物體的質感：物體的質地細膩而光滑受光面的反差就大，反光就強，高光很亮，有沉重感。物體的質地粗糙，受光面柔和感覺亮，反光弱，高光不明顯

【教學理念】

本學校倡導以興趣培養(yǎng)和專業(yè)教育深度結合的教學理念，附以各色的專業(yè)課程學習，穿插藝術相關知識講解，體會、領悟繪畫精髓，感受繪畫生活，提高自身修養(yǎng)、審美、澄靜心靈、陶冶情操。

【教學內容】

1、小寫意花鳥畫入門，掌握基本運筆、用墨、用水的方法，初步學習簡單的蔬菜、瓜果、動物等生活常見物品畫法；

2、初步學習小寫意花鳥畫掌握常見花卉的畫法；

3、能夠較熟練掌握花卉畫法，會畫幾種常見的鳥類，能夠欣賞花鳥畫作品。

4、能夠自己構圖進行簡單的創(chuàng)作，基本掌握簡單的小寫意花鳥畫畫法。

【教學目標】

對孩子學習興趣的培養(yǎng)，對教學質量和孩子水平進行檢測，激發(fā)孩子榮譽感和學習動力，為以后進一步學習打下堅實基礎。

目測的應用
1、在測量單獨一個物體時，要選擇一個可以參照的部分，也叫參照點。比如：畫一個直立的人像，我們首先把人像的頭部作為參照點，用目測棒量一下人像頭部的長度。用拇指掐住長度的點。用這個長度再去測量人像的高度有幾個頭長。這就是測量出的人像的高度了。以此方法再來測量人像的寬度。這樣的比例關系就不會出現(xiàn)誤差。
2、組合的物體目測，首先要選頂一個參照點，也就是一個可以參照的物體。利用這個參照點來目測其他的物體與參照物提的比例關系。選擇才找點的物體，必須是你可以看到物體全貌的參照物。就是說;你能看到參照物體的長和寬。
3、在目測時我們經(jīng)常會涉及到一些叫做“路標”的點，“路標”指的是一個物體上任何一個可被明確確定位置的點，你可以隨時把這個點作為位置的參照點。這個點不一定是有名字或處在物體的重要部位。但是這個點一定是極易確定位置的參照點。