室內(nèi)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)行的原因都有哪些？
學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生在去裝修公司或者裝企應(yīng)聘的時(shí)候，通常只有兩個(gè)職務(wù)供他們選擇，一個(gè)是設(shè)計(jì)師助理，一個(gè)是實(shí)習(xí)生。能成為設(shè)計(jì)師助理的人為數(shù)不多，基本上都是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，或者是學(xué)生當(dāng)中的佼佼者。之后通常會(huì)被設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)一步步鍛煉成為一名合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。而大多數(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)生會(huì)成為實(shí)習(xí)生，會(huì)被安排去做業(yè)務(wù)，跑市場(chǎng)。當(dāng)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的洗禮之后，能堅(jiān)持做下去的人沒(méi)幾個(gè)。  
由于室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)這個(gè)門(mén)檻比較低，許多人進(jìn)來(lái)，入行只能在小的裝飾公司，然后就整天感嘆那些高大尚的建筑裝飾項(xiàng)目，其實(shí)本就是兩個(gè)層級(jí)的，其實(shí)那些高端的項(xiàng)目跟他們沒(méi)有什么關(guān)系的，基本屬于平行線的；小型裝飾公司主要靠著小型項(xiàng)目生存，建筑裝飾大的項(xiàng)目多；不但需要美學(xué)專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)點(diǎn)，還有更多的，工科專(zhuān)業(yè)的理論等等：什么暖通消防給排水機(jī)電這些專(zhuān)業(yè)在小裝飾公司是不用考慮的，之后發(fā)覺(jué)低端的跟自己的理想相差太遠(yuǎn)，又進(jìn)級(jí)不了，收入和薪資又上去，因此很多轉(zhuǎn)行的室內(nèi)設(shè)計(jì)師都是低層的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，在當(dāng)初他們就沒(méi)有很好的預(yù)判，所以離開(kāi)也是正常的。

課程簡(jiǎn)介
第（一）階段 室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課
針對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)員，也可以插班學(xué)習(xí)。掌握本階段的課程可以完全獨(dú)自畫(huà)出施工圖，草圖大師表現(xiàn)、報(bào)價(jià)、組了解施工規(guī)范及設(shè)計(jì)流程。
第二階段 室內(nèi)設(shè)計(jì)深化課
本階段主要掌握整體家裝設(shè)計(jì)流程，設(shè)計(jì)家表現(xiàn)軟件、能夠運(yùn)用各要風(fēng)格元素進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，深入學(xué)習(xí)材料、施工工藝，立面圖及節(jié)大樣圖紙深化。
第三階段 室內(nèi)外空間表現(xiàn)
掌握本階段的課程可以獨(dú)立制作照片級(jí)室內(nèi)效果圖、家裝工裝全景圖、庭院景觀動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)。
第四階段 大宅設(shè)計(jì)課
掌握本階段的課程可以自制作別墅、大宅等家裝的全案設(shè)計(jì)方案，掌握家裝空調(diào)系統(tǒng)、水處理系統(tǒng)、智能家居設(shè)計(jì)、施工工藝深化、節(jié)點(diǎn)大樣圖繪制等。
第五階段 BIMI裝設(shè)計(jì)課
掌握本階段的課程?？梢元?dú)立完成商場(chǎng)、辦公、餐飲等工裝項(xiàng)目的全案設(shè)計(jì)，中央空調(diào)系統(tǒng)、新風(fēng)系統(tǒng)、施工工藝深化、節(jié)點(diǎn)大樣圖繪制等。
第六階段 綜合空間表現(xiàn)
掌握本階段的課程可以獨(dú)立繪制:手繪線稿、建筑寫(xiě)生、彩色平面圖、彩色手繪效果圖，了 解風(fēng)格文化元素，掌握軟裝色彩、掛畫(huà)、擺場(chǎng)等全流程設(shè)計(jì)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)前景
1.就業(yè)機(jī)會(huì)眾多，選擇余地大。房地產(chǎn)、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、展覽展示公司、家具行業(yè)。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展需要大量專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人才，專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘熱門(mén)。
入行門(mén)檻較低，能力更重于學(xué)歷。室內(nèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)還處于起步階段，現(xiàn)有從業(yè)人員整體專(zhuān)業(yè)。
2.水平還有待提高，具備職業(yè)資格持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。技師學(xué)院畢業(yè)生具有技能優(yōu)勢(shì)，更適合在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展。
3.收入水平較高，屬于中上收入階層。設(shè)計(jì)師收入來(lái)源豐富，薪酬結(jié)構(gòu)是“底薪+業(yè)務(wù)提成+設(shè)計(jì)提成”，畢業(yè)三年內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)年薪十萬(wàn)。
4.發(fā)展空間廣闊，就業(yè)機(jī)制靈活。關(guān)聯(lián)行業(yè)均可就業(yè)，也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。
5.只是系統(tǒng)實(shí)用，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突出。具備了深厚美術(shù)素養(yǎng)、扎實(shí)理論基礎(chǔ)、超強(qiáng)手繪及電腦表現(xiàn)方法，熟悉實(shí)戰(zhàn)流程的精英畢業(yè)生深受行業(yè)的青睞。