以實(shí)戰(zhàn)的主要教學(xué)模式，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與課堂和市場(chǎng)相結(jié)合的方式，讓學(xué)員更多的投入到實(shí)戰(zhàn)演練中，并親自參與方案設(shè)計(jì)。通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，讓學(xué)員掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)技能，開(kāi)拓就業(yè)方向，學(xué)以致用，打造行業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)人才！

培訓(xùn)內(nèi)容：

一階段：軟件基礎(chǔ)與矢量插畫(huà)繪制

課程主題：行業(yè)概述與學(xué)前準(zhǔn)備、Photoshop圖像處理軟件、illustrator矢量圖形處理軟件、CorelDRAW 矢量軟件、InDesign排版軟件、CINEMA 4D 三維立體軟件、矢量插畫(huà)繪制、階段考核

培養(yǎng)目標(biāo)：利用多個(gè)軟件制作成品設(shè)計(jì)案例、階段完成后可擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理、美工等崗位。    

第二階段：平面媒體設(shè)計(jì)

課程主題：平面媒體設(shè)計(jì)介紹、三大構(gòu)成與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、商業(yè)創(chuàng)意思維、常見(jiàn)平面宣傳品設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)-CIS、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)與排版、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、印刷前期與制作工藝、階段考核

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握三大構(gòu)成原理、商業(yè)中的創(chuàng)意思維，可獨(dú)立完成從需求分析、創(chuàng)意構(gòu)思、設(shè)計(jì)、解析、印刷對(duì)接的整套流程；可擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師、視覺(jué)設(shè)計(jì)師等崗位。

第三階段：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作

課程主題：網(wǎng)站概述、營(yíng)銷類頁(yè)面設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)、企業(yè)、商城、門(mén)戶網(wǎng)站設(shè)計(jì)、web前端與整站制作、H5營(yíng)銷設(shè)計(jì)與交互動(dòng)效、移動(dòng)端布局、階段考核

培養(yǎng)目標(biāo)：了解網(wǎng)站建設(shè)流程、掌握營(yíng)銷類宣傳品設(shè)計(jì)特點(diǎn)與創(chuàng)意方法；能獨(dú)立完成營(yíng)銷型宣傳品設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、靜態(tài)頁(yè)制作；可擔(dān)任網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)師等崗位。

第四階段：智能設(shè)備交互界面設(shè)計(jì)

課程主題：APP介紹與產(chǎn)品分析、多系統(tǒng)圖標(biāo)設(shè)計(jì)、APP需求分析與手繪原型圖、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)、三大平臺(tái)設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)注、切圖、原創(chuàng)APP產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、AE動(dòng)效設(shè)計(jì)、智能電視、智能手表界面設(shè)計(jì)、視覺(jué)規(guī)范與包裝、階段考核

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握APP產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程，可獨(dú)立完成從APP產(chǎn)品從需求分析到產(chǎn)品上線對(duì)接工作；可擔(dān)任移動(dòng)UI設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師等崗位。