1.精品小班

每班控制在30人左右

便于教師詳細的了解學生

2.定期測試

定期對不同階段的知識點

進行測試

3.家長座談

定期召開家長會，便于家長

了解學生的學習情況

4.課程安排

學期復習

復習學期知識

知識點整理和歸納，題型分析。課堂練習

奇光異彩的金屬

能對金屬進行分類，能理解并運用金屬活動性順序

金屬的分類；金屬的共性；金屬的活動性順序；課堂練習。

生活中的酸和堿1

能判斷酸和堿的分類，能根據(jù)酸堿的分類命名

酸、堿的結(jié)構(gòu)、分類和命名；課堂練習。

生活中的酸和堿2

理解中和反應極其在生活生產(chǎn)中的應用

中和反應的定義及在生活生產(chǎn)中的應用；課堂練習

酸的性質(zhì)研究1

知道濃鹽酸和濃硫酸的特性；理解稀酸的性質(zhì)

濃鹽酸和濃硫酸的特性；稀鹽酸和稀硫酸的化學性質(zhì)；課堂練習

酸的性質(zhì)研究2

理解酸的通性，并會運用

酸的通性歸納；酸的測試

堿的性質(zhì)研究1

知道氫氧化鈉和氫氧化鈣的特性；理解堿的性質(zhì)

氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)；課堂練習

堿的性質(zhì)研究2

理解堿的通性，并會運用

堿的通性歸納；堿的測試

鹽1

理解鹽的分類和命名規(guī)律，識記鹽的溶解性規(guī)律

鹽的分類和命名；鹽的溶解性；課堂練習

鹽2

理解鹽的通性；掌握酸堿鹽之間的反應規(guī)律

鹽的通性；鹽的測試