美術學出來有用嗎
1、學習美術能提高生活品質(zhì),有句名言說的沒錯“美術的審美本質(zhì)決定了它對人們有著美化人的心靈、美好生活的意義與作用。因此,通過這種教育活動,可以升華人的感情,凈化人的靈魂,培養(yǎng)人的審美能力以及陶冶人的性情,美化人的生活。”
2、學習美術能提高我們的審美能力,人人都愛美,人人都喜歡欣賞美。缺少審美追求的社會是野蠻的社會,比如大家都喜歡穿戴的光鮮亮麗,都是以美術中的服裝設計作為支撐的,服裝設計師通過學習美術,運用美術中的知識來設計大眾流行的搭配,才能讓我們的生活豐富多彩、光鮮亮麗。
3、學習美術能提升感性智慧,培養(yǎng)我們的感性素質(zhì)和美化我們的生活,能推動人類的感性文明的發(fā)展。美術還能陶冶情操,使情感得到升華,是人類的感性文明是幸福人生的體驗,缺少藝術的生活將會是枯燥乏味的生活。
4、學習美術不僅僅是要求會畫畫,更重要的是培養(yǎng)觀察力、想象力、創(chuàng)造力。想要成為具有審美情趣、高素質(zhì)的人才,學習美術是不二選擇。
5、學習美術需要具備創(chuàng)新意識、獨立思考能力、獨立解決問題能力。這些能力是未來社會中最應該具備的素質(zhì)。
課程簡介
素描課
素描理論和基礎:理論概念和分類、透視和構圖、主要表現(xiàn)手法,基礎握筆方法與線條畫法透視關系:透視分類平行透視、成角透視,透視表現(xiàn)形體透視、空氣透視、結構和明暗素描石膏幾何形體寫生:石膏幾何形體,寫生訓練正方體、長方體球體、圓柱體、圓錐體、三角錐等素描質(zhì)感寫生訓練:素描寫生蔬菜、水果、罐子、瓶子、鍋具、襯布、花卉、人物、動物、風景等質(zhì)感要求表現(xiàn)完整
油畫課
油畫工具與材料:1. 油畫內(nèi)框的制作和要求2. 油畫布、油畫紙、油畫板的選擇和制作3. 油畫箱;4. 畫凳、畫架、畫傘5. 調(diào)色板及顏色的排列6. 油畫用油7. 油畫筆、油畫刀的選擇和使用8. 油畫顏色油畫的技法:1. 歷代大畫家油畫技法選述2. 油畫的筆法3. 油畫的刀法4. 油畫的畫面肌理效果形色基本概念:1. 形、色之間的關系2. 色彩搭配油畫寫生:1. 靜物寫生(臨習)2. 風景寫生3. 人物寫生(臨習)4. 名作欣賞油畫寫生:1. 靜物寫生(臨習)2. 風景寫生;3. 人物寫生(臨習)4. 名作欣賞
速寫課
人物速寫技法:基礎知識(人物比例關系、結構關系、人物表現(xiàn)技法、衣服紋理表現(xiàn)技法),工具(鉛筆、炭筆等)動態(tài)速寫技法:模特固定循環(huán)動態(tài)下的寫生速寫風景速寫訓練:人物組合含場景或風景寫生
水粉課
顏色的性質(zhì)和調(diào)配:理論(水粉畫顏色性質(zhì)、色環(huán)、著色技法)色彩空間:理論(寫生色彩的觀察方法、色彩表現(xiàn)透視技法)色彩構成之色調(diào):理論與操作(色彩構成的基礎知識、色彩構成的方法)水粉靜物寫生的場景布置:水粉靜物寫生觀察方法、繪畫步驟及方法臨摹靜物:簡單靜物臨摹訓練(掌握單個物體自身的色彩構成與環(huán)境影響的色彩關系)有一定難度的靜物訓練:組合靜物寫生(兩個及兩個以上的靜物組合與簡單的背景結合)較復雜的綜合寫生訓練:綜合靜物、人物、動物、風景等繪畫
上美術培訓班有用嗎
答案是有用! 一般高中的美術專業(yè)老師,等你到了高二下半年,就基本上跟他學不到什么更多的東西了。你又不能完全的去看書或者參照一些范畫,這就需要找更好的老師提升你的藝術層次與修養(yǎng)很多畫班都是大學的藝術系教授和講師開辦的。他們對于美術的藝考有著很深的研究。
跟他們學習,可以繼續(xù)提升你的水平和檔次。所以很多美術生,不遠萬里,也要去北京啊,石家莊啊,杭州啊一些著名的畫班去強化,這是正確的選擇,不足為奇。
如果認為現(xiàn)在你的高中美術老師已經(jīng)教不了你什么了,那么現(xiàn)在就是你考慮出去找畫班學的時候了。
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