21世紀(jì)是信息時代，僅靠傳統(tǒng)的方式很難在激烈的競爭中快速發(fā)展，現(xiàn)在是信息取勝、渠道為王，而互聯(lián)網(wǎng)不僅可以便捷地找到自己需要的信息，而且還是幫助大家成功的有效渠道，可以說越來越多的個人和企業(yè)意識到互聯(lián)網(wǎng)的重要性，并且建設(shè)了或想創(chuàng)辦自己的網(wǎng)站。中國4000多萬企業(yè)中還沒有網(wǎng)站的就有3000多萬家，雖然不是每個企業(yè)都會建設(shè)網(wǎng)站，就是有30%的企業(yè)建網(wǎng)站，也是一個非常大的需求。此外，還會有很多個人也有建設(shè)網(wǎng)站的需求。而中國的專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計師只有幾萬，所以說，國內(nèi)網(wǎng)站設(shè)計師的就業(yè)前景非常好。
課程詳情
第一階段：UI手繪入門
課程內(nèi)容：①基礎(chǔ)知識點講解（透視）、（結(jié)構(gòu)）；②UI標(biāo)志基礎(chǔ)學(xué)習(xí)；③UI標(biāo)志深入學(xué)習(xí)
第二階段：PS軟件
課程內(nèi)容：①界面介紹+去水印+修容；②摳圖；③扁平圖形繪制（布爾運算）；④海報初接觸（鋼筆工具+蒙版）；⑤精修產(chǎn)品圖繪制（畫筆+圖層樣式講解）；⑥動態(tài)二維碼01（時間軸講解）；⑦商業(yè)合成（混合模式+調(diào)整講解）
第三階段：AI軟件與字體設(shè)計
課程內(nèi)容：①界面介紹+扁平插畫繪制；②混合工具講解+網(wǎng)格工具講解；③動態(tài)二維碼02（二維碼設(shè)計）；④二維碼設(shè)計；⑤字體類型+尖角法設(shè)計；⑥字體替換法設(shè)計；⑦字體連接法（字內(nèi)連接+字間連接）；⑧手寫體設(shè)計+書法字體嫁接法；⑨英文字體設(shè)計+字體包裝
第四階段：板式設(shè)計
課程內(nèi)容：①版式設(shè)計基本原則；②海報優(yōu)化及文字排版；③版式平衡與構(gòu)圖、點線面構(gòu)成原則；④營造畫面空間景深；⑤BANNER設(shè)計
第五階段：網(wǎng)頁界面設(shè)計
課程內(nèi)容：①認(rèn)識網(wǎng)頁，了解框架結(jié)構(gòu)；②登錄注冊界面；③企業(yè)官網(wǎng)設(shè)計；④電商網(wǎng)頁設(shè)計；⑤后臺界面；⑥專題BANNER設(shè)計；⑦專題頁講解；⑧活動節(jié)日專題頁設(shè)計方法
第六階段：前段代碼
課程內(nèi)容：①HTML基礎(chǔ)+PC端注冊頁面實現(xiàn)；②CSS基礎(chǔ)+移動端文章頁面實現(xiàn)；③CSS進階+移動端登錄頁面實訓(xùn)；④CSS高級+常用動畫與過渡效果制作；⑤自適應(yīng)布局與javascript介紹+官網(wǎng)制作實訓(xùn)
網(wǎng)頁美工的注意事項都有哪些呢？圖形設(shè)計，即傳統(tǒng)意義上的“美工”。不是單純意義上美術(shù)工人的工作，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品“外形”設(shè)計。交互設(shè)計，主要在于設(shè)計軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。一個軟件產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計，并且確立交互模型，交互規(guī)范。用戶測試/研究，這里所謂的“測試”，其目標(biāo)是測試交互設(shè)計的合理性及圖形設(shè)計的美觀性，主要通過以目標(biāo)用戶問卷的形式衡量網(wǎng)頁設(shè)計的合理性。網(wǎng)頁美工精通CSS/HTML（標(biāo)準(zhǔn)通用標(biāo)記語言下的一個應(yīng)用）/JAVASCRIPT等語言來做網(wǎng)頁布局。
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蘇州英豪教育簡介
蘇州市英豪職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)蘇州市政府部門批準(zhǔn)成立，總部座落英豪教育姑蘇校區(qū)地址：廣濟南路258號百腦匯科技中心13樓石路天虹對面。
交通路線：
地鐵：二號線石路地鐵站10號出口，出來右轉(zhuǎn)10米，電梯13樓直達(dá)。
公交路線：6、22、36、40、44、64、313、318、307、932、301、300路到石路南站、石路老街坊站
自辦學(xué)以來，英豪教育一直致力于職業(yè)教育的發(fā)展，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，順應(yīng)市場需求，緊握社會脈搏，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，教學(xué)育人，歷年來為社會培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學(xué)校根據(jù)勞動力市場的需求開展具有針對性、實用性的職業(yè)技能培訓(xùn)，選準(zhǔn)社會需求熱門專業(yè)，在實際教學(xué)中始終堅持理論聯(lián)系實際的原則，使接受培訓(xùn)的每一位學(xué)員成為符合國家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展需要的技術(shù)人才。目前，學(xué)校開設(shè)的培訓(xùn)項目主要有：計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、計算機職業(yè)資格培訓(xùn)；職業(yè)資格等級類；建設(shè)部崗位證書類；財會類、外語類等項目。
