色彩的科學(xué)合理搭配
色彩元素是平面設(shè)計(jì)的重要組成部分。在設(shè)計(jì)過程中合理運(yùn)用色彩可以產(chǎn)生意想不到的效果，不僅可以設(shè)計(jì)出作品的活潑性，而且可以避免單一文字的簡(jiǎn)單性。
科學(xué)合理的運(yùn)用色彩元素，優(yōu)化不同的色彩，可以給人不同的視覺體驗(yàn)。例如，法國(guó)國(guó)旗的顏色是紅、白、藍(lán)三種顏色的一種合理搭配，三種顏色的面積比是35:33:37，但是視覺上三者顏色的面積是一樣的，這就不同顏色的視覺效果。
白色能給人一種擴(kuò)張的感覺，藍(lán)色是一種收縮感，這樣的合理組合會(huì)形成一種視錯(cuò)覺，同時(shí)也包含了一種應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)的美感。

PS基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
熟練掌握軟件界面布局，選區(qū)工區(qū)、畫筆、圖章、鋼筆、路徑、修復(fù)等PS各項(xiàng)基本工具，快速入門。
產(chǎn)品人像風(fēng)景修圖
掌握淘寶產(chǎn)品修圖、批量添加去水印、調(diào)色上色、圖片編輯技巧、風(fēng)景美化、人像美白、磨皮、照片色彩矯正等。
產(chǎn)品宣傳圖片
學(xué)完能快速制作寶貝詳情頁面，dm單廣告圖片等，學(xué)完從事設(shè)計(jì)制作不用愁。
摳圖技巧
掌握復(fù)雜人像各種摳圖、通道、色彩范圍、混合模式等編輯技巧，學(xué)完可達(dá)到影樓專業(yè)修圖人員水平。
圖層蒙版和剪貼蒙版
詳解圖層蒙版、剪貼蒙版在工作過程中的運(yùn)用。
簡(jiǎn)單合成
綜合運(yùn)用圖層蒙板，矢量蒙版，調(diào)色等各種命令，快說把各類素材圖片合成一張，以假亂真、移花接木。
PS濾鏡
學(xué)習(xí)PS濾鏡特效，掌握常用濾鏡效果制作及各種外掛濾鏡，創(chuàng)意各種藝術(shù)特效。
圖層樣式
掌握?qǐng)D層樣式內(nèi)斜面浮雕，投影，等高線，描邊等各類效果高級(jí)應(yīng)用，快捷地制作出各種立體圖標(biāo)，海報(bào)字體設(shè)計(jì)，高質(zhì)感以及光景效果的圖像特效。
形狀圖層
矢量的圖形造型工具，可以方便地移動(dòng)、對(duì)齊、分布形狀圖層以及調(diào)整其大小，在PS中來制作各類扁平化的圖形造型，應(yīng)用極其方便廣泛。
網(wǎng)頁BANNER設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，掌握網(wǎng)頁BANNER排版、風(fēng)格、顏色搭配技巧，制作雙11廣告，各類節(jié)假日網(wǎng)站主題banner廣告。
網(wǎng)頁制作
掌握網(wǎng)頁布局、設(shè)計(jì)版面、尺寸、切片等基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)完能進(jìn)行基本網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。
PS綜合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
海報(bào)設(shè)計(jì)，字體設(shè)計(jì)，圖標(biāo)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁banner設(shè)計(jì)等，學(xué)能能勝任廣告公司基礎(chǔ)設(shè)計(jì)工作。

更新傳統(tǒng)教學(xué)思維觀念
如何教與如何學(xué)是平面設(shè)計(jì)教學(xué)中首先要考慮的問題。平面設(shè)計(jì)教學(xué)應(yīng)改變傳統(tǒng)的教育思維觀念，不能以追求知識(shí)的傳遞為教學(xué)目的。
傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)教學(xué)一般先講授設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)知識(shí)，然后介紹一些國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的設(shè)計(jì)實(shí)例，再安排學(xué)生課后完成課堂作業(yè)。
等作業(yè)收上來以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分作業(yè)是左搬右抄，根本談不上什么創(chuàng)意和想法。從這一現(xiàn)象可以看出，學(xué)生在灌輸教育方面缺乏主動(dòng)性。
因此，教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，更新傳統(tǒng)教育觀念，充分尊重和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的興趣。每個(gè)學(xué)生對(duì)同一作品都有自己的理解。
教師在尊重學(xué)生個(gè)體的同時(shí)，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教師教學(xué)的目標(biāo)不再是單方面的知識(shí)傳遞過程，而是與學(xué)生一起探索和研究的過程，幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，形成自己的設(shè)計(jì)理念。