課程顧問(wèn)：徐老師

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隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)的影響力不斷增大，因此在美術(shù)的發(fā)展中，應(yīng)該不斷結(jié)合中國(guó)的古典元素，使中國(guó)傳統(tǒng)文化的到發(fā)揚(yáng)和傳承。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要將我國(guó)古典元素進(jìn)行創(chuàng)新，使其能夠色融合到現(xiàn)當(dāng)代的美術(shù)中。通過(guò)這樣的方法，能夠使我國(guó)傳統(tǒng)文化隨著我國(guó)國(guó)際影響力的不斷提升而擴(kuò)大，進(jìn)而弘揚(yáng)了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。

美術(shù)素描培訓(xùn)內(nèi)容：

1、介紹素描的概念，素描的工具，鉛筆的選擇，使用橡皮的注意事項(xiàng)，作畫(huà)姿勢(shì) ，執(zhí)筆方法，正確的排線方法。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)透視方法：幾何透視、平行透視與成角透視、空氣透視，整體構(gòu)圖的方法。

3、認(rèn)識(shí)素描中明暗：如三面、五調(diào)，畫(huà)面構(gòu)成：形體組合與畫(huà)面切割、角度確定與空間序列

4、幾何體的畫(huà)法：構(gòu)圖、找出明暗交界線、施加明暗、整體調(diào)整。

5、繪制組合石膏幾何體。

6、了解水粉畫(huà)特點(diǎn)，工具材料選擇，色彩的分類：如三原色、三間色、復(fù)色，色彩的配合。

7、構(gòu)成色彩關(guān)系因素：固有色、光源色、環(huán)境色，感受顏色繪制單體水果。

8、水粉的畫(huà)法及注意事項(xiàng)，如注意整體構(gòu)圖、顏色的搭配、層次的分明等。

9、透明器皿的表現(xiàn)技巧。

10、繪制組合靜物。

課程說(shuō)明：

課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)美術(shù)可以讓我們有機(jī)會(huì)突破現(xiàn)在的思考模式、減輕工作的壓力；并嘗試用另外一種角度去觀察事物，透過(guò)不同類型的藝術(shù)活動(dòng)，可發(fā)揮無(wú)窮的創(chuàng)造力、思想力；提升個(gè)人的興趣愛(ài)好，對(duì)事物的審美意識(shí)、讓工作和生活更充滿樂(lè)趣。

招生對(duì)象：上班族、全職太太、在校學(xué)生、從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者授課方式、小班教學(xué)、多媒體教學(xué)、示范教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、戶外教學(xué)和練習(xí)為一體的教學(xué)授課講師、美術(shù)講師、美術(shù)學(xué)院任教、風(fēng)趣、生動(dòng)和互動(dòng)的。

上課方式說(shuō)明：

1.零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)完以后，可以達(dá)到美術(shù)初級(jí)素描的效果

2.院方為學(xué)員提供畫(huà)架、畫(huà)板、畫(huà)紙；以及不定期的戶外訓(xùn)練和參加美術(shù)相關(guān)的展會(huì)

3.學(xué)員需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)所用的美術(shù)工具（鉛筆、橡皮、膠帶等），院方提供購(gòu)買(mǎi)清單

4.共計(jì)120課時(shí)(45分鐘、課時(shí))(素描80課時(shí)，色彩40課時(shí))、全日制學(xué)習(xí)1.5個(gè)月，業(yè)余制學(xué)習(xí)3個(gè)月

建筑效果圖設(shè)計(jì)人員應(yīng)加強(qiáng)色彩技法的學(xué)習(xí)，首先應(yīng)掌握色彩學(xué)基礎(chǔ)理論，并對(duì)色彩形成的原理及規(guī)律有所了解，充分提升色彩審美能力。此外，設(shè)計(jì)人員應(yīng)加強(qiáng)色彩寫(xiě)生訓(xùn)練，進(jìn)一步掌握色彩技法，提高水彩、水粉作畫(huà)能力，加深對(duì)色彩理論的深入了解。總之，大量掌握色彩的理論知識(shí)和加強(qiáng)色彩的訓(xùn)練是解決表現(xiàn)技法中色彩問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)。