Android系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)就業(yè)班

課程描述：

本培訓(xùn)課程可以根據(jù)自己情況選擇學(xué)習(xí)階段,主要從Java基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，循環(huán)漸進(jìn)，以培養(yǎng)3G軟件工程師為目標(biāo)，深入講解Android開發(fā)實(shí)戰(zhàn)，整套課程內(nèi)容完善深入。讓學(xué)員理解Android編程的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，能夠自己進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)；初步具有Android開發(fā)應(yīng)用能力，能夠在文檔輔助下完成企業(yè)要求的應(yīng)用開發(fā)。課程涉及所有知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)員量身定制企業(yè)化真實(shí)項(xiàng)目，讓學(xué)員畢業(yè)后真正具備Android軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)的夢(mèng)想。

課程目的：

本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠掌握：

1、掌握J(rèn)ava開發(fā)與應(yīng)用

2、掌握Android系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

3、掌握Android系統(tǒng)中間件開發(fā)

4、掌握Android應(yīng)用程序開發(fā)的方法

就業(yè)：

學(xué)習(xí)完本培訓(xùn)課程，可以從事Android應(yīng)用，系統(tǒng)，架構(gòu)級(jí)別的程序開發(fā)，可以從事Android開發(fā)的GUI界面開發(fā)，和Android2D/3D游戲開發(fā)，AndroidService架構(gòu)，各類3G網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等開發(fā)工作。

具體崗位包括：

◆Android應(yīng)用研發(fā)工程師

◆Android測(cè)試工程師

◆Android系統(tǒng)UI設(shè)計(jì)師

培訓(xùn)對(duì)象：

欲從事Android開發(fā)應(yīng)用的畢業(yè)生與技術(shù)人員,掌握程序開發(fā)的全面技術(shù)能力,達(dá)到企業(yè)開發(fā)人員所具備的能力要求,深入理解android系統(tǒng)的核心組成,激發(fā)興趣并且引導(dǎo)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)。

入學(xué)要求：

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，具備一定的分析解決問(wèn)題能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；計(jì)算機(jī)、電子、自動(dòng)化、通信、信息工程等相關(guān)專業(yè)。

隨著應(yīng)用的Android系統(tǒng)的手機(jī)，平板電腦等產(chǎn)品層出不窮，基于安卓平臺(tái)的人才缺口日益顯現(xiàn)。

根據(jù)某招聘網(wǎng)站發(fā)布**新互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)信息顯示，想要從事的的Android開發(fā)的人員，除了基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)要扎實(shí)之外，要求根據(jù)各類企業(yè)，各類崗位的不同需求，補(bǔ)充與崗位相關(guān)的Android的技術(shù)知識(shí)。

此外，還要注重Android的培訓(xùn)開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累

1.Android開發(fā)前景如何？

預(yù)計(jì)到2017年年，產(chǎn) 發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)基本形成，一批建成移動(dòng)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集聚載體，培育一批移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)骨干龍頭企業(yè)，突破一批移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵核心技術(shù)，創(chuàng)建一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展生態(tài)環(huán)境，建成國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)營(yíng)收規(guī)模達(dá)1000億元，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)達(dá)3000家。

其中，營(yíng)業(yè)收入超百億企業(yè)3家，50-100億元企業(yè)5家，10-50億元企業(yè)10家，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員達(dá)20萬(wàn)，國(guó)際級(jí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)10個(gè)。

面對(duì)如此大好的前景，2017年，從事的Android的開發(fā)的程序員，將迎來(lái)更絢爛的一年。在技術(shù)革新的時(shí)代，技能提升無(wú)疑是制勝職場(chǎng)的“籌碼”，因此，Android開發(fā)程序員們，在剛剛到來(lái)的2017年，將迎來(lái)更多，更好的就業(yè)機(jī)遇！

2.中肯的就業(yè)建議

由于目前Android技術(shù)較新，無(wú)論是相關(guān)書籍，大學(xué)教育，都處于初級(jí)階段，因此的Android的人才短期將供不 應(yīng)求。

從長(zhǎng)期來(lái)看，各種隨著應(yīng)用移動(dòng)手機(jī)游戲等內(nèi)容需求日益增加，也將激勵(lì)大中小型手機(jī)應(yīng)用開發(fā)商加大對(duì)的Android的應(yīng)用的開發(fā)力度，因此的Android的人才的就業(yè)前景是比較可觀的。

就的Android的開發(fā)崗位來(lái)說(shuō)，在目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展階段，更大程度上促進(jìn)了對(duì)安卓開發(fā)人才的需求，根據(jù)美國(guó)KPCB風(fēng)險(xiǎn)投資公司互聯(lián)網(wǎng)分析師瑪麗·米克爾的報(bào)告顯示，2014年，中國(guó)智能手機(jī)用戶數(shù)量已達(dá)3.54億，超越美國(guó)成為世界上智能手機(jī)用戶量**多的國(guó)家。

據(jù)工信部**新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中國(guó)移動(dòng)通訊用戶超過(guò)12.35億，而在所有手機(jī)用戶中，安卓手機(jī)用戶占主要部分。手機(jī)從用戶的急劇增加更加速了市場(chǎng)對(duì)安卓開發(fā)人才的需求

0.3。職業(yè)做好規(guī)劃

在工作經(jīng)驗(yàn)狀語(yǔ)從句：能力決定了你的經(jīng)理薪酬的職場(chǎng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，如何在短時(shí)間內(nèi)讓自己更快的成長(zhǎng)，更快提升自己的職業(yè)能力是每一個(gè)Android的開 發(fā)人員必須面對(duì)的職場(chǎng)問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)的同，不忘提升自己的學(xué)歷，人際關(guān)系，管理等多方面能力，在工作中永遠(yuǎn)要比別人進(jìn)步得快，才能確保在安卓開發(fā)的道路上走得更順暢。

據(jù)行業(yè)專家介紹，要開始掌握的Android的開發(fā)技術(shù)，關(guān)鍵是要很好地理解Java的的，以及XML和面向?qū)ο蟮娘@示配置和UI生成等等。

【優(yōu)秀學(xué)員】

【師資力量】

鄧人銘科技科技粵嵌文教釋義體育
技術(shù)總監(jiān)，金牌培訓(xùn)講師，具備7年嵌入式開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，精通的Linux中，C / C語(yǔ)言，機(jī)器人，塞班的等技術(shù)。有全面和扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎挤椒?，精通STL和升壓庫(kù)，有很強(qiáng)的的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法設(shè)計(jì)能力; 了解基本的軟件開發(fā)方法和設(shè)計(jì)模式，熟悉常用的軟件開發(fā)工具，精通的的爪哇語(yǔ)言和蝕及其插件開發(fā)方法; 畢業(yè)后在著名的手機(jī)公司從事的塞班手機(jī)平臺(tái)開發(fā)和安卓的前期預(yù)研工作。設(shè)計(jì)過(guò)PL0語(yǔ)言編譯器，實(shí)現(xiàn)無(wú)咖啡因語(yǔ)言編譯器。同時(shí)也從事嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)，并在著名的RTEMS導(dǎo)彈操作系統(tǒng)中設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了EDF實(shí)時(shí)調(diào)度算法