武漢插畫人培訓(xùn)學(xué)校由幾位本土資深插畫人創(chuàng)辦于2006年3月，是華中地區(qū)家專業(yè)數(shù)碼繪畫、商業(yè)插畫教育及設(shè)計機構(gòu)。游戲原畫的課程制定從學(xué)員的實際基礎(chǔ)出發(fā)，從商業(yè)繪畫的實際市場需求出發(fā)，不追求華而不實的風(fēng)格噱頭，只追求學(xué)員們的踏實進(jìn)步！

游戲原畫 越靠近 越吸引 游戲原畫是游戲美術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié)中至關(guān)重要的職位， 游戲概念美術(shù)師在游戲美術(shù)制作過程中起著承上啟下的作用。 游戲原畫擔(dān)負(fù)了將游戲企劃抽象的想法， 具象為可視的人物、 場景， 為大家搭建起一個具體的視覺框架， 邁出游戲圖像化的第一步的重任。 它統(tǒng)一大家的認(rèn)知， 確定設(shè)計的方向， 明確表現(xiàn)的風(fēng)格， 帶動制作的齒輪， 貫穿產(chǎn)品的始終。 它的具體工作： 在游戲公司中負(fù)責(zé)游戲世界里一切角色、 場景、 道具造型設(shè)計。 在工作中， 需要根據(jù)游戲策劃提出的要求， 創(chuàng)造出很酷的角色或物體， 并繪制出專業(yè)的設(shè)計稿提供給 3D 美術(shù)部門。 除此之外， 游戲概念美術(shù)人員也經(jīng)常會負(fù)責(zé)一些游戲界面設(shè)計、 游戲宣傳插畫繪制、 材質(zhì)繪制等工作。

游戲原畫”的具體職責(zé)是干什么的?在國內(nèi)外還沒有這么一個明確的說法。然而?與動漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的歐美、日韓等地區(qū)和國家相比?我國的動漫游戲產(chǎn)業(yè)仍處于一個文化繼承和不斷嘗試的過程中。游戲原畫作為動漫游戲產(chǎn)品的重要組成部分?其原創(chuàng)力是一切產(chǎn)品開發(fā)的基礎(chǔ)。盡管中華民族深厚的文化底蘊為中國發(fā)展數(shù)字娛樂及動漫游戲等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)?并提供了豐富的藝術(shù)題材?但從整體來看?中國動漫游戲及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)仍面臨著諸如專業(yè)人才缺乏、原創(chuàng)開發(fā)能力欠缺等一系列問題。 研究內(nèi)容? 比較國內(nèi)國外游戲原畫的發(fā)展與差異?研究游戲原畫的類別和作用?一些關(guān)鍵詞的含義和成為一個游戲原畫師的要素。

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