武漢插畫人cg學(xué)院的商業(yè)插畫興趣班課程主要學(xué)習(xí)色彩及電腦繪畫相關(guān)的技巧，讓學(xué)生在有限的時間里掌握商業(yè)插畫繪畫技法?？茖W(xué)合理的動漫設(shè)計課程安排，使學(xué)生對于之后的動漫基礎(chǔ)造型乃至將來的運動規(guī)律、原畫、動漫、二維動漫短片制作的學(xué)習(xí)提供理論基礎(chǔ)，明確學(xué)習(xí)目的，達到了解動漫、對動漫概念有一個正確清晰的認(rèn)識、形成動漫意識并且能夠掌握，學(xué)習(xí)動漫的方法。

插畫普遍具有商業(yè)價值,是經(jīng)濟和藝術(shù)的結(jié)合體,兩者相互依托,共同進步.例如,廣告插畫,是為開展商業(yè)活動而進行的插畫藝術(shù)創(chuàng)作.如,公交站牌或是墻體廣告等都是戶外廣告的典型,其中有不少設(shè)計方案就采用了插畫的形式,精致典雅且極富創(chuàng)意的插畫設(shè)計大大豐富了街頭文化,同時也提高了產(chǎn)品的商業(yè)競爭力,反過來,商業(yè)元素的加入使插畫競爭更加激烈,也促進了插畫藝術(shù)價值的提升.

現(xiàn)代插畫的基本訴求就是將信息以簡單明了的形式快速有效地傳遞給受眾,大限度地引起受眾的興趣,并力求做到使受眾信服插畫所傳遞宣傳的內(nèi)容,進而引起他們的消費欲望.從這種角度來看,插畫藝術(shù)對于消費市場有著很大的促進作用,它可以帶動市場經(jīng)濟的發(fā)展.比如,插畫廣告就是用藝術(shù)的形式對廣告插畫進行形象化的包裝,"美化商品""強化主題"是其主要的功能.這些無所不在的廣告插畫,以及在各種產(chǎn)品包裝中所運用的插畫,不僅能夠?qū)⑿畔鬟f給觀眾,而且能夠刺激消費者的購買欲望,引導(dǎo)受眾消費.

電子時代的到來,插畫的藝術(shù)空間得到了極大的擴展,也豐富了繪畫藝術(shù).在現(xiàn)代,隨著計算機地普遍推廣,類似于photoshop之類的圖像應(yīng)用處理軟件如雨后春筍般出現(xiàn),這些軟件的出現(xiàn)為插畫藝術(shù)的發(fā)展開辟了廣闊的道路,數(shù)碼插畫應(yīng)運而生.

武漢 插畫人培訓(xùn)學(xué)校由幾位本土資深插畫人創(chuàng)辦于2006年3月，是華中地區(qū)資深專業(yè)數(shù)碼繪畫、cg插畫教育及設(shè)計機構(gòu)。“插畫人”的名稱，昭示了我們平易、實用的教學(xué)風(fēng)格。

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