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學好數(shù)學要多做題,多做題能熟能生巧,但是多做題并不等于濫做題、盲目做題,而是要多做典型有代表性的題,比如說每年的真題,各個區(qū)的模擬考試題,會做的就不做,專門做不熟的、針對自己薄弱的題型,反復做,只有熟能生巧后才能做題材速度上去,才能從量變到質變產生一個飛躍。
學大教育一對一教學會給孩子進行考試考前疏導,進行心理上輔導,讓孩子能從容的面對考試以及考前恐慌,這也是一般的大班教學所不能及的。一個團隊為一個孩子服務,首先會分析孩子的優(yōu)點和缺點在哪里,對癥下。哪里有問題學哪里,孩子適合什么樣的老師,都是一對一能夠做到的。為了孩子的明天,為了您的明天不再后悔,選擇一對一教學,相信會還給您一個奇跡。
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學習數(shù)學需要講究方法和技巧,用對方法做什么事情都會事半功倍。學大教育資深高考數(shù)學教師分享——選擇題答題技巧
1直接法
直接從題設條件出發(fā),運用有關,運用有關的概念、定義、公理、定理、性質、公式等,使用正確的解題方法,經過嚴密的推理和準確的運算,得出正確的結論,然后對照題目中給出的選擇項“對號入座”,作出相應的選擇,這種方法稱之為直接法。是一種基礎的、重要的、常用的方法,一般涉及概念、性質的辨析或運算較簡單的題目常用直接法。
2、排除法
從已知條件出發(fā),通過觀察分析或推理運算各選項提供的信息,對于錯誤的選項,逐一剔除,從而獲得正確的結論,這種方法稱為排除法。排除法常常應用于條件多于一個時,先根據(jù)一些已知條件,在選擇項中找出與其相矛盾的選項,予以排除,然后再根據(jù)另一些已知條件,在余下的選項中,再找出與其矛盾的選項,再予以排除,直到得出正確的選項為止。
3、特例法
根據(jù)題設和各選項的具體情況和特點,選取滿足條件的特殊的數(shù)值、特殊的集合、特殊的點、特殊的圖形或者特殊的位置狀態(tài),代替題設普遍條件,得出特殊結論,對各個選項進行檢驗,從而得到正確的判斷的方法稱為特例法。常用的特例有特殊數(shù)值、特殊數(shù)列、特殊函數(shù)、特殊圖形、特殊角、特殊位置等.
4、數(shù)形結合法
數(shù)形結合就是把抽象的數(shù)學語言與直觀的圖形結合起來思考,也就是使抽象思維和形象思維有機結合,通過“以形助數(shù)”或“以數(shù)解形”,達到使復雜問題簡單化,抽象問題具體化,從而起到優(yōu)化解題途徑的目的。
5、代入法
將各個選擇項逐一代入題設進行檢驗,從而獲得正確的判斷.即將各選擇支分別作為條件,去驗證命題,能使命題成立的選擇支就是應選的答案.
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