西安市長安區(qū)北長安街2號
2025-02-19
18216026475
詳詢
西安伊頓名師補(bǔ)習(xí)學(xué)校是一所全封閉的寄宿制學(xué)校,針對高考失敗想要復(fù)讀的學(xué)員我們推出了精品復(fù)讀小班課程,具有多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名師授課,實(shí)行班主任管理的教學(xué)模式,定制個性化的教學(xué)計劃。內(nèi)部精品高考復(fù)習(xí)資料,為學(xué)員們拿下高分加一層保障。
高考成績不理想難道只能將就上個普通的院校嗎?其實(shí)復(fù)讀一年你也可以上名校。針對想要復(fù)讀的學(xué)員,西安伊頓名師推出了復(fù)讀全日制課程,復(fù)讀學(xué)員在我們的獨(dú)立校園度過高四的生活。
伊頓名師高考復(fù)讀班采用全日制封閉軍事化管理的教學(xué)模式,為學(xué)員們集體安排住宿,高考教學(xué)精英團(tuán)隊(duì)授課,老師們與學(xué)員同吃同住,隨時解答學(xué)員們的疑問。35-40人的小班模式,每一位學(xué)員都能得到充分的關(guān)注。個性化的幫助學(xué)員彌補(bǔ)弱勢學(xué)科,科學(xué)規(guī)劃高考提分方案。
課程特色 |
百余人的教研團(tuán)隊(duì),伊頓名師全專職教師隊(duì)伍 | 小班型設(shè)置(35—40人),個性 化的培優(yōu)補(bǔ)差 | 獨(dú)立校園,校內(nèi)設(shè)施一應(yīng)俱全,遵循教育規(guī)律 | |||
依托秦學(xué)教育大平臺辦學(xué),互聯(lián)網(wǎng)+教育的落地形態(tài) | 校本教材更貼近高考命題,分層次滾動式教學(xué)模式 | 全封閉準(zhǔn)軍事化管理,雙班主任制度 | |||
課程詳情 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容:早晚自習(xí)+各科精品細(xì)致講解;模擬綜合測評,頻率要高于普通高中
教學(xué)目標(biāo):掌握高考高頻考點(diǎn),突破學(xué)習(xí)難點(diǎn);熟練運(yùn)用各類常見題目解答技巧,能靈活處理不同變式的較難題目;在考試中沖擊高分
管理模式:導(dǎo)師+講師+專業(yè)班主任+分層次滾動式教學(xué)+全封閉住宿軍事化管理
關(guān)于我們 |
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)價值觀的體現(xiàn),是企業(yè)競爭優(yōu)勢的源泉。秦學(xué)(北京)網(wǎng)絡(luò)教育科技有限公司自創(chuàng)立以來,以文化為引導(dǎo),凝心聚力,奮勇拼搏,持續(xù)提升公司核心競爭力。 回首往昔,秦學(xué)人勵精圖治、創(chuàng)新發(fā)展。兩年來連跨臺階,截至目前已在全國20個省份布局集團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù),建設(shè)運(yùn)營個性化學(xué)習(xí)中心200余所,累計服務(wù)10多萬中小學(xué)生,已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)先品牌;秦學(xué)人以狹路相逢勇者勝的亮劍精神,直面市場挑戰(zhàn),形成了獨(dú)特的文化競爭優(yōu)勢。 通過教育與科技的深度融合,我們已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)先者和佼佼者。集團(tuán)正在以教研、科技、文化、服務(wù)等創(chuàng)新舉措為驅(qū)動力,加速陜西、江蘇、浙江、湖南、廣西、新疆等多個根據(jù)地分公司建設(shè),加快互聯(lián)網(wǎng)+教育創(chuàng)新速度,快速推動集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展。 面對未來,我們將堅持不懈地推動教育和科技的融合,立志成為互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)先的個性化教育品牌。 企業(yè)文化對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要,今年是集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵拐點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,在凝煉、傳承、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,集團(tuán)升級了《秦學(xué)(北京)網(wǎng)絡(luò)教育科技有限公司企業(yè)文化》以引領(lǐng)并鼓舞所有秦學(xué)人再創(chuàng)輝煌。這是集團(tuán)兩年多來發(fā)展形成的優(yōu)秀文化,凝結(jié)著全體秦學(xué)人的智慧。我們明確了“讓每個孩子更優(yōu)秀”的企業(yè)使命,提煉了“積極進(jìn)取、創(chuàng)新協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的核心價值觀,描繪了集團(tuán)企業(yè)文化戰(zhàn)略,制定了集團(tuán)倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則,整體形成集團(tuán)企業(yè)文化立體形象。 我們要通過企業(yè)文化的宣貫和推廣,以人為本、以文化興企,使文化建設(shè)“內(nèi)化于心、外化于行、固化于制、顯化于物”,從而引領(lǐng)公司發(fā)展,使我們的企業(yè)文化成為集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展的精神動力和重要支撐。 希望全體秦學(xué)人知行合一,共同踐行企業(yè)文化,增加企業(yè)凝聚力、增添企業(yè)軟實(shí)力、增強(qiáng)企業(yè)競爭力,攜手同行,創(chuàng)造奇跡,書寫傳奇! |
明星老師 |
馮翔 教授科目:英語 輔導(dǎo)年級:高中 教齡:10年 教學(xué)理念 教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的,是學(xué)生所感到親切的,是能夠給學(xué)生帶來歡樂的 | |
教學(xué)成果 認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系,掌握中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語、辭匯、句型的練習(xí)。致力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提供良好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,培養(yǎng)語感,最大程度發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。 教學(xué)特點(diǎn) 通過一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué)、用英語的樂趣,養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識。穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事,通過這些活動,增強(qiáng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 畢業(yè)后從事教育教學(xué)和研究工作,有中考試題研究經(jīng)驗(yàn),對中考英語方向和考點(diǎn)把握準(zhǔn)確,有一套適合學(xué)生學(xué)習(xí)語法的體系,根據(jù)考綱要求輔導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生能夠最大程度提高成績。 |