日語N2教學(xué)【強(qiáng)化考級班】

日語N2教學(xué)【強(qiáng)化考級班】基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺加實(shí)訓(xùn)，過級更放心！

 課程針對人群

日語零基礎(chǔ)或略有基礎(chǔ)，希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語的學(xué)生

 希望順利通過日語水平考試的學(xué)生

 喜歡日語、動漫、日本戲劇和日本流行音樂，并希望獨(dú)立閱讀和理解日語的學(xué)生

 希望在日本旅游、留學(xué)和工作，并希望用日語交流的學(xué)生

 想在日本公司工作或已經(jīng)在日本公司工作過的學(xué)生，希望通過提高日語水平獲得晉升和加薪。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1. 掌握 4000-8000單詞，200條中/高級語法和日常會話；

2. 全面提高詞匯、語法、閱讀、聽力等方面的技能，專項(xiàng)逐個擊破；

3. 順利通過日語JLPT能力考試，達(dá)到中/高級日語水平；

4. 對日本文化的認(rèn)識和理解更加深入，適應(yīng)赴日旅行和留學(xué)的基本需要。

課程說明：

夯實(shí)基礎(chǔ)+專項(xiàng)攻克+單元測試+真題講解+備考實(shí)訓(xùn)

詞匯——詞匯分類講解、典型題型解析、全面盤點(diǎn)難點(diǎn)

語法——講解深入淺出、練習(xí)舉一反三、迅速學(xué)以致用

聽力——針對講題題型、特色實(shí)訓(xùn)方案、剖析考試技巧

閱讀——基礎(chǔ)夯實(shí)訓(xùn)練、實(shí)力提升訓(xùn)練、模擬熱身測試

當(dāng)代外語發(fā)展歷程

2010：當(dāng)代外語正式成立

2011：校區(qū)規(guī)模達(dá)到五個，以服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向

2012：互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營中心成立，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，線上和線下相結(jié)合進(jìn)行品牌推廣

2013：通過廣大學(xué)員的信任順應(yīng)市場需求，校區(qū)規(guī)模擴(kuò)展

2014：同期在校生培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)達(dá)到一千余名

2015：相應(yīng)市場發(fā)展需求，當(dāng)代外語堅定轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)+教育模式

2016：開啟全省布局：分別在洛陽新鄉(xiāng)等地籌備分校，年培訓(xùn)學(xué)生總?cè)藬?shù)突破五千名

2017：校區(qū)規(guī)模十余所，在職員工近百名，年培訓(xùn)學(xué)生人數(shù)突破萬名

2018：當(dāng)代外語決定整合資源，推出全新的教學(xué)體系，線下引進(jìn)全新的多媒體教學(xué)設(shè)備；線上與知行網(wǎng)校整合，通過錄播和直播的形式，為學(xué)生提供高品質(zhì)的課程學(xué)習(xí)

關(guān)于我們

當(dāng)代外語是鄭州鑫鳴教育咨詢有限公司旗下的一所專注于小語種教學(xué)的專業(yè)外語教育機(jī)構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州，是一家堅持以小語種為教學(xué)特色的專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，校區(qū)分布在鄭州、洛陽、新鄉(xiāng)等中原各地城市，已擁有十余所校區(qū)。

自創(chuàng)辦以來，當(dāng)代外語堅定不移地走專業(yè)化、國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)的授課模式，開拓了中原地區(qū)小語種培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出因材施教的教學(xué)方式，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)出眾多出色學(xué)員，教學(xué)成果受到老師們和學(xué)生們的肯定。

當(dāng)代外語堅持線上和線下相結(jié)合的教育模式，線上有知行網(wǎng)校，提供各種外語培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等各種學(xué)習(xí)信息，同時自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學(xué)課程，通過錄播和直播的形式，為學(xué)生提供高品質(zhì)的線上課程學(xué)習(xí)，旨在使更多學(xué)習(xí)小語種的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。線下教學(xué)中，當(dāng)代外語堅持創(chuàng)新與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，同樣自主研發(fā)教材，教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由專業(yè)語言院校畢業(yè)、具有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師組成。

堅持的學(xué)生、優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)、負(fù)責(zé)任的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度，構(gòu)成了當(dāng)代外語強(qiáng)大的競爭力；與時俱進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備、因材施教的教學(xué)方法、不斷更新的教學(xué)產(chǎn)品、持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)服務(wù)代表了當(dāng)代教育不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的核心價值。