重慶美聯(lián)英語
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重慶短期英語口語培訓(xùn)
發(fā)布時間：2019-06-17 重慶美聯(lián)英語 訪問 : 339課程特色
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個性指導(dǎo)糾正發(fā)音 | 勇敢開口說出英語 |
發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)趣味 | 小組分工交流合作 |
老師show
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Hello everyone, my name is Lynn, you can call me sister lin. Since graduating from Sichuan International Studies University with tow MD in English and Finance. I have been worked in financial companies for about two years. But my plan for the future is that I would like to stay with students and share the moments in their lives and provide them with helpful advice,making friends with them and letting them feel you are the one they can talk and trust. Also I like English very much. With this idea, I want to combine my love for students with ability of English teacher, so I become a CC of Meten. At there, I can work in a pleasant environment doing the great things I enjoy doing. I would certainy cherish this job and get along very well with all people out here.
大家好，我是美聯(lián)的課程顧問老師Lynn,自己現(xiàn)在在美聯(lián)工作，也許是基于對美聯(lián)的某種情愫吧。高中時，自己并不喜歡英語，一次偶然機(jī)會接觸到美聯(lián)，參加了一次外教試聽課，外教老師幽默詼諧的上課方式深深吸引了我，讓我決定在美聯(lián)學(xué)習(xí)了兩年。因為后來對英語的熱愛，從川外畢業(yè)毅然選擇到美聯(lián)工作。在美聯(lián)工作的日子里，每天能接觸各種各樣的學(xué)生，也能夠從他們身上學(xué)到很多，自己最大的滿足就是看著他們一點點成長和進(jìn)步。自己平時愛笑愛弄，大家看著也比較溫柔年小，所以都叫我林妹妹，連學(xué)員也會說“我的老師是林妹妹哦”。我希望自己能夠憑著自己的真誠，用專業(yè)和耐心幫助到大家，也歡迎更多的人加入到我們的大家庭。
使用教材
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課程教材特點： 1. 與美國國家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語教材 2. 和TED知名人物思想貫穿鏈接，具有國際化思維 3. 與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語學(xué)術(shù)教材 4. 根據(jù)歐洲CEFR框架標(biāo)準(zhǔn)劃分級別，滿足不同學(xué)員需求 5. 覆蓋上百種生活及職場通用話題，實用性強(qiáng)，富有時代感 |
教育革新的核心任務(wù)
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創(chuàng)新能力
創(chuàng)新性思維的關(guān)鍵，在于觀點和想法的原創(chuàng)性和堅持不放棄的嘗試。當(dāng)你有了新想法時，要勇于嘗試。教師在教學(xué)中要不斷地鼓勵學(xué)生去嘗試，即使他們失敗了，也讓學(xué)生將失敗作為新的起點，思考和總結(jié)其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這樣才會成功。
創(chuàng)造與創(chuàng)新是一個漫長的過程，未來的學(xué)生必須要有開放的態(tài)度，學(xué)會頭腦風(fēng)暴，樂于接受、嘗試新生且有價值的理念，將新理念與自己身邊的歷史文化環(huán)境相融合，不怕失敗，勇于堅持，將每一次失敗視為學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷積累成功的經(jīng)驗。
批判性思維
批判性思維不僅是理解和分析的思維，還是一種判斷和決策的思維。美國的學(xué)生會根據(jù)自己的經(jīng)驗判斷哪些更好，擅長辯論，會建構(gòu)自己的看法和思想，就是批判性思維鍛煉的結(jié)果。未來的學(xué)生應(yīng)該學(xué)會運用演繹、歸納等不同的推理方法，分析復(fù)雜系統(tǒng)中不同的觀點，并將不同觀點根據(jù)實際情況進(jìn)行整合。通過不斷提出問題、分析問題、解決問題，提升自己的問題解決與決策能力。
學(xué)習(xí)體驗
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體驗：糾錯改錯，進(jìn)步真是明顯！
英語基礎(chǔ)很差，發(fā)音是完全模糊不清，簡直就是比著葫蘆畫瓢。課堂上，老師讓簡單口語互動，于是不得不硬著頭皮開口說英語。
吞吞吐吐說了2句半英語，老師指出我的5點發(fā)音問題，耐心地糾正，幾分鐘后，我再改正發(fā)言時，竟然是標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音了。多少年發(fā)音難題，幾分鐘解決了，真是太激動了！
