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中世紀(jì)德意志境內(nèi)諸侯割據(jù)，加上交通不便，各個(gè)德語(yǔ)方言的發(fā)展相差很大。雖然曾試圖建立共同語(yǔ)言，但一般都只局限于各地區(qū)，而且只在一定的階層中被利用。比如北德的低地德語(yǔ)在漢薩同盟最興盛的時(shí)候在北海和波羅的海沿海地帶成為當(dāng)?shù)亟?jīng)商的通用語(yǔ)言。

為了宗教改革，馬丁·路德將《圣經(jīng)》翻譯成德語(yǔ)的一種方言，為德語(yǔ)的統(tǒng)一起了非常大的作用?！堵返率ソ?jīng)》所使用的德語(yǔ)方言，得到了非常廣泛的普及，成為后來(lái)標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)的基礎(chǔ)。

歐風(fēng)德語(yǔ)零基礎(chǔ)至B2課程簡(jiǎn)介：

本課程為德語(yǔ)零基礎(chǔ)且需完成歐標(biāo)B2級(jí)別考試的學(xué)員量身打造。熟練掌握并運(yùn)用德語(yǔ)A1-B2之間每階段相應(yīng)語(yǔ)法。

探討全球環(huán)境問(wèn)題，社會(huì)保險(xiǎn)，健康的定義等社會(huì)性話題。

熟知德福考試中聽、說(shuō)、讀、寫四大部分題型構(gòu)成，通過(guò)專項(xiàng)訓(xùn)練提升德福成績(jī)沖刺4x4。

全面了解APS面試流程，應(yīng)試技巧及策略，現(xiàn)場(chǎng)模擬APS考核部分（書面部分和口試部門）。

適合人群：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

如何考察小語(yǔ)種就業(yè)前景呢?

首先，要了解該語(yǔ)言國(guó)家與我國(guó)的交往情況。如果我國(guó)與該國(guó)的交往與合作范圍廣泛，那么就需要大量懂得該國(guó)語(yǔ)言的人才，就業(yè)前景就好。

第二，要了解選擇學(xué)的語(yǔ)言國(guó)家的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、人口等情況，規(guī)劃出自己今后的發(fā)展方向。

第三，了解選擇所學(xué)的語(yǔ)言得使用范圍。如果該語(yǔ)言國(guó)過(guò)去擁有殖民地，那么這些殖民地獨(dú)立建國(guó)之后的官方語(yǔ)言一般依然使用過(guò)去隸屬國(guó)家的語(yǔ)言。例如，目前很多非洲國(guó)家官方依然使用法語(yǔ)等。

要知道自己所學(xué)的語(yǔ)言國(guó)家的官語(yǔ)是本國(guó)語(yǔ)言，還是其他語(yǔ)言。如果該國(guó)官方使用的既有本國(guó)語(yǔ)言又有英語(yǔ)，則就意味著你至少需要同時(shí)學(xué)好該國(guó)語(yǔ)言和英語(yǔ)這兩門外語(yǔ)。

德語(yǔ)考試有什么注意事項(xiàng)

1. 首先提醒考試的同學(xué)在考前頭一天，這次是7月7日去領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)，看一下口語(yǔ)考試時(shí)間和地點(diǎn)的通知，明確自己第二天口語(yǔ)考試的具體時(shí)間(即第幾批)和教室，確定考場(chǎng)口語(yǔ)考試的考場(chǎng)。

2. 條形碼：口語(yǔ)考試的兩個(gè)條形碼是在上午筆試時(shí)一并發(fā)放，下午需要自己帶到口語(yǔ)考場(chǎng)，同學(xué)們一定不要弄丟。

歐風(fēng)德語(yǔ)學(xué)員福利：

課前入學(xué)禮包：禮包中包含豐富內(nèi)容，全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身，快速進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。

技巧傳授：結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。

校區(qū)學(xué)員活動(dòng)：每天下午4:30-5:30組織不同類型活動(dòng)，豐富學(xué)員課余生活，寓教于樂(lè)。

快+直播卡：利用碎片化時(shí)間完成線上配套課程，滿足不同需求學(xué)院的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

免費(fèi)輔導(dǎo)課：VIP總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送總課時(shí)25%輔導(dǎo)課。

外企實(shí)習(xí)申請(qǐng)：優(yōu)秀學(xué)生將獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會(huì)。

自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來(lái)，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng)，量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)！