2019年貴陽少兒編程課程介紹
發(fā)布時間:2019-06-24 貴陽童程童美培訓(xùn) 訪問 : 212媒體報道
如今,編程已經(jīng)成為世界性的語言,越來越多的家長將自己的孩子送去學(xué)習(xí)編程。2018年,可謂是少兒編程最熱鬧的一年。這樣的熱鬧,體現(xiàn)在哪些方面呢?童程童美總經(jīng)理潘公博在演講中做了全面分析。
01?融資火
去年我們看到的很多教育領(lǐng)域的融資,少兒編程的金額不是最大的,但是數(shù)量可能是比較多的,尤其是線上的機(jī)構(gòu)。
02?廣告火
在2017年看少兒編程廣告,只有為數(shù)不多的幾家,現(xiàn)在再搜索少兒編程,廣告數(shù)量明顯增多,甚至諸如童程童美的有些公司已經(jīng)請了形象代言人,教育圈里請形象代言人的機(jī)構(gòu)還是不多的。
03?市場火
少兒編程市場規(guī)模非常大,預(yù)估有40億人民幣規(guī)模,學(xué)編程的人達(dá)到1500萬的規(guī)模。號稱未來五年內(nèi)市場規(guī)模會達(dá)到300億,趕上成人IT培訓(xùn)規(guī)模。
04?政策火
我們看到最近兩年,關(guān)于少兒編程和素質(zhì)教育的暖風(fēng)頻吹,政策的支持力度還是非常好的。中國少兒編程素質(zhì)教育的群眾基礎(chǔ)也越來越堅實(shí)。
05?家長火
因?yàn)橛姓叩耐苿?,還有良好的廣告宣傳,家長對少兒編程教育的認(rèn)知進(jìn)一步的提升,認(rèn)可度也越來越好,促生了少兒編程業(yè)務(wù)進(jìn)一步發(fā)展。
06?業(yè)務(wù)火
以童程童美為例,同過去的兩年相比,2018年是飛速發(fā)展的過程。到今天為止,童程童美有180家線下校區(qū)。2018年年底有4000名員工,現(xiàn)在達(dá)到5000名,到年底的員工總數(shù)會占到達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)總體的員工數(shù)的一半。
最后,線上火。大家接觸的Top20的少兒編程機(jī)構(gòu),大部分都是線上。線下的編程機(jī)構(gòu)知名的不超過五家,線上的賽道在少兒編程里是相對火的。
既能選擇線下校區(qū),也能在家線上學(xué)習(xí)
提起少兒編程,很多人認(rèn)為,這不是要孩子做程序員嗎?其實(shí)則不然,學(xué)習(xí)兒童編程,不是為了讓孩子成為一名程序員,而是學(xué)習(xí)編程思維。是為了助力孩子應(yīng)對人工智能時代發(fā)展,增強(qiáng)人工智能時代競爭力。那么學(xué)少兒編程有什么好處呢?
學(xué)習(xí)少兒編程可以鍛煉分析、解決問題的能力
孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中,通過編程語言將想法傳達(dá)給計算機(jī),使得計算機(jī)完成指令來完成孩子的想法,這個過程就是不斷分析問題和解決的過程。
孫善明
智能機(jī)器人編程教研總監(jiān)
具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達(dá)克上市)高級軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
研學(xué)之路,永無止境——2018童程童美暑期研學(xué)營完美收官
8月17日,童程童美第二期美國研學(xué)營學(xué)員的滿載而歸,為“2018童程童美暑期研學(xué)營”畫上圓滿的句號。這個夏天,2期研學(xué)旅程,26個日夜,數(shù)萬公里行程,精彩紛呈!
摘要
8月17日,童程童美第二期美國研學(xué)營學(xué)員的滿載而歸,為“2018童程童美暑期研學(xué)營”畫上圓滿的句號。
課程目標(biāo):根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識。
授課對象:小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,年齡6-18歲。
課程詳情:
智能機(jī)器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,EV3機(jī)器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項(xiàng)大賽量身定制。
智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識。
機(jī) 器人課程作為STEAM教育的重要載體,教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達(dá)能力。每 節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個過程中會學(xué)習(xí)到如何解決一個未知問題的能力。
智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。