2019年貴陽(yáng)少兒編程去哪一家好點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間:2019-06-24 貴陽(yáng)童程童美培訓(xùn) 訪問(wèn) : 228這些政策,使得教育市場(chǎng)上也出現(xiàn)了少兒編程、機(jī)器人教育等課程,那么少兒機(jī)器人教育怎么樣?
少兒機(jī)器人教育是跨學(xué)科與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的典范,例如一節(jié)講解電風(fēng)扇的課程,會(huì)講到電能與機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)換(科學(xué)),如何控制風(fēng)力大小(技術(shù)),齒輪傳動(dòng)(工程),如何制作美觀的風(fēng)扇(藝術(shù)),齒輪傳動(dòng)比關(guān)系(數(shù)學(xué)),同時(shí)電風(fēng)扇就是日常生活中的實(shí)物。并且通過(guò)教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力等。
2016年,教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知,將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評(píng)體系,將STEAM教育(集科學(xué),技術(shù),工程,藝術(shù),數(shù)學(xué)多學(xué)科融合的綜合教育)納入基礎(chǔ)學(xué)科。2017年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確指出:應(yīng)逐步開(kāi)展全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。
關(guān)于廣州童程童美
3月16日,來(lái)自全國(guó)30個(gè)城市,81家中心,近1500名童程童美學(xué)員,參加了2019年全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試。
為了本次考試,童程童美學(xué)員積極備戰(zhàn),經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn),自信十足地踏上考場(chǎng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。最終上千名學(xué)員通過(guò)了本次的考試,獲得了全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試證書,為本次考試畫上圓滿的句號(hào)。
信的背后,是不懈的努力
每位學(xué)員能夠輕松自如的應(yīng)對(duì)考試,離不開(kāi)老師的付出和學(xué)員的努力。
在考試前,童程童美的學(xué)員接受了考前集訓(xùn)。
郭鐙鴻
少兒AI教研部總監(jiān)
北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)。8年國(guó)企項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),具備多年Java,C++,iOS,Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有涉獵。
【課程內(nèi)容】
本課程通過(guò)趣味的教具搭建和科學(xué)的教育方法,開(kāi)發(fā)孩子們的智力,參與系統(tǒng)培訓(xùn)的小朋友將學(xué)到如下內(nèi)容:
學(xué)習(xí)目標(biāo):編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的編程計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
授課對(duì)象:小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。
課程詳情:
人工智能編程課程,面向6-18歲青少年,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),課程編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過(guò)程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。